2022-2023学年红河哈尼族彝族自治州建水县数学六下期末调研模拟试题含解析
展开2022-2023学年红河哈尼族彝族自治州建水县数学六下期末调研模拟试题
一、认真填一填。
1.的分数单位是(___________),它有(_____________)个这样的分数单位,再添上(__________)个这样的分数单位,就是最小的质数。
2.在括号里填上适当的单位名称。
火柴盒的体积约6(______)。
集装箱的体积约是60(______)。
1个水杯的容积是500(______),2个这样的杯子的总容积是1(______)。
3.一个长方体,其长是4分米,宽是3分米,高是2分米,它的底面积是(_______)平方分米,做这样一个长方体木制框架,至少需要木条(_______)米.(接头处忽略不计)
4.物体所占(______)叫做物体的体积。
5.根据分数的意义,表示把________平均分成5份,取这样的2份。
6.红气球是气球总数的,这是把(______________)看成单位“1”,把它平均分成(________)份,红气球占(________)份。
7.5个是(____),再加上1个是(____);0.1里面有(____)个。
8.折
9.在18的所有因数中,质数有_____,合数有_____。
10. ÷15==== (小数)
二、是非辨一辨。
11.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____
12.分数乘分数,乘得的积一定比原来的数小。(_______)
13.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(______)
14.真分数的倒数一定是假分数. (_____)
15.把的分子乘3,分母加6后,分数值不变。(________)
16.小丽看一本书共80页,第一天看了,第二天应从第8页看起。(________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下列4组数中,只有公因数1的一组数是( )。
A.21和28 B.18和27 C.10和25 D.15和28
18.把7个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得一个苹果的( )。
A. B. C. D.
19.医生想观察一个发烧病人的体温变化情况,应选择( )统计图比较合适。
A.条形 B.折线 C.条形或折线
20.如果X÷Y=8,那么X、Y的最大公因数是( ).
A.X B.8 C.Y D.XY
21.a和b的最大公因数只有1,则a和b的最小公倍数是( ).
A.a B.b C.ab D.1
22.要使是最小的假分数,则a应是( )。
A.11 B.13 C.14 D.24
四、用心算一算。
23.直接写得数.
= 24÷= = =
=
24.计算下列各题,能简算的要简算.
+0.8++ -(-)
25.解方程。
X÷3.2=0.5 5X+6X=12.1 0.45X-4.5×6=45
五、操作与思考。
26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.
六、解决问题。
27.一个长方体沙坑,长8米,宽2.5米、深0.5米,填满沙坑需要多少立方米的沙子?
28.先画一个直径是3厘米的半圆形,再计算它的周长和面积。
29.一个长方体纸箱,长是50厘米、宽是30厘米、高是40厘米。这个长方体纸箱的体积是多少立方厘米?
30.一根绳子,第一次截去米,第二次截去米,还剩.这根绳子长多少米?
31.用天平找次品,称了三次,至少可以从多少个零件中找出次品?最多可以从多少个零件中找出次品?写出你的方案。
32.小红去年的体重是多少千克?(列方程解答)
33.有一个棱长是80cm的正方体铁块,现在要把它熔铸成一个横截面是200cm2的长方体,这个长方体的长是多少米?
参考答案
一、认真填一填。
1、 5 11
【分析】一个分数的分数单位要看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去这个分数,再看看结果有几个这样的分数单位即可。
【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位;
2-=;
再添上11个这样的分数单位,就是最小的质数。
本题考查了分数单位和最小的质数问题,一定要熟练掌握基础知识。
2、立方厘米 立方米 毫升 升
【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量火柴盒的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方厘米;计量集装箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方米;计量1个水杯的容积用容积单位,结合数据大小应选用毫升。
【详解】(1)火柴盒的体积约6立方厘米;
(2)集装箱的体积约是60立方米;
(3)500×2=1000毫升
1000毫升=1升
1个水杯的容积是500毫升,2个这样的杯子的总容积是1升。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
3、12 36
【解析】略
4、空间的大小
【分析】根据体积的概念解答即可。
【详解】物体所占空间的大小叫做物体的体积。
熟练掌握体积的概念,能够区分体积和容积的区别。
5、1
【解析】把一个数平均分成几份,其中的一份就是这个数的几分之一。
【详解】把1平均分成5份,每份是, 其中的两份是。
故答案为:1。
6、气球总数 3 2
【分析】根据分数的意义可知,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。
【详解】红气球是气球总数的,这是把气球总数看成单位“1”,把它平均分成3份,红气球占2份。
此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。
7、 10
【解析】略
8、25 10 二
【解析】略
9、2、3 6、9、18
【分析】根据因数的意义和求一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。
【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18。
其中2,3为质数,即其中有2个质数,6、9、18为合数,即有3个合数。
故答案为:2、3;6、9、18。
此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数的方法,以及质数与合数的意义,1不是质数也不是合数。
10、9,15,24,0.1.
【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷15;9÷15=0.1.
解:9÷15====0.1.
故答案为9,15,24,0.1.
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】要理解它们的定义,体积是物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物质的体积,所以容积体积不是一回事。
【详解】体积:物体所占空间的大小;容积:容器所容纳物质的体积;所以上面的说法错误。
故答案为错误。
此题考查体积,容积的定义,就从定义方面理解。
12、错误
【解析】略
13、×
【详解】略
14、正确
【分析】由于真分数小于1,根据倒数的意义可知真分数的倒数大于1,依此即可作出判断.考查了真分数和倒数的定义,对概念的理解和掌握是解题的关键.
【详解】由真分数和倒数的定义可知:一个真分数的倒数一定是一个假分数.
故答案为正确.
