2022-2023学年乐业县六年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开2022-2023学年乐业县六年级数学第二学期期末学业水平测试试题
一、认真填一填。
1.如果-80表示支出80元,那么+700元表示(______)。
2.分数单位是的所有真分数的和是(______)。
3.一个圆形花坛的面积是28.26平方米,它的周长是(______)米。
4.我国的人口大约占世界总人口的,这里把(______)看作单位“1”.
5.的分子加上12,要使这个分数的大小不变、分母应加上(________)。
6.把千克白糖平均分成4份,每份重(____)千克,每份是这些白糖的(______).
7.=( )÷16===( )(填小数)
8.一根长6米的铁丝,平均分成5段,每段占全长的(____),每段长(_____)米。
9.一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是________立方分米。
10.在括号里填上合适的单位。
一瓶饮料约300(______) 一桶食用油的容积约是5(______)
一盒粉笔的体积大的是800(______) 一间教室的占地面积约48(______)
二、是非辨一辨。
11.一个容器的容积就是它的体积.(_____)
12.两个数的最大公因数一定比这两个数的积大。 (____)
13.一个数同时是2和3的倍数,那么这个数也一定是6的倍数.(___)
14. “遂宁市城区人口约占全市总人口的” ,这里是把遂宁市城区人口看作单位“1”。(__________)
15.0.67吨的货物比吨的货物轻。 (____)
16.已知假分数,是真分数,则x一定是9。(______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用( )统计图。
A.复式条形 B.复式折线 C.单式条形
18.能同时被2、3、5除余数为1的最小数是( )
A.29 B.31 C.61
19.小明买了4本练习本,他付给营业员10元,营业员找给他6.4元。每本练习本要多少元?列出方程正确的是( )。
解:设每本练习本的价钱是x元。
A.4x=10+6.4 B.4(x+10)=6.4 C.10+4x=6.4 D.10-4x=6.4
20.一条高速公路,已修了全长的,刚好是280千米,全长是多少千米?若设全长为x千米,则方程是( )。
A. B. C. D.
21.把和通分,用( )作公分母比较简便。
A.12 B.24 C.36
22.已知和b都是非零自然数,而且,那么和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
①a ②ab ③1
A.①② B.①③ C.③②
四、用心算一算。
23.直接写得数
24.计算下列各题,能简算的要简算.
+ - 5--1 -( - ) + + +
25.解方程。
x-= +x= +x=
五、操作与思考。
26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.
六、解决问题。
27.光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高60厘米,做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?
28.计算阴影部分的面积.(单位:厘米)
29.丹顶鹤是国家一级保护动物.2011年全国野生丹顶鹤约有1200只,其中黑龙江约有700只.黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的几分之几?
30.一个长方体泳池长25米,宽10米,高1.6米,现在要在这个泳池的底面和四壁抹水泥,抹水泥的面积有多少平方米?要把这个泳池灌满水,需要水多少立方米?
31.一个走时准确的时钟,时针长3厘米,经过一昼夜(24)小时,时针的针尖走过的路程是多少厘米?
32.画一个边长为2厘米的正方形,再在正方形里画一个最大的圆,算出圆的周长和面积.
33.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。
如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?
参考答案
一、认真填一填。
1、收入700元
【解析】略
2、3.5(或3)
【解析】略
3、18.84
【分析】利用圆的面积公式S=πr2即可求出花坛的半径的平方,进而求出半径,然后根据圆的周长C=2πr求出这个花坛的周长。
【详解】28.26÷3.14=9(平方米)
因为3×3=9,所以花坛的半径是3米。
2×3.14×3
=6.28×3
=18.84(米)
故答案为:18.84
此题主要考查圆的面积和周长的计算方法,关键是先求出花坛的半径。
4、世界人口总数
【解析】略
5、22
【分析】根据分子加上分子的几倍,分母加分母的几倍,分数的大小不变,进行分析。
【详解】12÷6×11=22,分母应加上22。
本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
6、
【详解】略
7、12 15 20 0.75
【解析】略
8、
【详解】略
9、12
【分析】一个的长方体钢材截成三段,表面积比原来的表面积增加,增加的部分其实就是横截面,截成3段,横截面多出了4个,这4个横截面总共2.4平方分米,每个横截面就是0.6平方分米。
【详解】2.4÷4=0.6(平方分米) 2米=20分米
长方形的体积=长×宽×高
=长×(宽×高)
=20×0.6
=12(立方分米)。
10、毫升 升 立方厘米 平方米
【分析】常用的容积单位有升和毫升,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】根据实际情况可知,一瓶饮料约300毫升;一桶食用油的容积约是5升;
一盒粉笔的体积大约是800立方厘米;一间教室的占地面积约48平方米。
故答案为:毫升;升;立方厘米;平方米。
填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。
二、是非辨一辨。
11、×
【解析】略
12、×
【解析】略
13、√
【详解】同时是2和3的倍数的数一定是1的倍数,因为同时是2和3的倍数的数最小的数是1.
