2023年湖北省宜昌市夷陵区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份2023年湖北省宜昌市夷陵区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年湖北省宜昌市夷陵区数学六年级第二学期期末学业质量监测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数
(1)-= (2)-= (3)+= (4)0.25+=
(5)-= (6)+= (7)2--= (8)++=
2.脱式计算,能简算的要简算。
+++ +- 2-- --
3.解方程
x+= 2x-=
二、认真读题,准确填写
4.在,,,这四个分数中,分数单位最大的一个数是(____________)。
5.一根长6米的铁丝,平均分成5段,每段占全长的(____),每段长(_____)米。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
×5○ ×○ ×1○
÷5○ ÷○ ÷1○
7.根据192÷12="16" ,直接写出下列各题的得数.
192÷0.12=(________) 19.2÷1.2=(________)
8.在、0.87、和0.875中,最大的数是(______),最小的数是(______).
9.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题.
(1)汽车的速度是每分钟(__________)千米.
(2)火车停站时间是(__________)分钟.
(3)火车停站后的速度比汽车每分钟快(__________)千米.
(4)汽车比火车早到(__________)分钟.
10.要使17□50同时是2、3、5的倍数,那么□里最大能填(_____),最小能填(______).
11.一个长方体的油箱,长34分米,宽15分米,高为1米。现在加入一些油后,离油箱口还差20厘米。如果一升油重0.8千克,这个油箱现在存油(_____)千克。
12.在 里填上“>”“<”或“=”。
1
0.2
0.4
13.(______)(______)(填小数)
14.连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(______),用字母(_____)表示. 通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做(______),用字母(_____)表示.
三、反复比较,精心选择
15.在a+18=36、x+2>10、12-m、10+40=50、0.5y=10这些式子中,方程有( )个。
A.1 B.2 C.3
16.学校组织春游,王老师把全班学生分成12人一组或9人一组都正好分完,全班至少有( )人。
A.18 B.24 C.36 D.72
17.墙角里摆放着一些正方体(如右图),露在外面的面有( )个.
A.8 B.11 C.13
18.在2x+3、0.5+y=4、ay+b、x-20=0.6和1.5÷3=0.5中,方程有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
19.a³表示( )。
A.a×3 B.a×a×a C.3a
20.下图是一张长方形纸板,如果剪成同样大小的正方形,且没有剩余,剪出的正方形边长最大是( )cm。
A.6 B.12 C.18 D.20
21.下列关于因数与倍数关系的算式正确的是( ).
A.36÷9=4 B.3.6÷9=0.4 C.36÷0.9=40 D.3.6÷0.9=4
22.制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要( )的玻璃。
A.5400cm² B.4500cm² C.2700cm²
23.a÷b=3(a和b都是非0自然数),a和b的最大公因数是( ).
A.a B.b C.3 D.ab
24.已知和均不为0,且,那么( )。
A. B. C.无法判定、谁大谁小
四、动脑思考,动手操作
25.在直线上用点分别表示下面的两个数。
0.25
26.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。
五、应用知识,解决问题
27.两车同时从甲、乙两地相对而行,经过几个小时,两车首次相距40千米?
28.本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。
29.强强在一个长6dm、宽4dm、高3dm的长方体鱼缸里放入一块非常好看的鹅卵石(鹅卵石完全浸没,且水未溢出),结果水面升高了3cm。这块鹅卵石的体积是多少dm3?
30.有一块菜地,上午浇了,中午浇了,下午浇了,一共浇了这块地的几分之几?还有几分之几没有浇?
31.曲妍周日练习吉他小时,比练习绘画多小时,她周日练习吉他和绘画一共多少小时?
32.下图是某家电商场2019年电视机销售情况统计图,根据下图回答问题。
(1)第( )季度两种电视机销售量差距最大,相差多少台?
(2)变频电视机平均每个季度销售多少台?
(3)你还能得到哪些信息?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、(1); (2); (3); (4)
(5) (6) (7)1 (8)
【详解】略
2、;;1;
【分析】①小题使用分数加法交换律,结合律,把分母相同的分数放在一起计算;②小题按从左往右的顺序计算;③小题使用减法的性质;④小题也是把分母相同的分数放在一起计算。
【详解】+++
+-
2--
--
整数加法运算定律同样适用于分数。而且,由于分数自身结构的特点,可以把分母相同的分数放在一起,达到简算的目的。
3、x=;x=1
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、
【解析】略
5、
【详解】略
6、> < = < > =
【解析】要知道分数乘法算式中的规律:一个不为零的数乘一个小于1的分数,积就比这个数小;一个不为零的数乘一个大于1的分数,积就比这个数大;分数除法算式中的规律:一个不为零的数除以一个小于1的分数,商就比这个数大;一个不为零的数除以一个大于1的分数,商就比这个数小。
7、160016
【详解】略
8、
【详解】略
9、 10 5
【解析】解答时仔细观察折线统计图,分析得到问题的答案.第(1)题根据统计图可知:汽车出发的时刻是7:55,行驶到15千米时对应时刻是8:20,所以用路程(15千米)除以时间(25分钟)即可;第(2)题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站,也就是停站时间是10分钟;第(3)题可先求出火车停站后的时速,再减去汽车的时速即可;第(4)题,由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20,火车到达时刻为8:25,汽车比火车早到5分钟.
