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    2023届河南省开封市祥符区数学六下期末调研模拟试题含解析

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    这是一份2023届河南省开封市祥符区数学六下期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023届河南省开封市祥符区数学六下期末调研模拟试题

    一、用心思考,我会填。

    1.分针走1大格是________分。分针走1圈是________分,这时时针正好走________大格,也就是1=________分。

    2.17_____个因数,有_____个倍数.

    3.在括号里填上适当的体积单位或容积单位。

                                                    

    一瓶矿泉水的容积约是500_____        一桶矿泉水的容积约是18___

    车厢的体积约是15___

    4.有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为(______),第三个数应表示为(______)。

    5.千克白糖平均分成4份,每份重(____)千克,每份是这些白糖的(______).

    6.0.06里面有6个(    )分之一,化成分数是 涂色部分用分数表示为,分数单位为,表示有(    )个这样的分数单位。

    7.当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成______;当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成______

    8.一支钢笔a元,比圆珠笔贵6元,一支圆珠笔(___)元,3支钢笔(___)元,5支圆珠笔(___)元.

    9.今年小明12岁,是妈妈年龄的。等量关系是_______________________

    10.1小时25=_______)小时       4.05=________)毫升

    650平方分米=_____)平方米     6.08=___)米(___)厘米

    11.在括号里填上合适的单位。

    (1)一个矿泉水的容积约是 300_________

    (2)人的心跳跳一百下约用80_________

    (3)操场的占地面积约是6000_________

    (4)一个成年人的体重约是60_________

    12.15千克橘子平均分给4个班,每班分得(    )千克,每班分得总数的

    二、仔细推敲,我会选。

    13.一个合数至少有(    )个因数。

    A4 B2 C3 D1

    14.2分钟做3个零件,乙3分钟做4个零件。(    )的工作效率高一些。

    A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法比较

    15.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( )

    A.表面积 B.体积 C.容积

    16.长方体(不含正方体)最多有(     )个面一样大.

    A2 B4 C6 D.不能确定

    17.2036的最大公因数是(     )。

    A4 B5 C6 D8

    三、火眼金睛,我会判。

    18.一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍._____

    19.3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的米。(________

    20.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(________

    21.等式两边同时除以同一个数,等式仍然成立.  ____

    22.﹣8℃﹣6℃的温度高。(________

    四、细心审题,我能算。

    23.口算.

                   10÷3          

    1        9÷12        0.5         32

                   0.79      

     

    24.计算.能简算要简算.

    ++           --        +-(+)

    +(-)         1--      ++-

     

    25.解方程。

    20%x               xx

    五、心灵手巧,我会画

    26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。

    27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.

    六、我会解决问题。

    28.一个分数,分子加分母等于168,分子、分母都减去6,这个分数变成,原来的分数是多少?

    29.本场数学考试时间设定为小时,当你做到此题时,估计时间已经过去了, 照此推算,你下面可用的时间占本场考试总时间的几分之几?

    30.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?

    31.西安到北京的飞机票价是1050元,张老师想从网上订购一张从西安到北京的飞机票,云鹭票务中心的机票以九五折出售,但要加收35元送票费;海天票务中心的机票不打折,但免收送票费。请你帮张老师算一算,应该从哪家票务中心购买飞机票更省钱?

    32.一袋糖果重5千克,淘气分得这袋糖果的,余下的都给了笑笑.笑笑又把自己的糖果分了一半给乐乐,乐乐分得这袋糖果的几分之几?乐乐分得多少千克糖果?

    33.一本《海底世界》的价钱比5本软面抄本子的价钱贵1.5元,已知每本《海底世界》11.5元,那么每本软面抄本子多少元?(列方程解答)

    34.2018年植树节,学校领回600棵树苗,分给六年级全部树苗的,余下树苗的分给了五年级,其余的分给四年级。

    1)五年级分得了全部树苗的几分之几?

    2)四年级分得了多少棵树苗?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会填。

    1、5    60    1    60   

    【详解】略

    2、2    无数   

    【解析】(1)根据求一个数的因数的方法求出17的因数;

    2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数12345…,所得积就是这个数的倍数,据此求出17的倍数.

    3、毫升        立方米   

    【解析】略

    4、2a2    2a2   

    【分析】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,根据相邻2个偶数的差为2,那么第一个数应表示为表示为:2a2,第三个数应表示为2a2

    【详解】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为2a2,第三个数应表示为2a2

    故答案为:2a22a2

     

    解题关键是根据连续偶数的意义,把未知的数用字母正确的表示出来。

    5、       

    【详解】略

    6、   3/50    4/9   1/9   4

    【解析】略

    7、三角形    平行四边形   

    【详解】略

    8、a﹣63a5a﹣1

    【解析】试题分析:(1)求一支圆珠笔的价钱,用“a﹣6”即可;

    2)根据单价×数量=总价进行解答即可;

    3)根据单价×数量=总价进行解答即可.

