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    浙江省杭嘉湖金四县区2022-2023学年高二数学下学期5月调研测试试题(Word版附解析)

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    这是一份浙江省杭嘉湖金四县区2022-2023学年高二数学下学期5月调研测试试题(Word版附解析),共21页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题纸等内容,欢迎下载使用。
    绝密考试结束前20235月杭嘉湖金四县区调研测试高二年级数学试题考生须知:1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。选择题部分一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 已知,则的值为(    A.  B.  C. 53 D. 46【答案】D【解析】【分析】运用组合数性质可求得结果.【详解】因为所以解得:故选:D.2. 为等比数列的前项和,,则A. 11 B. 5 C.  D. 【答案】D【解析】【详解】试题分析:设公比为,由,得,解得,所以.故选D考点:等比数列的前项和. 3. 设某项试验的成功率是失败率的倍,用随机变量去表示次试验的成功次数,则等于(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】由题意得出关于的方程组,即可解得的值.【详解】由题意知,.故选:C.【点睛】本题考查概率的求解,根据题意建立方程组是解答的关键,考查运算求解能力,属于基础题.4. 已知函数,下列直线不可能是曲线的切线的是(    A.  B. C.  D. 【答案】C【解析】【分析】求得,根据斜率的范围求确定C不成立,对ACD都可以找到相应的切点满足所给定的切线方程.【详解】,所以的切线斜率的最小值为A:在点处的切线方程的斜率为,切点为,切线方程为,故A满足;B:在点处的切线方程的斜率为,切点为,切线方程为,故B满足;C:直线的斜率为,故C不可能为的切线.D:在点处的切线方程的斜率为,切点为,切线方程为,故D满足;故选:C5. 已知数列,若,则正整数值为(    A. 20 B. 21 C. 22 D. 23【答案】A【解析】【分析】根据数列特点赋值证明是等差数列,从而求出通项公式代入求解二次方程即可得解.【详解】因为所以所以所以所以数列为首项是2,公差为2的等差数列,所以所以所以所以所以故选:A.6. 学校以劳动周形式开展劳育工作创新实践,学校开设民俗文化”“茶艺文化”“茶壶制作”“3D打印四种课程.甲、乙、丙3名同学每名同学至少从中选一种,每种课程都恰有1人参加,记A=甲参加民俗文化”,B=甲参加茶艺文化”,C=乙参加茶艺文化”,则下列结论正确的是(    A. 事件AB相互独立 B. 事件AC互斥C.  D. 【答案】C【解析】【分析】根据排列组合结合古典概型求相应概率,再根据独立事件、互斥事件以及条件概率逐项分析判断.【详解】由题意可知:甲、乙、丙3名同学中有且仅有一名同学选择了两种课程,故不同的排法有种,可得.对于选项A:因为,则所以事件AB不独立,故A错误;对于选项B:甲参加民俗文化的同时乙可以参加茶艺文化,即事件A与事件B可以同时发生,所以事件AC不互斥,故B错误;对于选项C:因为,则,故C正确;对于选项D:因,故D错误;故选:C.7. 已知实数满足,则满足条件的的最小值为(    A. 1 B. e C.  D. 【答案】B【解析】【分析】同构函数,运用导数研究其单调性可得,进而可得,运用导数研究其在上的最小值即可.【详解】因为所以所以,即:,(),,(),则所以,(),所以上单调递增,所以,即:,则所以上单调递减,在上单调递增,所以y的最小值为.故选:B.【点睛】同构法的三种基本模式方法点睛:乘积型,如可以同构成,进而构造函数比商型,如可以同构成,进而构造函数和差型,如,同构后可以构造函数.
