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    佳木斯市抚远县2023年数学六下期末质量检测试题含解析

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    佳木斯市抚远县2023年数学六下期末质量检测试题含解析

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    这是一份佳木斯市抚远县2023年数学六下期末质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。


    佳木斯市抚远县2023年数学六下期末质量检测试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.下列数中,(  )既是2的倍数,又是5的倍数.

    A12 B15 C20 D37

    2.的分母加上27,要使分数大小不变,分子应(     ).

    A.加上27 B.乘3 C.乘4 D.加上9

    3.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是(    )。

    A3 B9 C18 D27

    4.如图,阴影部分的面积比阴影部分的面积大3平方厘米,那么三角形的面积比半圆形的面积(  )

    A3平方厘米 B3平方厘米

    C6平方厘米 D6平方厘米

    5.    )是方程0.2x1.2x4.2的解。

    Ax1 Bx1.5 Cx2 Dx3

    6.观察几何体:从上面看到的形状是(      ).

    A B C D

    7.五年级一班有男生23人,女生22人,女生占全班人数的 (  )

    A    B    C    D

    8.这三个分数中,分数单位最小的一个是(  )

    A B C

    9.五(1)班有男生48人,女生36人,男生、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多(  )人.

    A6 B12 C24 D48

    二、填空题。

    10.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1

    1)两个都是合数:(________)和(________).

    2)一个质数、一个合数:(________)和(________).

    11.单位换算。

    0.5平方分米=______平方厘米    0.8m3=______cm3

    240立方分米=______立方米     750毫升=______=______立方分米

    12.一个正方体的棱长总和是72cm,它的表面积是____,体积是_____

    13.一个数的60,这个数的________;比12的倒数多3的数是________

    14.哥德巴赫猜想中说:每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。请你将30写成两个质数的和。

    30=(________)+(________     30=(________)+(________

    15.用一根96cm长的铁丝,可以制成一个长12cm,宽8cm,高_____cm的长方体框架.

    16.____)个           里有(____)个

    17.某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有(___)个学生。

    18.在一次满分是100分的数学考试中,小明的分数与名次的积是485,他得了(________)分,排第(________)名。

    19.613的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。

    20.在括号里填上适当的单位名称。

    一块橡皮擦的体积约是5________);

    旗杆高约6________);

    一个饮水杯的容积约是600________);

    一个客厅的占地面积约是30________)。

    21.自然数120中,是奇数又是合数的是(________),是偶数又是质数的是(________)。

    22.128921中,最小的质数是(________),最大的合数是(________),最小的奇数是(________),最大的偶数是(________)。

    23.一包小糖平均分给一年级小朋友,如果分给24人正好分完,分给32人也正好分完,这包小糖至少有________颗。

    三、计算题。

    24.直接写得数.

    +=         +=        -=  

    1-=          -=       1--=

     

    25.解方程。

    x        3x

     

    26.计算.(能简算的要简算)

    ++          +-            +++

    2--          --         +(-)

    四、按要求画图。

    27.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。

    28.按要求画图。

    1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。

    2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。

    五、解答题。

    29.张元和李欣是同班同学,并住在同一幢楼的同一个门号里。李欣以每分钟80米的速度先从学校回家,走了2400米后,张元骑自行车沿李欣回家的路线以每分钟240米的速度也回家。张元多少分钟能追上李欣?

    30.一班学生,人数在3050之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,这班学生有多少人?

    31.做一个如下图的无盖长方体玻璃水槽至少需要多大面积的玻璃?这个水槽最多可以盛水多少毫升?(玻璃的厚度忽略不计)(图中单位:cm

    32.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是4分米,高1米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方米重0.85千克的燃油,最少装燃油多少千克?

    33.在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生美文诵读比赛中,9位评委给贺兰一小的打分如下:

    9.6

    9.4

    9.6

    9.6

    9.9

    9.7

    9.3

    9.6

    9.5

    1)这组数据的平均数(得数保留两位小数)、中位数和众数各是多少?

    2)如果按照去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分的评分方法来计算,平均分是多少?

    34.下面是某公园平面图.

    1.用数对表示出下面景点的位置.

    民族风情园(  ); 游乐城(   );动物园(   )

    2.李东现在的位置是(76),你知道他在哪里吗?在图上标出来.

    3.动物园在民族风情园的________方向;公园大门在游乐城的______方向.

