2023届成都市高新区六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023届成都市高新区六年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共9页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届成都市高新区六年级数学第二学期期末质量检测试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．两个连续奇数的积一定是合数．　　　　　              　    （____）2．一个正方体的棱长是acm, 它的棱长之和是6acm.（____）3．一个粉笔盒的体积约是1立方米。                                   （________）4．假分数都比1小．                                       （_______）5．＋＋＝。（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．一个不为0的数乘一个真分数，积(　 　)这个数．A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定7．花生油桶标签印有“净含量1.8升”，1.8升指的是（      ）。A．油桶的容积 B．油桶的体积 C．油桶内所装花生油的体积8．以下说法正确的是(     ).A．复式条形统计图比单式条形统计图好B．统计图比统计表好，应尽量采用统计图C．无论采用哪种统计方式都是为了更好地分析、解决问题9．能被2、3、5同时整除的最小三位数是（    ）。A．210 B．102 C．12010．把的分子扩大3倍，要使分数不变，则（      ）。A．分母除以3    B．分母不变    C．分母乘3三、用心思考，认真填空。11．在分数，、、中，假分数有________，真分数有________。12．在，，，中，（_______）的分数单位最大，（______）的分数单位最小。13．富春茶社将100千克面粉平均分成6份，用来加工制作成6种不同口味的包子，每种口味的包子用去的面粉占这批面粉的（______），每种口味的包子用了（______）千克面粉。14．在﹣8、﹣3、5、0、＋2.8、、、﹣4.5这些数中，正数有（________）；负数有（________）；既不是正数，也不是负数的是（________）。15．的分数单位是（________），再添上（________）个这样的分数单位就是最小的质数。16．能同时被2，3，5整除的两位数有（_______）个，最大三位数是（_________）。17．在括号里填上最简分数．90分＝（_______）时     85公顷＝（________）平方千米    60千克＝（_______）吨18．与6能组成最简分数的最小合数是______；19与______相乘的积是质数．19．一箱梨共有15个，净重3千克，平均分给5个同学。每个同学分到这些梨的，有________个，是千克。20．三个连续的自然数，第一个数是第三个数的，第二个自然数是（_______）.四、注意审题，用心计算。21．口算下面各题。                         22．计算下面各题，能简算的要简算   +（＋）       ＋＋         6－（－）       ＋－＋ 23．解方程x＋＝             2x－＝五、看清要求，动手操作。（7分）24．在下面的长方形中用阴影表示出。25．（1）画出图形A先向下平移6格，再向右平移3格后的图形，并标上①；（2）画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形，并标上②；（3）画出图形B以虚线为对称轴的对称图形，并标上③。六、灵活运用，解决问题。26．计算下面图形的体积．(单位:厘米)27．一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是12平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，求粉刷面积。28．光谷一个筑路队修筑一条公路，第一天修了这条公路的，第一天比第二天少修了全长的，两天共修了这条公路的几分之几？29．一节火车厢，从里面量长13m，宽2.7m，装的煤高1.5m，平均每立方米煤重1.33吨，这节火车厢里的煤重多少吨？30．我要从家去书店买书．（1）从我家向（__________）行走（__________）站到汽车一站；坐汽车从汽车一站向（________）行驶（__________）站到公园；向（_________）偏（__________）60°行驶（__________）站到汽车二站；从汽车二站向（_______）行驶（_________）站到书店．（2）从我家到书店还有一条近路，从汽车一站坐三路车向（_________）偏（________）（__________）°行驶到达书店．（3）博物馆在汽车二站的（__________）方向；汽车二站在明珠大厦的（___________）方向．


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×【详解】略2、×【解析】略3、╳【解析】略4、✕【解析】略5、√【分析】＋＋，可以利用加法交换律进行简算。【详解】＋＋＝＋＋＝1＋＝，所以原题计算正确。 本题考查了分数加法简便计算，整数的运算定律同样适用于分数。 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、B【详解】真分数小于1，所以当一个数不是0时，一个数(不为零)乘真分数的积是这个数的一部分，小于这个数．故答案为B．7、C【解析】略8、C【解析】略9、C【详解】略10、C【解析】略 三、用心思考，认真填空。11、、    、    【分析】根据真分数、假分数的概念，分子比分母小的分数叫做真分数，分子比分母大，或者分子和分母相等的分数叫假分数。据此填空。【详解】、的分子比分母大，是假分数；、的分子比分母小，是真分数。 此题考查的是对真分数、假分数的认识，要认真分辨。12、        【解析】略13、        【分析】把100千克面粉看作单位“1”，将单位“1”平均分成6份，用来加工制作成6种不同口味的包子，那么每种口味的包子用去的面粉占这批面粉的；面粉千克总数÷份数即为每种口味的包子用的千克数。【详解】1÷6＝100÷6＝＝（千克）故答案为：； 考查了分数的意义，分母表示把单位“1”平均分成多少份；分子表示有这样的多少份，注意求具体的数量用面粉千克总数÷份数。14、5、＋2.8、、    ﹣8、﹣3、﹣4.5    0    【分析】根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“＋”，也可以省去“＋”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数。据此解答。【详解】正数有：5、＋2.8、、；负数有：﹣8、﹣3、﹣4.5；既不是正数，也不是负数的数是：0；故答案为5，＋2.8，，，﹣8，﹣3，﹣4.5，0。 本题是考查正、负数的意义。在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数。15、    5    【分析】根据分数单位的意义，一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；最小的质数是2，据此解答。【详解】的分母是8，所以分数单位就是；2－＝－＝，里面有5个，所以再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。 此题主要考查分数单位的意义及质数的认识。16、3    990    【解析】略17、            【解析】略18、251【解析】略19、；3；【分析】把这些梨看作单位“1”，平均分成5份，每份就是；用梨的总数除以5即可求出每份的个数，用梨的总重量除以5即可求出每份的质量。【详解】根据分数的意义可知，每个同学分到这些梨的，有15÷5＝3（个），是3÷5＝（千克）。故答案为：；3； 本题主要考查分数的意义及分数与除法的关系。20、15【解析】略 四、注意审题，用心计算。21、；1；；；；；；【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可。【详解】                         本题考查了分数加减法，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分再计算。  22、1,1,5,1【详解】略  23、x=；x=1【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、见详解【分析】表示求的 是多少，整个长方形是单位“1”，先表示出，再表示出它的 。
 【详解】如图所示：
 一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。25、【分析】（1）平移：在平面内，将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动；（2）旋转：物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象；（3）轴对称：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】（1）图形A先向下平移6格，再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方，注意数清楚移动的格数；（2）图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面，其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合；（3）图形B以虚线为对称轴的对称图形，位于原图形的正下方，且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。 平移、旋转、轴对称，是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中，提高对图形变换的感知。 六、灵活运用，解决问题。26、8×5×10＋(12－8)×5×5＝500(立方厘米)【解析】略27、176平方米【分析】由题意知，粉刷的面积＝教室的顶面面积＋四面墙壁的面积－门窗和黑板的面积，据此列式解答即可。【详解】2×（10×4＋6×4）＋10×6－12＝2×64＋60－12＝128＋60－12＝176（平方米）答：粉刷的面积有176平方米。 本题主要考查长方体的表面积的知识点，长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2。本题需要注意减去地面的面积和教室的门窗和黑板的面积。28、【解析】++=29、70.0245吨【详解】略30、东    三    南    两    南    东    4    东    3    南    东    60    北偏西    南偏东    【解析】略