2023届广西壮族玉林市数学六年级第二学期期末统考模拟试题含解析
展开
这是一份2023届广西壮族玉林市数学六年级第二学期期末统考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届广西壮族玉林市数学六年级第二学期期末统考模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.15×= 16×= ×= ÷= ÷=÷5= ×= ÷= ×= ÷2= 2.脱式计算,能简算的要简算.++ -0.64++6.36+0.4÷ ×12+ ÷+× ×12÷ 0.75×÷ 53××÷ 2.7×+5.3×0.7532×× 2.25×7+2.8÷2.22×0.375+2.22× 3.解方程:X-56=56 8X=72 4X÷4=12 2.7+X=15.7二、认真读题,准确填写4.一个正方体的棱长总和是72cm,它的表面积是____,体积是_____.5.a÷b=7,a 和b的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。6.在一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到奇数的可能性是(_______),得到合数的可能性是(_______)。7.的分数单位是(______),是(_____)个。8.三个连续的偶数,如果中间的偶数为a,则其余两个偶数分别是(________)和(________),它们的和是(________)。9.某班的学生接近50人。在一次数学竞赛中,该班学生人数的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,这个班的学生可能是________人。10.260mL=(________)L;4.5m3=(________)dm3。11.4L=(______)ml 0.25m3=(______)cm3 37dm3=(______)L 28000cm3=(______)dm312.长汀汽车西客站是1路和2路汽车的起点站。1路汽车每5分钟发车一次,2路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后,至少再经过__分钟又同时发车。13.一盒牛轧糖共有12块,平均分给4位同学,每块牛轧糖是这盒牛轧糖的_____,每人分得_____块,每人分到的糖是这盒牛轧糖的_____.14. =______÷8===______(填小数)三、反复比较,精心选择15.下面是一个长方体六个面中的四个面,另外两个面的面积之和是( ). A.28cm2 B.20cm2 C.70cm216.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④17.某公司包装的20箱牛奶中,有一箱不合格(轻一些),用天平称,至少称( )次就能找出这箱不合格的牛奶.A.3 B.4 C.5 D.718.把5克糖放入100克水中,糖占糖水的( )。A. B. C. D.19.400克的药水中含药粉20克,水占药水的( )A. B. C. D.20.有27个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称( )次能保证找出次品零件。A.2 B.4 C.5 D.321.右边的分数中:、、、、、,比大的有( )个.A.3个 B.4个 C.2个22.下列各式中,( )是方程。A.8x-9=0 B.x-7>1 C.5.4x-4.2x D.3.7+7.5=11.223.小于且大于的分数有( )个.A.2 B.3 C.1 D.无数24.观察右图,甲体积( )乙体积,甲表面积( )乙表面积。A.> B.< C.=四、动脑思考,动手操作25.在下面的正方形内通过涂色表示的。26.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.五、应用知识,解决问题27.作直径为4厘米的半圆,并求这个半圆的周长。28.把一个底面积是64 平方厘米,高是4厘米的长方体铁块,锻造成一个截面是正方形的长方体,截面的边长是5厘米,锻造后的长方体的长是多少厘米?(耗损忽略不计)29.把一个棱长6dm的正方体钢块,锻造成横截面积为8dm2的长方体钢锭。这根钢锭长多少米?30.如图,用三块完全一样的正方体大理石拼成长方体形状的台子,表面积比原来减少36平方分米。这个长方体台子的表面积是多少平方分米?31.先填写表格,再写出你发现什么? 651331311 12251305912最大公因数 最小公倍数 32.爸爸的体重是76.5千克,是莹莹体重的2.5倍,莹莹的体重是多少千克?(列方程解答)
参考答案 一、认真审题,细心计算1、5 4 4 1 【解析】略 2、++=+=+=+= -=-+= 0.64++6.36+0.4=(0.64+6.36)+(0.6+0.4)=7+1=8÷=÷+÷=1+=1 ×12+=×(12+1)=×13=7÷+×=×+×=×=×1= ×12=×12+×12=5+=5÷=×24+×24-×24=14+9-4=19 0.75×÷=÷×=1×=53×=(52+1)×=52×+1×=19 ×÷=÷=12.7×+5.3×0.75=(2.7+5.3)×=8×=6 32××=4×=4×=2.25×7+2.8÷=×(7.2+2.8)=22.5 2.22×0.375+2.22×=2.22×=2.22×1=2.22【解析】略 3、x=112,x=9,x=12,x=13【详解】略 二、认真读题,准确填写4、216cm2 216cm3 【解析】略5、b a 【解析】略6、 【解析】略7、 30 【解析】略8、a-2 a+2 3a 【分析】连续的偶数相差为2,可得出其余两个分别为a-2,a+2,将三个数相加即可得出三个数的和;据此解答。【详解】连续的偶数相差为2,可得出其余两个分别为a-2,a+2,三个数之和为:(a-2)+a+(a+2)=a-2+a+a+2=3a故答案为:a-2;a+2;3a 本题主要考查用字母表示数的简单应用,掌握连续的偶数相差为2是解题的关键。9、36【分析】根据题意可知,这个班的人数一定是这几个分数分母的公倍数,先求出这几个分数分母的最小公倍数,然后与条件中的50人对比即可解答。【详解】12=3×2×2;4=2×2;9=3×3;12、4、9的最小公倍数是3×2×2×3=36;36接近50,这个班的学生可能是36人。故答案为:36 本题主要考查公倍数的应用,理解班级人数是12、4、9的公倍数是解题的关键。10、0.26 4500 【分析】1000 mL=1 L,1 m3=1000 dm3,根据这两个进率解题即可。