四川省南充市仪陇县2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析
展开四川省南充市仪陇县2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典模拟试题
一、填空题
1.下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图.
(1)捐故事书最多的是_____年级;_____类图书捐的最多.
(2)四年级师生共捐书_____本.
2.根据下边未填完整的百数表,按要求完成下面各题。
(1)如图,用长方形框去框数,已知框出三个数的和是78。如果将长方形框向右平移4格,框出三个数,它们的和是(______)。如果将长方形框向下平移4格,框出三个数,中间的一个数是(______)。
(2)将长方形框绕C点顺时针方向旋转90°,框出的三个数,分别是(______)、(______)和(______)。
3.二十八万八千零九写作(__________),以万作单位的近似数是(________).
4.一个等腰三角形的底角是50°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(________)°和(________)°。
5.在一个加法算式中,如果A+B=C,则A=(_______);在一个除法算式中,如果⊙÷ = ,则⊙=(_________).
6.4.03千米=(______)千米(______)米 2.4小时=(_______)分
7.小数点把小数分成_____和_____两部分,小数点左边是_____,小数点右边是_____.
8.在括号里填上“”“”。
________ 0.6________
________0.3 0.9________0.7
9.算一算。
∠A=________ ∠1=________ ∠1=________;
∠B=________ ∠2=________
10.下图中,有(_________)个直角三角形,(_________)个锐角三角形,(__________)个钝角三角形.
二、选择题
11.一个六边形的内角和是( )。
A.360° B.720° C.540°
12.32×59比30×59的积( )
A.少118 B.多59 C.多118
13.淘气今年a岁,妈妈今年a+25岁,20年后,他们相差( )岁。
A.a B.20 C.25
14.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只,大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船.
A.1 B.2 C.4
15.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得( )。
A.1.036 B.10.36 C.103.6
三、判断题
16.把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍。(______)
17.127×3×2的积与127×5一样大。(______)
18.把96缩小到原数的是0.96。 (______)
19.一个三角形最多有2个锐角. (_____)
20.五边形的内角和是720°。(________)
四、计算题
21.直接写出得数。
0.6+0.21= 14-0.4= 8m-6m= 4.1+5.9×0=
3.145×100= 2.4×5= 19.9×2.1≈ 6-5×0.7=
22.用竖式计算。
45×68= 309×12= 15×692=
560×80= 706×30= 125×18=
五、解答题
23.水果店购回苹果150千克,购回梨比苹果的4倍还多30千克,购回梨和苹果一共多少千克?
24.在下边平行四边形中画一条线段, 把它分成一个直角三角形和一个直角梯形.
25.五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°,这一周每日平均气温是多少度?
26.小明上学平均每分钟走60米,14分钟正好到校。他放学回家只用了12分钟,回家时的速度是多少米/分。
27.东林小学四年级三个班在一次捐款活动中捐款情况如下:
班级 | 一班 | 二班 | 三班 |
捐款(元) | 310 | 322 | 298 |
平均每个班捐款多少元?(列综合算式计算)
28.一批游客共18人(其中大人8人,儿童10人)去参观博物馆,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?共需多少元?
参考答案
一、填空题
1、四年级 工具书 1
【详解】试题分析:(1)把三、四年级捐的故事书相比较可知哪个年级捐的多,把各种书捐的本数相加,再比较可知哪类图书捐的多;
(2)把四年级捐的各类书相加,就是共捐书的本数.
解:(1)40<45,捐故事书最多的是四年级,
40+45=85(本)
45+45=90(本)
32+35=67(本)
38+60=98(本)
98>95>90>67,工具书类图书捐的最多.
答:捐故事书最多的是四年级;工具书类图书捐的最多.
(2)45+45+35+60=1(本)
答:四年级师生共捐书1本.
故答案为四年级,工具书,1.
【点评】
本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.
2、90 66 37 38 39
【分析】如图:(1)根据题意,将长方形框向右平移4格,框出的三个数20,30,40,由此求出三个数的和;将长方形框向下平移4格,根据百数表的特点,同一列从上往下依次多10,由此框出的数是56,66,76,即可找出中间的一个数;
(2)根据旋转的特征,长方形绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数,由此圈出的3个数是37,38,39。
【详解】
(1)20+30+40=90
如图,用长方形框去框数,已知框出三个数的和是78。如果将长方形框向右平移4格,框出三个数,它们的和是90。如果将长方形框向下平移4格,框出三个数,中间的一个数是66。
(2)将长方形框绕C点顺时针方向旋转90°,框出的三个数,分别是37、38和39。
解答本题的关键是根据旋转的平移的性质,结合百数表的特征,根据题意,依次找出所要圈出的数。
3、288009 29万
【详解】略
4、50 40
【分析】根据题干分析可得:对折后的两个三角形是直角三角形,且相等,一个角是直角90°,另外一个角是原来等腰三角形的底角50°,然后根据三角形的内角和定理求出另外一个角。
【详解】根据分析,形成的直角三角形的一个锐角是50°,另外一个锐角为:
180°-90°-50°=40°
故答案为:50;40。
此题考查了三角形内角和的应用,关键是明确在剪好的直角三角形中其中的一个锐角是50°。
5、C-B □×△
【详解】略
6、4 30 144
【解析】略
7、整数部分 小数部分 整数部分 小数部分
【详解】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.
