2022-2023学年南充市仪陇县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年南充市仪陇县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年南充市仪陇县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是( )米。A. B. C. D.2.把一段长14cm,宽10cm,高20cm的长方体方钢平均分成两段,表面积至少增加( )A.140cm2 B.200cm2 C.280cm2 D.560cm23.a和b的最大公因数只有1,则a和b的最小公倍数是( ).A.a B.b C.ab D.14.一个分数的分子缩小到原来的,分母扩大到原来的5倍,这个分数就( )A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.不变5.根据3x=99,求得9x等于( )。A.297 B.33 C.66 D.996.一件商品降价后,原价比现价贵1.2元,这件商品原售价是多少元?正确列式是( )。A.1.2÷ B.1.2×(1+) C.1.2÷(1-)7.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园,已知李林比小强先出发,他们所行路程和时问的关系如下图.下面说法正确的是( ). A.他们都行了20千米B.李林在中途停留了1小时C.相遇后,李林的速度比小强慢8.16和24的最大公因数是( )。A.2 B.4 C.6 D.89.一台电脑打六折后的售价是3000元,这台电脑原价是多少元?正确的列式是( )。A. B. C.二、填空题。10.一个长方体,长、宽、高分别是8厘米、5厘米和4厘米,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是(________)立方厘米。11.一个分数的分子比分母小36,这个分数约分后是,原来这个分数是_____;把的分子加上6,要使分数大小不变,分母就加上_____.12.6085dm3=(______)m3;785ml=(______)cm3=(______)dm3。13.的分数单位是(____),再减去(____)个这样的分数单位后既不是质数也不是合数。14.把5米长的绳子平均截成8段,每段长(________)米;第7段占全长的(________)。15. “青山青水吹青风,青天青地立青松,青青柳枝青春日,青青读书青色中。”在这首诗中,“青”字出现的次数占总字数的(______)%。16.2个单位“1”,包含________个,4个单位是________个分数单位“1”.17.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(________)做得快一些。18.已知x÷0.5=4,那么x×(________)=3.2。19.一个长方体,底面是周长为40cm的正方形,高是9cm,这个长方体的表面积是________cm2, 体积是________cm1.20.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。21.________统计图能清楚地反映出数量增减变化的情况.22.在括号里填上合适的体积单位或容积单位。 一台冰箱的容积约是150______;一个热水杯的容积约是200______。一个苹果的体积约是130_____;一个讲台的体积约是0.6_____。23.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。三、计算题。24.直接写得数.+= -= -= +=4+= 1-3÷5= -+= 2--= 25.解方程:X+78=179 5 X-36=86 206-X=178-32 26.简便计算+6 +3 +2.7 3.82+(7 -2.82)-5 9.28-3 -2 -1 1.25× 2.5×32四、按要求画图。27.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)28.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.五、解答题。29.广场上,阿姨们正在跳广场舞,无论每列6人还是8人,都能排成一个长方形的队伍没有剩余,如果总人数在100以内,那她们最多有多少人?30.甲、乙两车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后相距216千米.甲车的速度是44千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(用方程解)31.有一堆黑白棋子,黑子颗数是白子的2倍,如果每次取出黑子5颗,白子4颗,待取到若干次后,白子没有了,而黑子还有24颗,这堆棋子共有多少颗?32.我国参加第28届奥运会的女运动员269人,女运动员的人数比男运动员的2倍少7人。