2023年黑龙江省黑河市逊克县六年级数学第二学期期末达标测试试题含解析
展开这是一份2023年黑龙江省黑河市逊克县六年级数学第二学期期末达标测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年黑龙江省黑河市逊克县六年级数学第二学期期末达标测试试题
一、仔细填空。
1.一个长方体,它的上面、右侧面如下图。这个长方体前面的面积是(________)dm²,体积是(________)dm³。
2.6和9的最大公因数是(______),12和18的最小公倍数是(______)。
3.如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空.
(1)_____月收入和支出相差最小._____月收入和支出相差最大.
(2)12月收入和支出相差_____万元.
(3)2017年平均每月支出_____万元.
4.正方形的边长为a米,在正方形里面画一个最大的圆,圆的周长是(________)米,面积是(________)平方米。
5.用长52cm的木条正好做成了一个长6cm、宽4cm的长方体框架,框架高(______)cm。
6.用一张边长12厘米的正方形纸剪出4个完全相同并尽可能大的圆, 每个圆的面积是(_______)平方厘米。
7.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.
8.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛,他们的成绩如下:12、1、120、69、80、1.这组数据的平均数是 ,中位数是 ,众数是 , 能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平.
9.一个用摆成的立体图形,从正面看是.从左面看还是最多要(__________)个 ,最少要(_________)个 .
10.在4×5=20中,(______)是(______)的倍数,(______)是(______)的因数。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.把棱长4厘米的正方体,切成相等的两个长方体,每个长方体表面积是64平方厘米.(_____)
12.一条绳子的的与这条绳子的的相等. (_______)
13.直径是一条线段。(________)
14.和的大小相等,分数单位也相同。(________)
15.a是一个非0自然数,那么2a+1一定是个奇数。______
16.互质的两个数一定都是质数。(___________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.要使126□能同时被3和5整除,□中可填( )
A.3或0 B.0或5 C.0 D.3,5或0
18.的分子加上21,要使得分数大小不变,分母应( ).
A.加上21 B.乘21 C.乘4 D.乘3
19.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的( )。
A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积
20.一个分数的分子和分母同时除以2,这个分数的大小将( )。
A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.扩大到原来的4倍
21.一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的( )。
A. B.1- C. D.1-
四、细想快算。
22.直接写出得数.
= = = =
= 100× = = 1÷ =
23.计算。(能简算的要简算)
(1)+-+ (2) (3)--
24.看图列算式.
25.求下列图形中阴影部分的面积(单位:厘米)(取3.14)
五、能写会画。
26.解下列方程.
x+= +x=
27.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。
28.按要求画图:把梯形ABCD绕点C按顺时针方向旋转90°,得到梯形A´B´C´D´。(请用虚线画图)
六、解决问题
29.强强在一个长6dm、宽4dm、高3dm的长方体鱼缸里放入一块非常好看的鹅卵石(鹅卵石完全浸没,且水未溢出),结果水面升高了3cm。这块鹅卵石的体积是多少dm3?
30.下面是烟台、吐鲁番某年八月某天6时—20时的气温变化情况统计表:
时刻 | 6时 | 8时 | 10时 | 12时 | 14时 | 16时 | 18时 | 20时 |
吐鲁番气温(℃) | 13 | 20 | 27 | 36 | 40 | 35 | 28 | 20 |
烟台气温(℃) | 25 | 26 | 27 | 31 | 33 | 30 | 28 | 26 |
(1)请把上表制成折线统计图。
(2)根据统计图回答下面的问题。
这一天气温变化比较明显的城市是________。
在6时—20时这个时间段里,两市气温相差最大的是________时。
在________时至________时之间,吐鲁番的气温比烟台高。
31.52名同学去划船,一共乘坐11只船,其中大船每只坐6人,小船每只坐4人,恰好坐满。大船和小船各有多少只?(可列表解答)
32.吨花生可榨油吨,每吨花生可以榨油多少吨?要榨1吨花生油需要多少吨花生?
33.五(1)班有48人参加植树活动,五(2)班有54人参加,如果两班分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?两个班分别可以分成几个组?
