幼小衔接书法课件+详案 第27课：基本笔画—斜钩

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小学预备班书法教案教师 年级小学预备班期次全年上课程硬笔书法课讲次第27次名称基本笔画—斜钩课时安排：1课时教学目标：使学生掌握斜钩的写法，从中体会硬笔书法的用笔特点。教学重难点：斜钩的写法。教学准备：2B铅笔，橡皮，米字格本。教学流程及授课提纲一、课堂导入陈述：欢迎大家来到XX老师的硬笔书法课堂，今天进入第五章第三讲的学习。前面我们已经学习了横钩，竖钩，那这节课我们再来学习一个新的笔画。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家想想锄头是什么样子？这节课我们就来学习一个和锄头比较相似的斜钩。二、课堂新知       斜钩陈述：（出示PPT）我们一起来观察一下斜钩，发现哪里需要顿笔呢？（听听同学们怎么说）起笔需要顿笔，写钩之前要顿笔，这两个位置是重的。哪里是轻的？（听听同学们怎么说）对了，同学说的非常好，钩要抬笔出尖。斜的这个部分要多斜呢？（听听同学们怎么说）这里老师要告诉你们一个小秘诀：斜而不倒，直中有弯。也就是说这部分是斜的，但没有斜太多，不能写倒了；是直的但不能像木头棍一样直，要略带一点点弧度。好了，下面老师再说一遍斜钩的写法，伸出你的右手，跟着老师用手指书空，起笔要顿笔，向右下行笔。行笔要直中有弯，顿笔后出钩朝上。（教师一边讲解，一边要求学生跟着做）。下面老师到每个同学那写范字，老师给写完范字的同学，开始在本上练习，把“斜钩”先写一行。（根据孩子书写情况可多布置些，直到写好为止。教师给每个孩子在本子上书写做示范，之后可拿孩子的手写几个，让孩子感受运笔过程，巡视指导，给孩子及时找出错误并纠正，提示坐姿和握笔姿势）        例字斜钩的用法常用在字的右侧，接下来我们学习一个例字“成”。成的笔顺是：横，撇，横折钩，斜钩，撇，点。大家说成字中最长的笔画是哪一个？---斜钩。斜钩在字里一般要写得比较长比较突出，在字中起到支撑的作用。那么哪位同学知道斜钩要从哪里起笔？哪里收笔？才能写得这么长呢？（听听同学们怎么说）斜钩的起笔在田字格比较靠上的位置，在竖中线的左侧一点点，收笔在右下格比较靠下的位置，接近右斜线。除了这个斜钩写得比较长，大家说其他笔画有长的吗？---没有了。第一笔是短横，第二笔是什么撇？---竖撇。竖撇的起笔位置在哪里？---在横的上面一点点。横折钩的起笔位置在哪里？---在竖撇的中间位置。斜钩要写得斜而不倒，向右下方伸展，长长的伸出大长腿，钩要竖直向上。第二个撇是什么撇？---短撇。短撇的位置在哪里呢？---横与斜钩的交点，短撇与斜钩的交点，正好把斜钩分成了大小相等的三份。最后点写在哪里了呢？---写在横的外面了。点的位置要与横、与斜钩都分开，架在整个字的肩膀头上。下面老师到每个同学那写范字，老师给写完范字的同学，开始在本上练习，把“成”先写一行。（根据孩子书写情况可多布置些，直到写好为止。教师给每个孩子在本子上书写做示范，之后可拿孩子的手写几个，让孩子感受运笔过程，巡视指导，给孩子及时找出错误并纠正，提示坐姿和握笔姿势） 三、课堂小结陈述：今天我们书写斜钩画的儿歌：写斜钩，右下行，直中弯，出钩上。（组织学生说说背背）四、下节课预告陈述：这节课就上到这里啦，下节课学习基本笔画——卧钩，下节课再见！教学反思：