参加运动会的男运动员有多少人?33.两辆压路机给一条长504米的马路压路,它们同时从两端向中间开,甲车的速度是乙车的2倍,6小时后这条公路全部压完,求甲、乙两车的速度分别是多少?34.李阿姨平均每秒打0.9个字,王叔叔1分钟打了50个字,平均每秒打了个字.他们谁打字快些?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】解:把4米长的铁丝平均分成9份,每份是多少米,用除法计算。列式为4÷9= (米)故答案为:B【分析】用铁丝总长度除以平均分的份数,用分数表示每份的长度即可.2、C【分析】把一段长14cm,宽10cm,高20cm的长方体方钢平均分成两段,增加2个面,最小面的面积应是长是14cm、宽是10cm,由此可以运用长方形的面积公式进行计算。【详解】14×10×2,=140×2,=280(cm2);故选C。 本题考查长方体的切割问题及长方形的面积公式的运用。3、C【分析】两个数的公因数只有1,那么这两个数互质,两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积.【详解】a和b的公因数只有1,那么a和b互质,所以a和b的最小公倍数是ab.故答案为C.4、B【解析】一个分数的分子缩小到原来的,分母扩大到原来的5倍,这个分数就缩小到原数的;故选B.5、A【分析】把9x换成3x×3,即99×3求出得数。【详解】3x=999x=3x×3=99×3=297故答案为:A。 此题中关键是理解9x和3x之间的关系,即9x是3个3x。6、A【分析】根据题意,把原价看作单位“1”,降价,是指降了原价的,降的钱数是1.2元,也就是说原价的是1.2元,根据分数除法的意义解答即可。【详解】由分析可知,原价为:1.2÷=6(元),这件商品原售价是6元。故选择:A 此题主要考查分数除法的实际应用,找准单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解决。7、A【解析】略8、D【解析】把两个数分解质因数,然后把公有的质因数相乘就是两个数的最大公因数。【详解】16=2×2×2×2,24=2×2×2×3,最大公因数是2×2×2=8。故答案为:D。9、B【分析】读题可知,一台电脑打六折后的售价是3000元,即把这台电脑的原价看做单位“1”,六折即现价是原价的60%,即3000元对应的分率是60%,用除法即可计算出原价。【详解】由分析可得,电脑原价为:3000÷60%=;故答案为:B 理解折扣的含义是解答本题的关键。已知部分量求单位“1”用除法。 二、填空题。10、96【分析】截去的正方体的棱长等于长方体的高,用长方体的体积减去正方体的体积即可。【详解】8×5×4-4×4×4=160-64=96(立方厘米)剩下的体积是96立方厘米。 掌握长方体、正方体的体积公式,明确正方体的棱长等于长方体中最短的棱是解题关键。11、 1 【解析】①先求出这个分数约分后的分母和分子的差,再求出原分数的分子比分母小36是这个差9的4倍,说明分子、分母同时约去的数是4,那么,现在的分子、分母同时乘4,即可得解.②首先发现分子之间的变化,由3变为(3+6)=9,扩大了3倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大3倍,由此通过计算就可以得出.【详解】①11﹣2=9,36÷9=4,2×4=1,11×4=44,②原分数分子是3,现在分数的分子是3+6=9,扩大3倍,原分数分母是4,要使前后分数相等,分母也应扩大3倍,变为12,即12=4+1;故答案为:;1.12、6.085 785 0.785 【分析】(1)立方分米和立方米之间的进率是1000,把6085立方分米换算成立方米,用6085除以进率1000,即小数点向左移动三位即可;(2)1毫升=1立方厘米,立方厘米和立方分米之间的进率是1000,把785立方厘米换算成立方分米,用785除以进率1000,即小数点向左移动三位,数位不够,整数部分要补0;【详解】6085dm3=6.085785mL=785=0.785 dm3 主要考查体积单位的换算,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;要注意位数不够时,要在整数部分和小数部分补0。13、 7 【解析】略14、 【分析】求每段长多少米,用绳子长度÷段数;将绳子长度看作单位“1”,第7段是一段,求一段占全长的几分之几,用1÷段数。【详解】5÷8=(米)1÷8= 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。15、42.9【分析】在诗中,“青”字出现了12次,每句7字,共4句,7×4=28(字);求“青”字出现的次数占全诗总字数的百分率是多少,就是用12除以28。【详解】12÷28≈42.9%;故答案为:42.9 此题属于百分率问题,求一个数占另一个数的百分之几用除法。