解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;
故答案为整数部分,小数部分,整数部分,小数部分.
【点评】
本题主要考查小数的构成.
8、< > < >
【分析】(1)同分母分数比较大小,分子大的分数就大。据此比较和;
(2)根据小数的意义可知,分母是100的分数可以用小数表示。据此可知,=0.53, =0.17,再根据小数比较大小的方法,比较0.53和0.6、0.17和0.3。
(3)根据小数比较大小的方法,比较0.9和0.7。
【详解】<;
=0.53,0.6>0.53,则0.6>;
=0.17,0.17<0.3,则<0.3;
0.9>0.7;
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
9、54° 63° 20° 20°° 25
【解析】略
10、4 2 2
【详解】略
二、选择题
11、B
【分析】根据多边形内角和公式是:(n-2)×180°,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。
【详解】六边形的内角和:(6-2)×180°=4×180°=720°
故答案为:B
本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。
12、C
【解析】32×59-30×59
=(32-30)×59
=2×59
=118
故答案为C.【分析】根据题意,要求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答,然后应用乘法分配律简算.
13、C
【分析】根据题意可知,20年后,他们的年龄差等于今年的年龄差,据此用妈妈今年的年龄-淘气今年的年龄=他们的年龄差,据此列式解答。
【详解】淘气今年a岁,妈妈今年a+25岁,20年后,他们相差:a+25-a=25岁。
故答案为:C。
本题考查含字母式子的化简与求值,要注意:两个人之间的年龄差是不会改变的。
14、A
【分析】我们设大船的数量为x只,那么小船的数量就是(5-x)只,大船一共坐的人数就是6x人,小船一共坐的人数就是(5-x)×4人,根据大船的人数+小船的人数=全部的人数,列出方程解答即可.
【详解】解:设大船的数量是x只,那么小船的数量就是(5-x)只,
6x+(5-x)×4=28
6x+20-4x=28
2x+20=28
x=4
5-4=1(只)
故答案为:A.
此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答.
15、C
【分析】小数点向左右移动都会引起小数大小的变化。把10.36的小数点向左移动两位得0.1036,再向右移动三位得103.6。
【详解】把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得103.6。
故答案为:C。
将小数的小数点根据题目要求进行相应的移动即可。
三、判断题
16、√
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把1.09的小数点向右移动两位,也就是扩大到原来的100倍。由此解答即可。
【详解】由分析可知:把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍,说法正确;
故答案为:√
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。
17、×
【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。
【详解】127×2×3
=254×3
=762
127×5=635
762>635
所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。
故答案为:×。
解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3=127×(2×3)=127×6=762。
18、×
【解析】略
19、×
【详解】略
20、×
【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3=540度。
【详解】五边形的内角和是720°。此说法错误。
故答案为:×
三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。
四、计算题
21、0.81;13.6;2m;4.1;
314.5;12;40;2.5
【分析】根据小数的加减法、小数乘法的计算方法和估算方法以及含有字母式子的化简方法进行计算即可。
【详解】0.6+0.21=0.81 14-0.4=13.6 8m-6m=2m
4.1+5.9×0
=4.1+0
=4.1
3.145×100=314.5 2.4×5=12 19.9×2.1≈40
6-5×0.7
=6-3.5
=2.5
本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
22、3060;3708 ;10380;
44800;21180;2250
【分析】整数乘法的计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来,由此计算。
【详解】45×68=3060 309×12=3708 15×692=10380
560×80=44800 706×30=21180 125×18=2250
本题主要考查学生基本的竖式计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
五、解答题
23、780千克
【解析】150×4+30+150=780(千克)
答:购回梨和苹果一共780千克.
24、
【解析】试题分析:从平行四边形的一个顶点向对边作高即可把平行四边形分成一个直角三角形和一个直角梯形.
解:如图所示:
,红色线段即为所求.
点评:本题主要考查了学生根据平行四边形、直角三角形和直角梯形的特点来对图形进行分割的能力.
25、20度
【详解】略
26、70米/分
【解析】14×60=840(米)
840÷12=70(米/分)
27、310元
【解析】试题分析:把三个班的捐款数相加,求出四年级一共捐款多少元,再除以3即得平均每个班捐款多少元.
解:(310+322+298)÷3
=930÷3
=310(元)
答:平均每个班捐款310元.
【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用.
28、让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。
【解析】15<20<30
(8+2)×20+(10-2)×15=320(元)
答:让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。
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