2023届湖南省郴州市启明学校数学六年级第二学期期末检测试题含解析
展开2023届湖南省郴州市启明学校数学六年级第二学期期末检测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块,共可锯成100块。_____。
2.100的一半就是100的十分之五。(______)
3.分数单位大,分数的值就大。(______)
4.所有的数都有倒数. (__________)
5.甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.下图中哪个图形的周长最长? ( )
A.正方形 B.圆 C.等边三角形
7.幼儿园老师把48块糖平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数不可能是( )人。
A.24 B.18 C.12 D.48
8.一个水池能装水40立方米,我们就说这个水池的( ) 是40立方米.
A.表面积 B.容积 C.体积 D.重量
9.如图,摸到黑球的可能性是( )。
A. B. C. D.
10.用棱长为1 cm的小正方体木块拼成长7 cm,宽6 cm,高5 cm的 长方体,一共要用( )个这样的小正方体木块.
A.30 B.42
C.240 D.210
三、用心思考,认真填空。
11.把一根5分米长的彩带平均剪成3段,每段长分米,每段的长度是这根彩带的。
12.34=(______)mL 29=(______) 5.2L=(______)mL=(______)
13.45分=(_______)时(分数表示) 1吨600千克=(_____)吨 5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.
14.的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应增加(____);至少加上(____)个它的分数单位是最小的质数。
15.500毫升=( )升 4.2立方米=( )立方分米 45分=时
16.请你把,,,,,,,,这9个分数填入下面的九宫格中,使每横行、竖行及两条对角线上的三个数的和都相等。
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17.下图长方体盒子里一个小立方体的棱长为1分米,那么这个长方体盒子的容积是(__________)立方分米.
18.如下图,在棱长是1 m的正方体的一个顶角锯下一个棱长3dm的小正方体,剩下部分的表面积是(______)m2。
19.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。
20.3.08立方分米=(________)毫升 45分=(________)时
46立方厘米=(________)立方分米 8.2立方分米=(________)升=(________)毫升
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数
+= += += 1-= -=
-= -= 5 += += -0=
22.计算下面各题,能简算的要简算.
++ -(-) -- +-+
23.解方程.
x=48 4x-15=25 5x-x=60
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形
25.在图中涂色,表示下面的分数.
六、灵活运用,解决问题。
26.厨房的地面是长3米、宽2.4米的长方形,要给它铺上正方形地砖,需要边长是多少分米的方砖,最大是多少分米?
27.将表面积为54 cm2、96 cm2、150 cm2的三个正方体熔铸成一个大正方体,求大正方体的体积。
28.一个半径是6米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?
29.光明小学的同学去郊游,共用去5小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?
30.有一块面积公顷的地,用总面积种蔬菜,种粮食,其余的种果树.种果树的面积占总面积的几分之几?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【分析】棱长是1分米的大正方体每个棱长上都能切出10个棱长1厘米的小正方体,由此即可解答。
【详解】一个正方体木块棱长为1分米(10厘米),每条棱长上都能切出:10个1立方厘米的小正方体,
所以10×10×10=1000(块),
答:可以切出1000块。
故答案为×。
大正方体切割小正方体:小正方体的个数等于每条棱长上切割出的小正方体个数的3次方。
2、√
【分析】根据题意,分别求出100的一半和100的十分之五,然后进行比较大小,如果两个结果相等,此题就正确,否则错误。
【详解】根据题意可得:
100的一半就是把100平均分成两份,每份是多少,即100÷2=50;
100的十分之五是:把100平均分成10份,取其中的5份:100÷10×5=50;
所以,100的一半就是100的十分之五是正确的。
此题要理解好一半的含义,再根据题意分别求出这两种说法的结果,然后进行比较即可。
3、×
【分析】比较分数的大小时,同分母分数,直接比较分数的大小,异分母分数进行大小比较时,要先将分数通分化成分母一样的再进行比较,所以分数单位越大,对应的分数的值不一定是大的。由此解答。
【详解】由分析可知,分数单位大,分数的值不一定是大的,所以原题说法错误。
故答案为:×
本题考查了分数的大小,关键是要掌握分数大小的比较方法。
4、╳
【详解】略
5、√
【分析】根据方向的相对性,南对北,东对西,南偏东对北偏西,度数不变,据此分析。
【详解】甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处,说法正确。
故答案为:√
本题考查了根据方向和距离确定位置,地图上用上北下南左西右东表示方向。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、A
【分析】根据正方形、圆和三角形的计算公式,把边长或者半径代入求解后,比较即可.此题的关键是代入公式计算后进行比较.