    4.从公园大门到水族馆怎么走?




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、C

    【详解】根据能被25整除的数的特征,可知满足题意是数的个位是1

    故选C

    2、C

    【分析】首先发现分母之间的变化,由分母9加上27,变为36,扩大了4倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大4倍,由此通过计算就可以得出.

    【详解】原分数分母是9,现在分数的分母是9+27=36,扩大4倍;

    原分数分子是5,要使前后分数相等,分子也应扩大4倍,变为20,即20=5×4

    故选C

    3、B

    【分析】根据这个数是9的因数,说明这个数≤9;又因为一个数是9的倍数,说明这个数≥9;因此这个数是9

    【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9

    故答案为:B

     

    本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。

    4、A

    【解析】略

    5、D

    【分析】求解方程0.2x1.2x4.2即可,先计算方程左边的加法,再方程两边同时除以1.4

    【详解】0.2x1.2x4.2

    解:1.4x4.2

    x3

    故选择:D

     

    此题主要考查解方程的能力。解方程主要依据等式的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。

    6、B

    【分析】可以从层数,每一层的行数、列数入手确定小正方体的个数及位置,最后判断其从某个角度看到的形状。

    【详解】一共有2层,最上面一层可以忽略不计,看最下面一层:有34列,第12个小正方体,第22个、第33个。

    故答案为B.

     

    不要一看到复杂的立体图形就束手无策,按照一定规律来数,做到不重,不漏,就可以圆满解题了。

    7、C

    【解析】先把男生和女生的人数相加,求出全班的总人数,再用女生的人数除以全班的总人数即可求解.

    22÷23+22

    22÷45

    答:女生占全班人数的

    故选:C

    8、A

    【解析】的分数单位是

    的分数单位是

    的分数单位是

    ,所以分数单位最小的一个是

    故选:A

    9、B

    【分析】由男女生分别排队,要使每排的人数相同,可知每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数;求出4836的最大公因数即可求解.

    【详解】48=2×2×2×2×3

    36=2×2×3×3

    4836的最大公因数是:2×2×3=12

    也就是每排最多12人.

    故答案为:B

     

    解答本题关键是理解:每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数.

     

    二、填空题。

    10、8    9    5    6 (本题答案不唯一)   

    【解析】略

    11、50    80000    0.24    0.75    0.75   

    【解析】略

    12、216cm2    216cm3   

    【解析】略

    13、1

    【分析】已知一个数的60,用60除以求出这个数,然后再乘上即可;先算12的倒数,即1÷12,然后再加上3即可.根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.

    【详解】解:①60÷×

    =108×

    =1

    答:这个数的1

    ②1÷12+3

    = +3

    =3

    答:是3

    故答案为13

    14、11    19    13    17(答案不唯一)   

    【分析】根据质数的定义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。找出30以内的质数,从中找出两数之和是30的即可。

    【详解】30以内的质数有2357111317192329,其中111930131730

    故答案为:11191317

     

    此题主要考查质数的认识,学生需牢记100以内的质数,提高做题效率。

    15、1

    【分析】根据长方体的特征,它的12条棱中互相平行的一组1条棱的长度相等,96厘米就是长方体的棱长总和,用96除以1再减去长和宽即可长方体的高,列式解答即可.

    【详解】96÷1﹣12﹣8

    21﹣12﹣8

    1(厘米)

    答:高是1厘米的长方体框架.

    故答案为1

    16、6    3   

    【解析】略

    17、630

    【分析】都恰好分完,说明学生数是101418的公倍数,求出101418的最小公倍数即可.

    【详解】102×5

    142×7

    182×9

    它们的最小公倍数是:2×5×7×9630;说明最少有630人.

    答:这个学校至少有630

    18、97    5   

    【分析】把485分解质因数即可求解。

    【详解】4855×97

    答:他得了(97)分,排第(5)名。

    故答案为:975

     

    本题考查了分解质因数在生活中的具体应用,大数可以用短除法分解质因数。

    19、1    78   

    【详解】略

    20、立方厘米        毫升    平方米   

    【分析】根据生活经验,对长度单位、体积单位、面积单位和数据大小的认识来选择合适的单位即可。

    【详解】一块橡皮擦的体积约是5立方厘米;

    旗杆高约6米;

    一个饮水杯的容积约是600毫升;