【详解】260÷1000=0.26,所以260mL=0.26L;4.5×1000=4500,所以4.5m3=4500dm3。 本题考查了单位换算,明确毫升和升、立方米和立方分米之间的进率是解题的关键。11、4000 250000 37 28 【解析】略12、40【分析】此题属于最小公倍数的应用题,只要求出5和8的最小公倍数,问题即可解决。【详解】求5和8的最小公倍数,5和8只有公因数1,因此,5和8的最小公倍数是:5×8=40;答:至少再经过40分钟又同时发车。故答案为40。 此题属于最小公倍数的应用题,如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。13、 3 【详解】1÷12=12÷4=3(块)1÷4=答:每块牛轧糖是这盒牛轧糖的,每人分得3块,每人分到的糖是这盒牛轧糖的.故答案为:,3,.14、10 16 30 1.25【详解】略 三、反复比较,精心选择15、C【分析】长方体的特征:有6个面,且每组相对的面完全相同,分别是:长×高、长×宽、宽×高.【详解】由图可知,长方体的长、宽、高的值是:7cm、5cm、2cm,已知四个面的面积有:2×7、2×5,所以另外两个面的面积都是:7×5,故另外两个面的面积之和是:7×5×2=70(cm2).故答案为C.16、A【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。故答案为:A。 此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。17、A【分析】“找次品”是运筹问题,学习空间方面的优化,其策略是“一分为三,尽量均分”①空间优化,待测物品一分为三②最优选择,待测物品尽量均分。【详解】按照“找次品”的策略,可以是20(7,7,6)称1次,若不平衡,则轻的有次品,再称一次,分为7(2,2,3),称1次,若不平衡,则轻的有次品,再称1次;若平衡,则另3个中有次品,要再称1次。称2次就够;再加上20(7,7,6)的第1次称量,共称3次就可以找出次品。如果20(7,7,6)称1次后平衡,则次品在6个一堆里,则有6(2,2,2)称1次,若不平衡,则轻的有次品,再称1次;若平衡,则另2个中有次品,要再称1次,称2次就够。加上20(7,7,6)的第1次称量,一共还是3次。故答案为A。 遵循规律可是复杂的问题变得简单。18、C【详解】5÷(5+100)=5÷105= 故答案为:C。 糖的质量加上水的质量就是糖水的质量,用糖的质量除以糖水的质量即可求出糖占糖水的几分之几。19、B【解析】(400﹣20)÷400=380÷400=答:水占药水的;故选:B.20、D【解析】略21、A【解析】此题可以这样判断,看分数的分子如果大于分母的一半,那么这个分数就比大,否则就比小,这样很快就能得出结果.【详解】;; =;;;.所以大于的有3个.故选A22、A【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】选项A,含有未知数且是等式,是方程;选项B,不是等式;选项C,不是等式;选项D,是等式,但不含未知数。故答案为:A 本题主要考查方程的含义,解题时必须明确:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。23、D【解析】略24、AC【解析】略 四、动脑思考,动手操作25、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形,前后一共两次,每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形,每个小长方形占正方形面积的,将其中的3份图上粉色;再将涂成粉色的3份平均分成2份,将其中一份图上红色。×=,即涂色面积占正方形的。 本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少;并用涂色的过程验证了结果的正确性。26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、如图,周长10.28厘米【分析】画圆的两大要素是:圆心和半径,由此以点O为圆心,以4厘米为直径画出这个半圆,半圆周长=圆的周长的一半+一条直径。【详解】以点O为圆心,以4厘米为直径画出这个半圆,如图所示:则这个半圆的周长是:3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(厘米);答:这个半圆的周长是10.28厘米。 此题考查了半圆的画法以及半圆的周长的计算方法。28、10.24厘米【解析】64×4÷(5×5)=10.24(厘米)29、2.7米【分析】将正方体钢块锻造成长方体钢锭时,体积不变。根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,先求出正方体钢块的体积,也是长方体钢锭的体积,然后用长方体钢锭的体积÷长方体钢锭的横截面的面积=钢锭的长,最后将分米化成米即可。【详解】6×6×6=36×6=216(dm3)216÷8=27(分米)=2.7(米)答:这根钢锭长2.7米。 本题主要考查体积的等积变形,抓住体积不变是解决此类问题的关键。30、126平方分米【分析】用三块完全一样的正方体大理石拼成长方体形状的台子,可知减少了4个正方体的面,一共减少了36平方分米,据此可求出正方体一个面的面积,根据正方体的表面积=一个面的面积×6,求出一个正方体的表面积,再乘3,最后减去减少的表面积即可。【详解】2×2=4(个)36÷4=9(平方分米)6×9×3-36=162-36=126(平方分米)答:这个长方体台子的表面积是126平方分米。 找出减少的面积包含哪些部分是解题关键。31、 651331311 12251305912最大公因数6513111最小公倍数122513015117132若两个数是倍数关系,则它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,两个数是互质关系,则它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。【解析】略32、解:设莹莹的体重是X千克 2.5X=76.5千克, X=30.6【解析】略
相关试卷
这是一份2023届广西壮族玉林市数学五年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广西玉林市容县2023年数学六年级第二学期期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届广西壮族玉林市玉州区六年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。