14、×
【分析】单位“1”的量是“占”字后面的量,是把全市总人口看作单位“1”,据此判断即可。
【详解】遂宁市城区人口约占全市总人口的是以全市总人口为单位“1”,所以本题说法错误。
故答案为:×。
本题考查分数的意义,解答本题的关键是找准单位“1”。
15、×
【解析】略
16、×
【分析】假分数是分子大于或者等于分母的分数,假分数大于1或等于1;真分数分子小于分母;据此分析判断此题。
【详解】根据假分数的意义,是假分数,所以x大于或等于8;根据真分数的意义,是真分数,x应小于10。所以x可能是9,也可能是8。
故答案:×。
别忘了分子等于分母时也是假分数。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【解析】从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少; 复式折线统计图一般用于两者之间比较,主要作用还是看两者之间的工作进度和增长;从单式条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
【详解】表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用复式条形统计图。
故答案为:A
此题主要考查了统计图的选择,清楚不同统计图的特点,能结合实际选择合适的统计图。
18、B
【解析】此题是根据求最小公倍数的方法结合整除的意义解决问题.
可先求出能同时被2、3、5整除的最小的数也就是它们的最小公倍数为30,由此解决问题.
【详解】能被2、3、5整除的最小的数是30,
30+1=1.
故选B.
19、D
【分析】总价=单价×数量,用付的钱-应付的钱=找回的钱。设每本练习本价钱是x元,买4本应付4x元,10元减去应付钱数,就是找回的钱数。据此解答。
【详解】解:设每本练习本的价钱是x元。
10-4x=6.4
故答案为:D。
此题考查的是列方程解应用题,关键是要找出等量关系。
20、A
【解析】略
21、A
【解析】略
22、C
【分析】由题意,a和b为两个连续自然数,要求它们的最大公因数及最小公倍数,可用特殊值法。
【详解】假设这两个数位9、10,因为9和10互质,则9和10的最大公因数是1,最小公倍数是9×10=90。即两个连续的自然数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
故答案为C。
相邻的非零自然数,由于自身的特征,求它们的最大公因数及最小公倍数有简便的方法,当然这需要在理解两个数互质的基础上分析所得。
四、用心算一算。
23、 ; ; ;0;
;1; ; ;
【详解】略
24、;3;;
【详解】略
25、x= ;x= ;x=
【分析】x-=,根据等式的性质1,方程两边同时+即可;
+x=,根据等式的性质1,方程两边同时-即可;
+x=,根据等式的性质1,方程两边同时-即可。
【详解】x-=
解:x-+=+
x=
+x=
解:+x-=-
x=
+x=
解:+x-=-
x=
本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。
五、操作与思考。
26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;
如图所示:
【点评】
本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.
六、解决问题。
27、14800平方厘米
【解析】(50×40+50×60+40×60)×2=14800(平方厘米)
28、15.25平方厘米 12π平方厘米;
【解析】略
29、
【解析】700÷1200=
30、362平方米;400立方米
【解析】25×10+(25×1.6+10×1.6)×2=362(平方米)
25×10×1.6=400(立方米)
31、37.68厘米
【解析】3.14×3×2×2=37.68(厘米)
32、周长:6.28厘米 面积:3.14平方厘米
【详解】周长:3.14×2=6.28(厘米)
面积:3.14×()2=3.14(平方厘米)
33、8人
【分析】要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人,只要求出两个班人数48和56的最大公因数,即可得解。
【详解】48=2×2×2×2×3,
56=2×2×2×7,
所以48和56的最大公因数是2×2×2=8;
答:五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有8人。
考查了求几个数的最大公因数的方法,两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。
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