参考答案
一、仔细填空。
1、10 20
【分析】根据长方体上面和右侧面的数据可知,长方体的长是5分米,宽是2分米,高是2分米,据此根据长×高求出前面的面积,根据长方体体积=长×宽×高,求出体积即可。
【详解】5×2=10(平方分米)
5×2×2=20(立方分米)
本题考查了长方体的表面积及体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
2、3 36
【分析】(1)分别列出6和9的因数,从公有的因数中找出最大的;
(2)先找大数的倍数,再从大数的倍数中找出两个数的最小公倍数。
【详解】(1)6的因数有:1、2、3、6;
9的因数有:1、3、9;
所以6和9的最大公因数是3;
(2)18的倍数有:18、36……
36÷12=3
所以12和18的最小公倍数是36
故答案为:
掌握求最小公倍数和最大公因数的方法是解决此题的关键,通常可以使用列举法。
3、4 7 1
1
【解析】(1)4月收入和支出相差最小.7月收入和支出相差最大.
(2)80﹣50=1(万元)
答:12月收入和支出相差1万元.
(3)(20+1+10+20+20+1+20+1+40+50+40+50)÷12
=360÷12
=1(万元)
答:2017年平均每月支出1万元.
故答案为4,7,1,1.
4、πa
【分析】在正方形里面画一个最大的圆,则圆的直径等于正方形的边长,再根据圆的周长、面积公式求出周长、面积即可。
【详解】周长:π×a=πa
面积:π(a÷2)2=
故答案为:πa;
本题主要考查圆的周长、面积公式,解题的关键是理解最大的圆的直径等于正方形的边长。
5、3
【分析】长方体的棱长之和=木条的长度,根据长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,可知高=长方体的棱长之和÷4-(长+宽),把具体数据代入即可求出高。
【详解】52÷4-(6+4)
=13-10
=3(厘米)
掌握长方体的棱长公式是解决此题的关键。
6、28.26
【解析】略
7、256
【解析】略
8、78.5,87.5,1,中位数
【解析】试题分析:(1)求平均数,根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可;
(2)把6个数按从大到小(或从小到大)的顺序排列,中间的那两个数的平均数就是该组数据的中位数;
(3)众数是在此组数据中出现次数最多的那一个数.
(4)当最小数据与最大数据之间差距较大时,一般是中位数能表示它的整体水平.
解:(1)平均数:(12+1+120+69+80+1)÷6,
=471÷6,
=78.5;
(2)把此组数据按从小到大的顺序排列为:12、69、80、1、1、120,
中位数为:(80+1)÷2,
=175÷2,
=87.5;
(3)众数为:1;
(4)中位数能较好地反映这6名参赛选手的水平;
故答案为78.5,87.5,1,中位数.
点评:解答此题应结合题意和中位数、众数、平均数的计算方法进行解答即可.
9、10 6
【详解】略
10、20 4和5 4和5 20
【分析】根据因数、倍数的意义,一个整数能被另一整数整除,这个数就叫另一数的倍数,另一数就是它的因数。
【详解】4×5=20中,20是4和5的倍数;4和5是20的因数。
故答案为:20,4和5;4和5,20。
此题主要考查对因数、倍数意义的理解。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、√
【解析】4×4×(6+2)÷2=4×4×8÷2=128÷2=64(平方厘米).
答:每个长方体表面积是64平方厘米.
故答案为√.
12、正确
【解析】解: ;
故答案为正确
【分析】解答此题要根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别把五分之一与四分之一相乘,求出积,再比较大小即可.
13、√
【分析】线段有两个端点,长度是有限的。直径的两个端点在圆上,并且是直的,其长度是有限的,所以说直径是一条线段。
【详解】直径是一条线段。原题说法正确。
明确圆中直径的概念以及线段的特点是解题关键。
14、×
【分析】约分后为,=,所以它们的大小相等;要求一个分数分数单位是多少,关键是分母,分母是几,分数单位就是几分之几,则的分数单位是,的分数单位是;据此解答。
【详解】和的大小相等,分数单位不相同,题目描述错误。
故答案为:×。
本题主要考查了分数的意义,要注意掌握分数单位的定义和判定方法。
15、√
【分析】
根据奇数的意义作答,即如果一个自然数它不是2的倍数,那么这个数是奇数,由此做出判断。
【详解】
因为,a是一个非0自然数,
所以,2a是一个偶数,
那么,2a+1一定是个奇数。
本题的关键是将用字母表示数与奇数的知识相结合,正确的判断奇数。
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、C
【解析】126□能同时被3和5整除,先要满足个位上必须是1或5,即1261和1265,
1261的各个数位上的和是:1+2+6+1=9,9是3的倍数,所以1261是3的倍数,同时也是5的倍数;
1265的各个数位上的和是1+2+6+5=14,14不是3的倍数,即1265不是3的倍数,
所以要使126□能同时被3和5整除,□里只能填1.