     8. 现有nn>2,)个相同的袋子,里面均装有n个除颜色外其它无区别的小球,第kk=1,2,3…n)个袋子中有k个红球,个白球.现将这些袋子混合后,任选其中一个袋子,并且从中连续取出三个球(每个取后不放回),若第三次取出的球为白球的概率为,则n=    A. 4 B. 8 C. 16 D. 32【答案】B【解析】【分析】根据古典概型性质,先计算出某一情况下取球方法数的总数,在列举出第三次取球为白球的情形以及对应的取法数,根据古典概型计算概率,最后逐一将所有情况累加即可得出总概率,最后即可得到答案.【详解】设选出的是第k个袋,连续三次取球的方法数为第三次取出的是白球的取法有如下四种情形:白白白,取法数为:红白白,取法数为:白红白,取法数为:红红白:取法数为:所以第三次取出的是白球的总情形数为:则在第 k个袋子中连取三次球第三次取出的球是白球的概率为:因为选取第k个袋的概率为,故任选袋子取第三个球是白球的概率为:时,.故选:B.二、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9. 已知在的二项展开式中,第6项为常数项,则(    A.  B. 展开式中项数共有13C. 的项的系数为 D. 展开式中有理项的项数为3【答案】ACD【解析】【分析】利用二项式定理及二项展开式的通项公式,结合展开式中的特定项的求法即可求解.【详解】依题意,展开式的通项公式为因为第6项为常数项,所以时,有,解得,故A正确;,得展开式中项数共有项,故B错误;,得所求含项的系数为.C正确;,,,即因为,所以应为偶数,所以可取,即可以取,所以第项,第项,第项为有理项,即展开式中有理项的项数为3,故D.故选:ACD.10. 某兴趣小组研究光照时长和向日葵种子发芽数量之间的关系,采集5组数据,作如图所示的散点图.若去掉后,下列说法正确的是(      A. 相关系数的绝对值变小B. 决定系数变大C. 残差平方和变大D. 解释变量与响应变量的相关性变强【答案】BD【解析】【分析】由图可知:较其他的点偏离直线最大,所以去掉后,回归效果更好.结合相关系数、决定系数、残差平方和以及相关性逐项分析判断.【详解】由图可知:较其他的点偏离直线最大,所以去掉后,回归效果更好.对于选项A:相关系数越接近于1,线性相关性越强,所以去掉后,相关系数的绝对值变大,故A错误;对于选项B:决定系数越接近于1,拟合效果越好,所以去掉后,决定系数变大,故B正确;对于选项C:残差平方和变大,拟合效果越差,所以去掉后,残差平方和变小,故C错误对于选项D:由选项A可知:去掉后,相关系数的绝对值变大,所以解释变量与响应变量的相关性变强,故D正确;故选:BD.11. 设函数定义域交集为,若存在,使得对任意都有,则称构成相关函数对”.则下列所给两个函数构成相关函数对的有(    A.  B. C.  D. 【答案】BC【解析】【分析】根据函数新定义,可得两个函数图象有且只有一个交点,且在的右侧图象中的图象高于的图象,在的左侧图象中的图象低于的图象,结合导数研究函数单调性及零点存在性定理,逐项判断即可.【详解】根据相关函数对的定义,可得两个函数的图象有且只有一个交点,且在的右侧图象中的图象高于的图象,在的左侧图象中的图象低于的图象.对于A项,令所以上单调递减,在上单调递增,所以恒成立,所以不符合题意,故A项不成立;对于B项,令所以上单调递增,又因为所以由零点存在性定理知,存在唯一,使得则对任意,不等式恒成立,符合题意,故B项正确;对于C项,所以单调递增,又因为所以由零点存在性定理知,存在唯一,使得则对任意,不等式恒成立,符合题意,故C项正确;对于D项,因为,解得:所以图象与图象有两个交点,不符合题意,故D项不成立.故选:BC.12. 某种疾病在某地区人群中发病率为0.1%.现有一种检测方法能够检测人体是否患该病,但不是完全准确,其准确率如下:健康人群检测为阳性的概率为0.02,患病人群检测为阴性的概率为0.05.设事件A=“某人不患该病B=“该人被检出阳性,则(    A. B. C. 