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人教版 (PEP)五年级上册Unit 4 What can you do? Part B优质课课件ppt
展开Guessing game
What can yu d?
Tips:选择你的幸运数字，猜一猜。
—Yes, I can./N, I can’t.
Can yu d any kung fu?
Yes, I can.
Can Mike d any kung fu?
Presentatin
Listen and tick.Can Mike d any kung fu?
Zhang Peng：We at 2 ’clck. Mike：Yes. It’s kung fu tday. It’s but I can’t d it. ?Zhang Peng：Yes, I can. I will ! Mike：Thanks.
have a PE class
Listen again then finish the blanks.
Zhang Peng: We have a PE class at 2 ’clck. Mike: Yes. It‘s kung fu tday. It’s cl but I can‘t d it. Can yu?Zhang Peng: Yes, I can. I will help yu! Mike: Thanks.
d sme kung fu
N, he can’t.
Let’s g and see.
Can Zhang Peng d any kung fu?
Yes, he can.
Can Jhn and Oliver d any kung fu?
Gd afternn, children. Tday we’ll learn sme kung fu.
Can yu d any kung fu, Jhn?
Can yu d any kung fu, Oliver?
N, I can’t.
N prblem. I can help yu.
Language pints
— Can yu d any kung fu, Jhn? —Yes, I can.
【详解】此句型用来询问某人是否会做某事，是一般疑问句， 因此用“yes/n”来回答。
句型结构：Can+主语+动词原形/动词短语? 肯定回答: Yes,主语+can. 否定回答: N,主语+can‘t.
e.g. — Can she make a kite? — N, she can’t.
【注意】can’t = cannt
情态动词can，can，“能”“会”意思记在心。不管主语怎么换，can的模样不会变。句中只要出现can，动词原形后面跟。一般疑问can提前，否定can后nt添。
What subject des she teach?(她教授什么科目？）
Miss Ma: Gd afternn, children. Tday we’ll learn a new sng.Miss Ma: Can yu sing a sng, …? A: Yes, I can.Miss Ma: Wnderful!Miss Ma: Can yu sing a sng, …? B: N, I can’t.Miss Ma: N prblem. I can help yu.
Miss Ma: Gd afternn, children. Tday we’ll learn Ma: Can yu ..., …? A: Yes, I can.Miss Ma: Wnderful!Miss Ma: Can yu ..., …? B: N, I can’t.Miss Ma: N prblem. I can help yu.
Mr Ma: Gd afternn, children. Tday we’ll learn Ma: Can yu ..., …? A: Yes, I can.Mr Ma: Wnderful!Mr Ma: Can yu ..., …? B: N, I can’t.Mr Ma: N prblem. I can help yu.
Can yu d it?
ck sing English sngs speak English d sme kung fumake a puppet/rbt/... sing the birthday sng
N, I can’t.
Can yu ?
N, I can’t.
Yes, I can.
wrd listcksing English sngs speak Englishd sme kung fumake a puppetmake a rbtsing a birthday sng...
选择右侧的短语提示，写一写自己和家人会做的事情。
( )1. —Can yu make a puppet? —________ A. Yes, yu can. B. N, he can’t. C. Yes, I can.( )2. —Can he ________ the erhu? —N, he can’t. A. plays B. played C. play( )3. Can yur brther d _______ kung fu ? A. sme B. any C. a
( )1. What can yur d, Amy? ____________ A B C ( )2.My grandpa can draws pictures. ____________ A B C ( )3. My friends help I. ____________ A B C ( )4. He can helps yu. _____________ A B C
二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。 二胡的表现力很强，有萧瑟缠绵、飞扬跳脱，也有挥洒流畅，既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。二胡可说是风华国乐，弦音飞扬，喜悲由人，一曲动古今。
I want t knw
1. 学习了下列单词：ck, sing English sngs, speak English, d sme kung fu, make a puppet/rbt/…, sing the birthday sng。2.学习了下列句型： —Can yu d …? —Yes, I can /N, I can’t.
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