16、8 2 【详解】这个题可以简单的概括为,2里面有几个,4个是几,由此直接解答即可.17、甲【分析】生产一个零件,谁用的时间少谁做得快,所以比较、0.8的大小即可。【详解】=3÷4=0.750.75<0.8,所以<0.8所以甲做得快一些。故答案为:甲 本题主要考查分数化小数的方法,解题时注意“做同一件事谁用的时间少谁做得快”。18、1.6【分析】根据x÷0.5=4,求出x的值,再将x的值带入x×( )=3.2中,即可解答。【详解】x÷0.5=4解:x=4×0.5x=23.2÷2=1.6故答案为:1.6 本题主要考查应用等式的性质解方程,解题的关键是求出x的值。19、560 900 【分析】用底面周长除以4求出底面边长,然后计算出长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积,用底面积乘高求出体积即可.【详解】解:40÷4=10(cm),表面积:10×10×2+10×9×4=200+160=560(cm²)体积:10×10×9=900(cm³)故答案为560;90020、小强【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。【详解】小时=×60=15(分钟)0.2小时=0.2×60=12(分钟)因为10<12<15,所以小强先到达乙地。 解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。21、折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.22、L mL c 【解析】根据实际情况选择合适的体积单位或容积单位。【详解】一台冰箱的容积约是150L;一个热水杯的容积约是200mL;一个苹果的体积约是130cm3;一个讲台的体积约是0.6m3。故答案为:L;mL;cm3;m3。23、1 8 3 3 8 【详解】略 三、计算题。24、 1 4 1【解析】略 25、101;24.4;60【详解】略 26、18 2 2.28 100【详解】+6 +3 +2.7 3.82+(7 -2.82)-5=(+3)+(6+2.7) =(3.82-2.82)+ 7-5=9+9 =1+7-5=18 =2 9.28-3 -2 -1 1.25× 2.5×32 =9.28-(3 +2 +1) =(1.25x8) × (2.5x4)=9.28-7 =10x10=2.28 =100 四、按要求画图。27、【详解】略28、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征. 五、解答题。29、96人【分析】题干中“无论每列6人还是8人,都能排成一个长方形的队伍没有剩余”,说明人数是6和8的倍数;先求出6和8的最小公倍数,然后找出100以内6和8的最大的倍数就是所求的人数。【详解】6和8的最小公倍数是2424×4=96(人)答:她们最多有96人。 利用最小公倍数解决实际问题是此题的关键。30、46千米/时【解析】解:设乙车的速度为x千米/时,由题意得:(44+x)×2.4=21644+x=216÷2.444+x=90x=46答:乙车的速度为46千米/时.31、96颗【分析】根据题意取的次数相同,得出数量间的相等关系:(黑子的颗数-24)÷5=白子的颗数÷4,设白子有x颗,则黑子有2x颗,列并解方程即可。【详解】解:设白子有x颗,则黑子有2x颗,根据题意得:(2x-24)÷5=x÷45x=8x-968x-5x=963x=96x=32黑子:32×2=64(颗)一共有的棋子数:32+64=96(颗)答:棋子共有96颗。 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可。32、138人【分析】设参加运动会的男运动员有x人,男运动员的人数×2-7=女运动员的人数,据此列方程解答即可。【详解】解:设参加运动会的男运动员有x人。2x-7=2692x=276x=138答:参加运动会的男运动员有138人。 此题主要考查用方程解决实际问题的能力,根据题意设一倍量为x,找出等量关系是解题关键。33、甲56米、乙28米【分析】设乙车的速度是x米,则甲车的速度是2x米,再根据合压此路,6小时全部压完,根据关系式根据工作总量=合作的工作效率×合作的工作时间,列出方程求出甲、乙两车的速度。【详解】解:设乙车的速度是x米,则甲车的速度是2x米,(x+2x)×6=5043x×6=50418x=504x=504÷18x=282x=2×28=56(米)答:甲、乙两车的速度分别是56米、28米。 解答此题的关键是,根据题意设出未知数,再根据工作总量=合作的工作效率×合作的工作时间,列方程解决问题。34、李阿姨打字比较快一些【分析】要比较谁打字比较快,只有比较一下他们各自打字的速度即可:即比较0.9和的大小即可,此题可以都化成分数,再比较,也可以都化成小数再比较.【详解】=0.83330.83333…<0.9所以<0.9答:李阿姨打字比较快一些.
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