该地区某人去检测是否患该病,检测为阳性的概率约为0.999D. 某人在不清楚是否得病的情况下被检测出阳性,那么他真正患该病的概率约为0.045【答案】AD【解析】【分析】根据条件概率公式和概率的乘法公式即可求解.【详解】因为健康人群检测为阳性的概率为0.02所以某人不患该病的条件下,该人被检出阳性的概率为0.02即某人不患该病的条件下,该人被检出阴性的概率为0.98所以,故选项A正确;因为所以,所以又患病人群检测为阴性的概率为0.05所以,所以所以故选项B错误;因为所以该地区某人去检测是否患该病,检测为阳性的概率约为0.02093.故选项C错误;.故答案D正确;故选:AD.非选择题部分三、填空题(本小题共4小题,每小题5分,共20分)13. 设随机变量,则 _____【答案】【解析】【详解】试题分析:因为,满足二项分布,所以考点:1.二项分布公式;14. ,则的值为________【答案】
     【解析】【分析】赋值法解得,得到的值.【详解】,即.故答案为:15. 某公司销售某种业务保单,已知每份业务保单的利润现值随机变量PVP可以用正态分布近似,且满足:,.已知标准正态分布随机变量Z满足,那么该业务保单的利润现值可以以95%的概率大于________【答案】185.5##【解析】【分析】由题意知,转化为标准正态分布求出PVP的范围.详解】由题意知,则因为,所以,所以所以该业务保单的利润现值可以以95%的概率大于185.5.故答案为:185.516. 已知分别是函数)的极小值点和极大值点.若,则a的取值范围是____________【答案】【解析】【分析】法一:依题可知,方程的两个根为,即函数与函数的图象有两个不同的交点,构造函数,利用指数函数的图象和图象变换得到的图象,利用导数的几何意义求得过原点的切线的斜率,根据几何意义可得出答案.【详解】[方法一]:【最优解】转化法,零点的问题转为函数图象的交点因为,所以方程的两个根为即方程的两个根为即函数与函数的图象有两个不同的交点,因为分别是函数的极小值点和极大值点,所以函数上递减,在上递增,所以当时,即图象在上方时,,即图象在下方,图象显然不符合题意,所以,则设过原点且与函数的图象相切的直线的切点为则切线的斜率为,故切线方程为则有,解得,则切线的斜率为因为函数与函数的图象有两个不同的交点,所以,解得,又,所以综上所述,的取值范围为[方法二]:【通性通法】构造新函数,二次求导=0的两个根为因为分别是函数的极小值点和极大值点,所以函数上递减,在上递增,设函数,则,则上单调递增,此时若,则上单调递减,在上单调递增,此时若有分别是函数的极小值点和极大值点,则,不符合题意;,则上单调递减,此时若,则上单调递增,在上单调递减,令,则,此时若有分别是函数的极小值点和极大值点,且,则需满足,即,所以.【整体点评】法一:利用函数的零点与两函数图象交点的关系,由数形结合解出,突出小题小做,是该题的最优解;法二:通过构造新函数,多次求导判断单调性,根据极值点的大小关系得出不等式,解出即可,该法属于通性通法. 四、解答题(本题共6小题,共70.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 已知函数.1时,求函数的单调区间;2过点可作曲线的两条切线,求实数的取值范围.【答案】1递减区间为,递增区间为    2【解析】【分析】1)求出导函数,解不等式即可求得函数的单调区间;2)设切点坐标,利用导数几何意义及两点式斜率公式建立方程,利用判别式法即可求解.【小问1详解】因为,所以,令故函数的单调递减区间为,单调递增区间为【小问2详解】因为,所以设切点,则有两非零解,由可知.18. 数列满足,数列n项和为.1求数列的通项公式;2,求数列的前n项和.【答案】1    2【解析】【分析】1)利用项与前n项和的关系即可求解;2)根据(1)的结论,求出,利用错位相减法即可求出数列的前n项和.【小问1详解】由已知可得,当时,,即时,,此式也满足所以数列的通项公式为.