    解:(1)圆珠笔:a﹣6(元);

    2a×3=3a(元);

    3)(a﹣6×5=5a﹣1(元);

    故答案为a﹣63a5a﹣1

    点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.

    9、妈妈年龄× =小明年龄

    【解析】略

    10、40506.568

    【详解】略

    11、毫升        平方米    千克   

    【解析】略

    12、

    【分析】橘子总重量除以4就是每班分得的千克数;把橘子总重量看做单位“1”,平均分成4份,每份是

    【详解】15÷4(千克)

    1÷4

    故答案为:

     

    明确单位“1”的认识是解答本题的关键。

     

    二、仔细推敲,我会选。

    13、C

    【分析】一个数,除了1和它本身以外,还要别的因数,这样的数叫做合数。

    【详解】一个合数至少有3个因数。

    故答案为:C

     

    本题考查的目的是理解掌握合数的意义。

    14、A

    【分析】先依据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲乙每分钟加工零件个数,再根据分数大小比较方法即可解答。

    【详解】3÷2(个)

    4÷3(个)

    ,所以,甲的工作效率高一些。

    故答案为:A

     

    正确运用等量关系式:工作效率=工作总量÷工作时间解决问题,是本题考查知识点。

    15、A

    【详解】根据油箱的特点,加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体的表面积.

    16、B

    【解析】略

    17、A

    【解析】略

     

    三、火眼金睛,我会判。

    18、×

    【详解】一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大3×39倍.因此,一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.这种说法是错误的.

    故答案为×

    19、×

    【分析】铁丝全长是单位“1”,求每段占全长的几分之几,用1÷10

    【详解】1÷10,把3米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的,所以原题说法错误。

     

    本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。

    20、×

    【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。

    【详解】2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数,所以原题说法错误。

     

    质数和合数研究的是因数的个数,2是质数里唯一的偶数。

    21、×

    【详解】略

    22、×

    【分析】负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小。

    【详解】﹣8﹣6﹣8℃﹣6℃的温度低,所以原题说法错误。

     

    本题考查了负数的大小比较,正数>0>负数。

     

    四、细心审题,我能算。

    23、        

          0.6   9

          0.56  

    【详解】略

     

     

    24、1

    0  1

    【详解】略

     

     

    25、x5x2

    【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。

    【详解】20%x

    解:20%x

    x5

    xx

    解:x

    ÷

    x2

     

    等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写

     

    五、心灵手巧,我会画

    26、

    【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;

    2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;

    3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。

    【详解】

     

    此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。

    27、如图:

    【详解】略

     

    六、我会解决问题。

    28、

    【分析】根据题意,设分子为x,分母为168x。然后根据将分子分母同时减去6等于的等式关系进行列方程解答。

    【详解】解:设分子为x,分母为168x

    7x6)=5168x6

    7x428105x

    7x5x81042

    12x852

    x71

    分母:1687197

    答:原来的分数是

     

    此题主要考查学生利用设未知数列方程解答分数变化的应用解题能力。

    29、

    【分析】把本场数学考试时间看作单位“1”,时间已经过去了,还剩,用减法计算。

    【详解】1

     

    同分母分数加减法,要把分子相加减,分母不变。

    30、 (3228)÷200()

    答:这条隧道长200米。

    【解析】略

    31、云鹭票务中心

    【分析】将云鹭票务的机票票价×95%,再加35,然后跟海天票务票价进行比对即可解答。

    【详解】云鹭中心:1050×95%35

    997.535

    1032.5(元)

    海天中心:1050

    10501032.5       

    答:选择云鹭票务中心购买飞机票更省钱。

     

    此题主要考查学生对百分数的实际应用。明确打几折就是按原价的百分之几十出售。

    32、 千克

    【解析】(1- × =

    = (千克)

    33、2

    【分析】设每本软面抄本子x元,根据5本软面抄本子的价钱+1.5元=一本《海底世界》的价钱列方程求解即可。

    【详解】解:设每本软面抄本子x元,根据题意得:

    5x1.511.5

    5x11.51.5

    x10÷5

    x2

    答:每本软面抄本子2元。

     

    本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题,解题的关键是找出题干中的等量关系式。

    34、1)(1-×=

    2600×1--=120(棵)

    【解析】(1600棵树苗,分给六年级全部树苗的,余下树苗是1-=,而余下的分给了五年级,也就是×=,所以五年级分得树苗的=1-×=

    2)四年级分得的树苗占总数的分率=1--= 所以分得的树苗棵数=600×=120(棵)。

    本题主要考查利用分数单位“1”解决实际问题,难度系数-稍难。

     

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