故选:C.
18、C
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】(7+21)÷7=4
分子乘4,分母也应该乘4.
故答案为:C
本题考察了分数的基本性质,条件是分子加一个数,要转化成倍数。
19、C
【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。
【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。
故选:C
此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。
20、C
【详解】略
21、D
【解析】略
四、细想快算。
22、2/3 1/3 3/4 3 1/6 8 2/3 8/3
【详解】略
23、(1)1;(2);(3)
【分析】(1)运用分数交换律与结合律,将同分母分数合并在一起;(2)按从左到右的顺序,先算减法,再算加法;(3)运用减法的性质,连续减去、,等于减去这两个数的和。
【详解】(1)+-+
=(-)+(+)
=+1
=1
(2)
=
=
=
(3)--
=-(+)
=-1
=
整数加减法运算性质同样适用于分数。通过这些简便运算方法,能使结果更加准确,过程也更简单明了。
24、90千克
【详解】150× =90(千克)
25、2.86平方厘米;28.5平方厘米
【分析】图一,阴影部分面积=梯形面积-半径为2的圆面积的;
图二,阴影部分面积=圆的面积-正方形面积。
【详解】(2+4)×2÷2-×3.14×22
=6×2÷2-×3.14×4
=6-3.14
=2.86(平方厘米)
3.14×(10÷2)2-10×10÷2
=3.14×25-50
=78.5-50
=28.5(平方厘米)
考查不规则图形面积的求法。一般采取转化的方法间接求解。
五、能写会画。
26、x= x=
【详解】略
27、
【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。
28、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
六、解决问题
29、7.2dm3
【分析】将鹅卵石放入水中,完全浸没且水未溢出时,水面上升部分的体积,就是鹅卵石的体积。根据题意可得,水面上升部分的体积=长×宽×水面上升的高度。
【详解】3cm=0.3dm
6×4×0.3
=24×0.3
=7.2(dm3)
答:鹅卵石的体积是7.2dm3。
本题考查用排水法求不规则物体的体积,明确水面上升部分的体积就是鹅卵石的体积是解答此题的关键。
30、(1)
(2)吐鲁番;6;10;18
【分析】(1)根据表中的数据,先在图中描出各点,然后用线连起来即可;
(2)从图中观察到吐鲁番最高气温是40℃,最低气温是13℃,相差较达,而烟台的气温基本保持不变,所以这一天气温变化比较明显的城市是吐鲁番;在6时—20时这个时间段里,比较哪个时间点两市气温图象之间的间距最大,这个时间就是相差最大的时间;观察图象,在10时至18时之间,吐鲁番的气温比烟台高。
【详解】(1)
(2)这一天气温变化比较明显的城市是吐鲁番。
在6时—20时这个时间段里,两市气温相差最大的是6时。
在10时至18时之间,吐鲁番的气温比烟台高。
本题考查折线统计图的绘制,以及会分析、总结折线统计图的信息。
31、大船:4条 小船:7条
【解析】(11×6-52)÷(6-4)
=14÷2
=7(条)
11-7=4(条)
答:大船4条,小船7条。
32、÷= (吨)
÷= (吨)
答:每吨花生可以榨油吨,要榨1吨花生油需要吨花生。
【解析】略
33、6人;五(1)班8组,五(2)班9组
【分析】因为五(1)班有48人参加植树活动,五(2)班有54人参加,要将两班分别分成若干小组,且要使两个班所分成每个小组的人数相同,又因为最多,那么就要找出48与54的最大公因数,通过分解质因数的方法求出最大公因数,最后用48和54分别除以最大公因数即可求解。
【详解】48=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3,
48和54的最大公因数是2×3=6,每组最多有6人,48÷6=8(组),54÷6=9(组)。
答:每组最多有6人,五(1)班可以分8组,五(2)班可以分9组。
此题主要考查了最大公因数的应用,熟练掌握分解质因数的方法是解题的关键。
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