15、×
【分析】根据分数的基本性质,分子乘3,分数值要想不变,分母也应该乘3,据此分析。
【详解】把的分子乘3,分母加6后,(6+6)÷6=12÷6=2,相当于分母乘2,分数值变大了,所以原题说法错误。
本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不变。
16、×
【分析】根据题意,求出第一天看的页数,加1就是第二天应该开始看的页数,据此解答。
【详解】80×+1=8+1=9(页),第二天应从第9页看起。原题说法错误。
故答案为:错误。
求一个数的几分之几是多少用乘法,注意求第二天开始看的页数记得加1。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、D
【分析】根据互质数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数。据此解答。
【详解】选项A,因为21和28都是7的倍数,所以21和28的公因数有1、7;
选项B,因为18和27都是3的倍数,所以18和27的公因数有1、3、9;
选项C,因为10和25都是5的倍数,所以10和25的公因数有1、5;
选项D,15和28只有公因数1,也就是15和28是互质数。
故选:D
此题考查的目的是理解因数、公因数的意义,掌握求两个数的公因数的方法。
18、A
【分析】把这7个苹果看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这些苹果的,即每个小朋友分得7个苹果的,即一个苹果的。
【详解】把7个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得一个苹果的。
故答案为:A
本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
19、B
【解析】略
20、C
【解析】略
21、C
【分析】两个数的公因数只有1,那么这两个数互质,两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积.
【详解】a和b的公因数只有1,那么a和b互质,所以a和b的最小公倍数是ab.
故答案为C.
22、B
【分析】分子等于分母的假分数是最小的假分数,据此列出方程解方程即可。
【详解】a-2=11
解:a-2+2=11+2
a=13
故答案为:B
本题考查了假分数,解方程根据等式的性质。
四、用心算一算。
23、 64 0
1.1 4
【分析】根据分数乘除法进行计算即可。
【详解】;24÷==64;=;=;
;3.8-2.7=1.1;;4
本题是一道基础题,计算时要细心。
24、2;
【详解】略
25、X=1.6;X=1.1;X=160
【分析】根据等式的性质2,方程的两边同时乘以3.2即可;
将方程左边合并同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘以11即可;
根据等式的性质1,方程的两边同时加上4.5×6的积,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.45即可。
【详解】X÷3.2=0.5
解:X=0.5×3.2
X=1.6
5X+6X=12.1
解:11X=12.1
X=12.1÷11
X=1.1
0.45X-4.5×6=45
解:0.45 X=45+27
X=72÷0.45
X=160
本题主要考查方程的解法,注意数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。
五、操作与思考。
26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;
如图所示:
【点评】
本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.
六、解决问题。
27、10立方米
【解析】8×2.5×0.5=10(立方米)
28、
7.71厘米;3.5325平方厘米
【分析】直径是3厘米的圆,半径为1.5厘米.先画一条长度为3厘米的线段,找到线段的中点,再以中点为圆心,1.5厘米长为半径画出半圆,再利用半圆的周长和面积公式即可解答。
【详解】半圆的半径为:3÷2=1.5(厘米);
画半圆的步骤:
①画一条3厘米长的线段AB(如下图所示),
②取线段AB的中点O,
③以点O为圆心,1.5厘米为半径画半圆。
半圆形的周长=3.14×3÷2+3,
=4.71+3,
=7.71(厘米);
半圆形的面积=3.14×1.52÷2,
=3.14×2.25÷2,
=3.14×1.125
=3.5325(平方厘米);
答:这个半圆形的周长是7.71厘米,面积是3.5325平方厘米。
此题主要考查半圆的画法和半圆的周长、面积的计算,注意半圆的周长=圆周长的一半+直径。
29、60000立方厘米
【分析】知道长方体的长宽高,要求它的体积,代入公式V长方体=长×宽×高计算即可。
【详解】50×30×40
=1500×40
=60000(立方厘米)
答:这个长方体纸箱的体积是60000立方厘米。
经过课上的推导,学生们已经掌握了长方体体积公式的含义,在平时的应用中,还会加深对公式的理解。
30、++=1 (米)
答:这根绳子长1米.
【解析】略
31、至少可以从10个零件中找出次品,最多可以从27个零件中找出次品
【分析】根据找次品的方法进行解答即可。
【详解】①用天平称次品,称了三次,至少可以从10个零件中找出次品。(次品的质量较轻)
把10个零件平均分成两份,每份5个,称这两份哪份轻;(第一次)
然后把轻的那5个随机拿出4个,平均分成两份,称这两份,如果一样重则次品是剩下的那份,如果不一样次品在较轻的那边;(第二次)
接着称次品所在那份的两个,轻的那个是次品。(第三次)。
②用天平称次品,称了三次,最多可以从27个零件中找出次品。(次品的质量较轻)
把27个零件平均分成3份,每份9个,取其中的两份称,轻一点的那份有次品。(第一次)
再把9个平均分成3份,每份3个,取其中的两份称,轻一点的那份有次品。(第二次)
把3个取其中两个称,轻一点那个是次品。(第三次)
答:至少可以从10个零件中找出次品,最多可以从27个零件中找出次品。
本题考查找次品,解答本题的关键是掌握找次品的方法。
32、33.5千克
【分析】根据图示,小红今年体重是35千克,比去年增加了1.5千克。可设去年体重x千克,则去年的体重+1.5=今年的体重,据此列方程解答即可。
【详解】解:设去年体重x千克,
x+1.5=35
x=33.5
答:小红去年的体重是33.5千克。
正确找出题干的的熟练关系是列方程解应用问题的关键。
33、25.6m
【详解】80×80×80÷200=2560(cm)=25.6m
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