10、8,1
【解析】试题分析:根据1、3、5倍数的特征可知:个位上是0的数同时是1和5的倍数,17□50的个位上的数字是“0”,所以这个数是1和5的倍数,所以此题再根据3的倍数特征,即各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,即可解答.
解:17□50的个位上的数字是“0”,所以这个数是1和5的倍数;
1+7+□+5+0=13+□,应该是3的倍数,比13大的3的倍数有:15、18、11,所以□里面可以填1、5、8,
则□最大能填8,最小能填1;
故答案为8,1.
点评:本题主要考查1、3、5倍数的特征,注意个位上是0的数同时是1和5的倍数,各个数位上的数字之和能被3整除的是3的倍数.
11、3264
【解析】略
12、< < < = < >
【解析】略
13、6
【分析】通过分数和除法的联系能够知道分子相当于被除数,分母相当于除数,即可以知道=20÷24,通过商不变的性质,被除数除数同时乘或者除以一个相同的数(0除外)商不变可知,20÷4=5,相当于同时除以4,即24÷4=6,第二个空直接用5÷6算数结果用循环小数的方法表示即可。
【详解】5÷6==
本题主要考查分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。
14、半径 r 直径 d
【详解】略
三、反复比较,精心选择
15、B
【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。
【详解】根据分析,a+18=36是方程,x+2>10不是等式,所以不是方程,12-m不是等式,所以不是方程,10+40=50不含未知数,所以不是方程,0.5y=10是方程。
故答案为:B
此题主要考查学生对方程的理解与认识。
16、C
【解析】略
17、C
【解析】前面露在外面的有4个面,右面露在外面的有4个面,上面露在外面的有5个面,共有13个面露在外面.
故答案为C.
18、A
【解析】略
19、B
【分析】把字母当成数字来思考,据此解答即可。
【详解】a³表示3个a相乘的积,即:a³=a×a×a。
故答案为:B。
本题考查用字母表示数,解答本题的关键是掌握a³表示3个a相乘的积。
20、B
【分析】长方形的剪小正方形刚好没有剩余,那么小正方形的最大边长就是长方形长和宽的最大公因数。
【详解】最大公因数是两个数所有公有质因数的乘积,将60和36分解质因数。
60=2×2×3×5;36=2×2×3×3
所以60和36的最大公因数=2×2×3=12
故答案为:B
此题利用分解质因数求最大公因数,也可以用短除法求出他们的公因数。
21、A
【详解】略
22、B
【分析】制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,需要5个面,每个面都是边长为30cm的正方形,据此解答即可。
【详解】30×30×5=4500(cm2),则至少需要4500平方厘米的玻璃。
故选择:B。
此题主要考查正方体表面积的实际应用,明确有哪几个面组成的是解题关键。
23、C
【解析】略
24、A
【分析】先将除法改成乘法,再根据积一定,一个数乘的因数越大,其本身越小,一个数乘的因数越小,其本身越大,进行分析。
【详解】
<
所以。
故答案为:A
本题考查了分数乘除法,除以一个数等于乘这个数的倒数。
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】略
26、
【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。
【详解】根据题干分析,作图如下:
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
五、应用知识,解决问题
27、4.5小时
【解析】(400-40)÷(38+42)=4.5(小时)
答:经过4.5小时,两车首次相距40千米.
28、长方体体积=长×宽×高,长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里边所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。
【分析】长方体的体积就是求长方体里面所包含的体积单位的个数,根据课堂学习写出过程即可。
【详解】长方体每行所对应的体积单位个数与长方体长的数据相同,长方体每列所对应的体积单位个数与长方体宽的数据相同,长方体层数所对应的体积单位个数也与长方体的高的数据相同。由以上可得:长方体的体积计算公式:长 × 宽 × 高
长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里面所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。
29、7.2dm3
【分析】将鹅卵石放入水中,完全浸没且水未溢出时,水面上升部分的体积,就是鹅卵石的体积。根据题意可得,水面上升部分的体积=长×宽×水面上升的高度。
【详解】3cm=0.3dm
6×4×0.3
=24×0.3
=7.2(dm3)
答:鹅卵石的体积是7.2dm3。
本题考查用排水法求不规则物体的体积,明确水面上升部分的体积就是鹅卵石的体积是解答此题的关键。
30、;
【解析】++=
1-=
31、小时
【解析】 (小时)
答:她周日练习吉他和绘画一共小时。
32、(1)三;200台;
(2)4800台;
(3)高清电视机在第四季度超过了变频电视机。(答案不唯一)
【分析】(1)观察统计图,同一季度,数据相差越远,差距越大,用上面数据-下面数据即可;
(2)将变频电视机四个季度的销售量加起来,除以4即可;
(3)根据图中数据信息适当梳理总结,答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)5000-4800=200(台)
第三季度两种电视机销售量差距最大,相差200台。
(2)(4400+4800+5000+5000)÷4
=19200÷4
=4800(台)
答:变频电视机平均每个季度销售4800台。
(3)高清电视机在第四季度超过了变频电视机。(答案不唯一)
本题考查了统计图的综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
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