【详解】代入公式计算可得:
A、正方形周长:C=a×4=4a,
B、圆的周长:C=πd=3.14a,
C、等边三角形周长:C=a×3=3a,
通过比较可知,4a>3.14a>3a,
所以最长的为正方形的周长,
故选A.
7、B
【分析】幼儿园老师把48块糖平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数是48的因数,据此选择。
【详解】A. 24是48的因数;B. 18不是48的因数;C. 12是48的因数;D. 48是48的最大因数。
故答案为:B
本题考查了因数,能正确的找到48的因数是本题的关键。
8、B
【解析】试题分析:根据表面积、容积、体积、重量这些量的意义,直接判断并选择.
解:因为表面积是指物体或立体图形所有面的总面积;容积是指物体所能容纳物质的体积;体积是指物体所占空间的大小;重量是指物体受到的重力的大小;
所以根据它们的意义,可知一个水池能装水40m1,我们就说这个水池的容积是40m1.
故选B.
点评:此题考查表面积、容积、体积、重量这些量的意义及其运用.
9、D
【解析】略
10、D
【解析】略
三、用心思考,认真填空。
11、;
【分析】(1)求具体每段长多少米,就是把5分米长的彩带平均剪成3份,求每份是多少,用除法计算即可。
(2)把这根彩带的总长度看作单位“1”,平均分成3份,则每份就是。
【详解】5÷3=(分米)
1÷3=
故答案为:;。
此题主要考查分数的意义以及分数和除法的关系,重点要区别量和分率,当求具体的量时,要用具体的长度来进行计算;当求分率时,就要把具体的长度看成单位“1”来进行计算。
12、34 29000 5200 5.2
【解析】略
13、 1.6 5.2 5.2
【详解】略
14、20 10
【解析】略
15、;4200;
【分析】1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1时=60分,据此进率计算填空即可。
【详解】500毫升=500÷1000=升
4.2立方米=4.2×1000=4200立方分米
45分=45÷60=时
故答案为:;4200;
高级单位换算乘低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率。
16、
【分析】将所有分数通分成分母是15的分数,,,,,,,,,,只考虑分子1、2、3、4、5、6、7、8、9即可。
【详解】因为
8 | 1 | 6 |
3 | 5 | 7 |
4 | 9 | 2 |
所以
本题考查了分数加法,异分母分数相加减,先通分再计算。
17、48
【解析】略
18、6
【解析】略
19、多少 变化
【分析】折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观。
【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况。
本题是一道基础题,主要考查了折线统计图的特征,牢记特征是解题的关键。
20、3080 0.046 8.2 8200
【分析】根据1立方分米=1升=1000立方厘米=1000毫升,1时=60分,进行换算即可。
【详解】3.08×1000=3080(毫升);45÷60=(时)
46÷1000=0.046(立方分米);8.2×1000=8200(毫升),所以8.2立方分米=8.2升=8200毫升
本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
四、注意审题,用心计算。
21、1;;;;
;0;5;;
【详解】略
22、 2
【详解】略
23、72;10;15
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、见详解
【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′与DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。
【详解】
做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。
25、
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、需要边长是1分米、2分米、3分米或6分米的方砖,其中最大的是6分米
【解析】3米=30分米,2.4米=24分米
30、24的公因数有1、2、3、6
最大公因数是6
27、54÷6=9=32(cm2)
96÷6=16=42(cm2)
150÷6=25=52(cm2)
3×3×3+4×4×4+5×5×5=216(cm3)
答:大正方体的体积是216 cm3。
【解析】略
28、87.92平方米
【解析】6+2=8(米)
3.14×8×8-3.14×6×6=87.92 (平方米)
答: 这条小路的面积是87.92平方米
29、
【分析】总用时看作单位“1”,用单位“1”-路上用时所占分率-午饭和休息所占分率=游览时间所占分率。
【详解】1--=
答:游览的时间占。
本题考查了分数减法,异分母分数相加减,先通分再计算。
30、
【解析】
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