【小问2详解】由(1)知,所以.得,所以.19. 某大学有AB两个餐厅为学生提供午餐与晚餐服务,甲、乙两位学生每天午餐和晚餐都在学校就餐,近100天选择餐厅就餐情况统计如下:选择餐厅情况午餐,晚餐3020401020251540 1假设甲、乙选择餐厅相互独立,用频率估计概率.计算某天甲同学午餐去A餐厅用餐的情况下晚餐去B餐厅用餐的概率;2某天午餐,甲和乙两名同学准备去AB这两个餐厅中某一个就餐.设事件M=“甲选择A餐厅就餐,事件N=乙选择A餐厅就餐,.,证明:事件MN相互独立.【答案】1    2证明见解析【解析】【分析】1)根据题意设出事件,用表格数据直接求解;2)用条件概率公式和全概率公式化简原式得到,进一步化简得到即可证明事件MN相互独立.【小问1详解】某天中午甲去餐厅用餐为事件该天中午甲去餐厅用餐为事件由题知  .所以某天甲同学午餐去A餐厅用餐的情况下晚餐去B餐厅用餐的概率为【小问2详解】可知所以所以MN相互独立得证.20. 过点作曲线的切线,切点为,设轴上的投影是点;又过点作曲线的切线,切点为,设轴上的投影是点,依此下去,得到一系列点,设点的横坐标是.1,并求数列的通项公式;2求证:.【答案】1    2证明见解析【解析】【分析】1)根据导数的几何意义和数列的递推关系即可求解;2)根据二项式定理放缩即可求解.【小问1详解】若切点是则切线方程为.时,切线过点.时,切线过点.所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.【小问2详解】.21. 学习强国中有两项竞赛答题活动,一项为双人对战,另一项为四人赛.活动规则如下:一天内参与双人对战活动,仅首局比赛可获得积分,获胜得2分,失败得1分;一天内参与四人赛活动,仅前两局比赛可获得积分,首局获胜得3分,次局获胜得2分,失败均得1分.已知李明参加双人对战活动时,每局比赛获胜的概率为;参加四人赛活动(每天两局)时,第一局和第二局比赛获胜的概率分别为p.李明周一到周五每天都参加了双人对战活动和四人赛活动(每天两局),各局比赛互不影响.1求李明这5天参加双人对战活动的总得分X的分布列和数学期望;2设李明在这5天的四人赛活动(每天两局)中,恰有3天每天得分不低于3分的概率为.求p为何值时,取得最大值.【答案】1分布列见解析,(分)    2【解析】【分析】1可取5678910,求出对应随机变量的概率,从而可求出分布列,再根据期望公式求出数学期望即可;2)先求出一天得分不低于3分的概率,再求出恰有3天每天得分不低于3分的概率为,再根据导出求出函数的单调区间,即可得出答案.【小问1详解】解:可取5678910分布列如下:5678910所以(分);【小问2详解】解:设一天得分不低于3分为事件则恰有3天每天得分不低于3分的概率时,,当时,所以函数上递增,在上递减,所以当时,取得最大值.22. 已知函数.1时,求函数的最大值;2若关于x的方1有两个不同的实根,求实数a的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)求出函数的导数,讨论其单调性后可得函数的最大值.2)利用同构可将原方程转化为有两个不同的正数根,利用导数结合零点存在定理可求参数的取值范围.【小问1详解】时,,故时,,故上为增函数,时,,故上为减函数,.【小问2详解】方程即为整理得到:,令,因为均为上的增函数,故上的增函数,,故的解为因为方程有两个不同的实数根,故有两个不同的正数根,,则,则,故上为增函数,上至多一个零点,与题设矛盾;,则时,时,上为增函数,在上为减函数,有两个不同的零点可得.时,,而有且只有一个零点,,设,则上为减函数,故,故有且只有一个零点,综上.【点睛】思路点睛:导数背景下的函数的零点问题,注意根据解析式的同构特征合理构建新函数,后者可利用导数讨论其单调性,并结合零点存在定理检验零点的存在性. 

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