    一个客厅的占地面积约是30平方米。

    故答案为:立方厘米;米;毫升;平方米。

     

    本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择合适的计量单位。

    21、915    2   

    【分析】奇数是指不能被2整除的数,偶数是指能被2整除的数;质数是只有1和它本身这两个因数的数,合数是除了1和它本身以外,还有其它因数的数。

    【详解】自然数120中,奇数有:135791113151719

    偶数有:2468101214161820

    质数有:235711131719

    合数有:468910121415161820

    所以是奇数又是合数的是:915

    是偶数又是质数的是:2

     

    本题考查20以内数的分类,熟记奇数偶数、质数合数的概念是解答此题的关键。

    22、2    12    1    12   

    【分析】质数:只有1和它本身两个因数的数;合数:除了1和它本身之外还有别的因数的数;但要注意:1既不是质数也不是合数。奇数:不是2的倍数的数;偶数:是2的倍数的数,据此解答即可。

    【详解】在128921中,1289是合数,2是质数,91是奇数,1282是偶数。

    所以最小的质数是2,最大的合数是12,最小的奇数是1,最大的偶数是12

     

    本题考查奇数与偶数、质数与合数,解答本题的关键是掌握奇数与偶数、质数与合数的概念。

    23、96

    【分析】根据题意,求这包小糖至少有多少颗,也就是求2432的最小公倍数,首先把2432分解质因数,它们的公因数和各自单独的质因数的连乘积就是这两个数的最小公倍数。

    【详解】把2432分解质因数:242×2×2×3322×2×2×2×2

    2432的最小公倍数是:2×2×2×3×2×296

    答:这包小糖至少有96颗。

    故答案为:96

     

    此题属于最小公倍数问题,根据求两个数的最小公倍数的方法解决问题。

     

    三、计算题。

    24、1

    【详解】略

     

     

    25、

    【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时减去即可解答;

    2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时加上,然后再同时除以3即可解答;

    【详解】x

    解:x

    x

    x

    3x

    解:3x

    x1÷3

    x

     

    解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。

     

     

    26、

    【详解】这里的第3道可以用加法的交换律和结合律把同分数分数先加进行简便运算,第4道运用减法的性质,把减数先加起来再减.第6道先去括号,再把同分母分数先加再减.

     

    四、按要求画图。

    27、

    【解析】略

    28、1

    2

    【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。

    平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。

    【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。

    平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。

     

    此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。

     

    五、解答题。

    29、15分钟

    【解析】2400÷240-80=15(分钟)

    30、47

    【分析】(1)根据题意,6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,即这班学生数是某个比6812的公倍数少1的数;

    2)求出6812的最小公倍数、公倍数,找出3050之间比6812的公倍数少1的数即可。

    【详解】62×382×2×2122×2×3

    所以6812的最小公倍数是:2×2×2×324

    6812的公倍数有:244872…

    3050之间比6812的公倍数少1的数是47

    即这个班有47人。

    答:这班学生有47人。

     

    本题的关键是算出6812的公倍数,找出符合题目中条件的。

    31、36000平方厘米;576000毫升

    【分析】无盖长方体玻璃水槽需要的玻璃面积,恰好是一个无盖长方体的表面积,它能盛的水量为这个长方体的体积。

    【详解】玻璃面积:

    60×12060×80×2120×80×2

    7200960019200

    1680019200

    36000(平方厘米)

    能盛水量:

    60×120×80

    7200×80

    576000(立方厘米)

    576000立方厘米=576000毫升

    答:做这个水槽至少需要36000平方厘米的玻璃,它最多能盛水576000毫升的水。

     

    本题考查了长方体的表面积和体积,灵活运用表面积和体积公式是解题的关键。

    32、1=10分米

    4×4×2+4×10×2+4×10×2=192(平方分米)

    4×4×10×0.85=136(千克)

    【解析】略

    33、19.58  9.6  9.6  29.57

    【解析】(1)平均数:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5÷9=9.58

    中位数:9.6            众数:9.6

    2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5÷7=9.57

    34、1.(11)(12 5)(66)

    2.

    3.北偏东45° 南偏西45°

    4.从公园大门向北偏东45°400米到游乐城再向西走353.6米到水族馆.(或从公园大门向西走495米到民族风情园,再向北偏东45°500米到动物园,最后向南偏东45°100米到水族馆.)

    【解析】略

     

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