物理01卷(江西专用):2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷
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2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷
物 理
说明:1.全卷满分80分,考试时间85分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
3.测试范围:人教版八年级下册全部。
一、填空题(共16分,每空1分)
1.实验物理学先驱伽利略用理想实验有力地反驳了“物体运动需要力维持”的错误观点,________在此基础上进一步归纳概括得出了著名的牛顿第一定律。历史上首次证明大气压存在的实验是________实验。
2.射出去的子弹离开枪口继续向前运动,这是由于子弹具有___________,捏紧刹车把时,自行车会慢慢停下,说明力可以改变物体的___________。
3.载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大___________来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的___________来增大摩擦。
4.如图为小明用手端起杯子的情形,已知手此时的握力为20N,杯子质量为500g,则手对杯子的摩擦力大小为______,增大手对玻璃杯的压力,摩擦力的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
5.如图是由中国北海舰队军舰组成的编队,进入到钓鱼岛海域进行海航。军舰航行时,一般不采用并排航行,这是因为并排高速航行的两船之间水的流速大、压强 _________(选填“大”或“小”),容易发生撞船事故。军舰从江河驶入大海时,船身将 _________(选填“上浮”或“下沉”)一些。
6.如图所示,运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进,假如不计空气阻力,铅球飞行轨迹的最高点c的速度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)离手瞬间b点速度。从最高点c落到地面d点时,机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
7.如图是一辆行李的手推车,当前轮遇到障碍物A时,推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点在___________(选填“A”、“B”或“C”)。当后轮遇到障碍物时,推车人向上提扶手,与前轮遇到障碍物时相比,此时较___________(选填“省”或“费”)力。
8.将如图1所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个___________(选填斜面或轮轴)。如图2,用滑轮拉着一重为40 N的物体向上做匀速直线运动,如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则拉力F为___________N。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.下列几种估测中,最符合实际的是( )
A.课桌的高度约为2m B.中学生体重约为50N
C.人走路时的速度为5m/s D.物理课本的质量约为300g
10.在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中,小明观察了厨房设备。在他所观察到的现象和对现象的解释中,不正确的是( )
A.水壶的壶嘴与壶肚构成连通器,水面总是相平的
B.菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积,增大压强
C.菜刀的刀刃抹油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦
D.菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,是为了减小摩擦
11.下列说法正确的是( )
A.图a处液体压强大于b处液体压强
B.图说明重力方向垂直向下
C.图说明安全气囊可以减小人的惯性
D.图说明气压越低沸点越低
12.如图所示的运动项目中,关于力学知识的描述,下列说法正确的是( )
A.甲图,踢出去的足球能在空中继续飞行是由于受到惯性的作用
B.乙图,自行车受到的重力和水平地面对自行车的支持力是一对平衡力
C.丙图,掷出后冰壶对水平冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对相互作用力
D.丁图,投出的篮球飞达最高点过程中,重力势能转化为动能,在最高点时重力势能最小
13.如图所示,在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,钩码所受的重力为G,在绳子自由端施加竖直向上的拉力F,使钩码在t时间内匀速上升一定高度h。则( )
A.有用功 B.动滑轮重
C.拉力F的功率 D.滑轮组的机械效率
14.容器内装有一定质量的水,物块A用细线吊着物块B放入水中,静止时如图所示,细线对物体均有拉力。下列说法正确的是( )
A.物块A的密度大于物块B的密度
B.物块A受到的浮力大于物块B受到的浮力
C.若将B放在A上,静止时,水对容器底的压强将变大
D.若将细线剪断,A、B静止时,容器对桌面的压强将不变
三、计算题(共22分,第15,16小题各7分,第17小题8分)
15.运动员从高空竖直向下跳伞,人(包括装备)的质量为80kg,只考虑人受到重力和空气阻力,下降时的速度—时间图线如图所示,求:(g=10N/kg)
(1)人在前50s内下落2100m,求这段时间内人的平均速度;
(2)人在第20s~30s时,所受空气阻力是多少;
(3)人在前30s内下落了1500m,求这段时间内人所受重力做的功和功率。
16.如图所示,水平桌面上有一个薄壁溢水杯,底面积是 8×10﹣3m2,装满水后水深 0.2m,总质量是 1.75kg。把一个木块(不吸水)轻轻放入水中,待木块静止时,从杯中溢出水的质量是 0.1kg。求:(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3 ,g 取 10N/kg)
(1)水对溢水杯底的压力。
(2)木块受到的浮力。
(3)溢水杯对桌面的压力。
17.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计。(g=10N/kg)
(1)若工人在2min内将货物匀速向上提高了12m,作用在钢绳上的拉力为500N,求拉力的功率;
(2)求动滑轮的重力;
(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?
四、实验探究题(共28分,每小题7分)
18.按要求填空:
(1)图甲的装置,将小卡片扭转一个角度后释放,观察它的运动状态,这样操作的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在___________。
(2)如图乙所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,金属盒面的朝向不同。要观察到U形管两侧液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体的___________相等,由上述实验可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强大小是___________的;不增加任何器材与实验材料,用这套装置还可以探究液体内部压强与___________的关系。
(3)由图丙中两图可知,当___________一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(4)如图丁①所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________侧调节(选填“左”或“右”);
杠杆平衡后,在A点悬挂了3个钩码,如图丁②所示,为使杠杆保持水平平衡,应该在B点悬挂___________个钩码(每个钩码的质量都相等)。
19.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块(木块表面更粗糙)的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关;
(1)如图甲,实验时用弹簧测力计拉着铜块沿水平方向做___________运动,弹簧测力计示数如图乙所示。根据 可知,此时铜块受到的摩擦力是___________N;
(2)比较 两图,可得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较丙、丁两图,可得到的结论是 。
(4)课后,班级创新小组的同学们设计出如图戊所示的装置测滑动摩擦力,桌面上质量为m的滑块A通过轻绳绕过滑轮,绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯测量时,向塑料杯中加适量水(当需加少量水时可改用胶头滴管),使滑块A做匀速直线运动。将一次性杯中的水全部倒入量杯中,读出量杯中水的体积为V,则滑块A受到的摩擦力ƒ=___________。(用字母表示滑块A受到的摩擦力ƒ,水的密度为ρ水)实验中选择一次性塑料杯的原因是:___________。
20.如图所示,小亮在做探究“圆锥体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验,两个相同的容器中分别装有水和某种液体,请你回答下列有关的问题:
(1)A图中,弹簧测力计拉着圆锥体静止,拉力与 ___________力是一对平衡力;由图中步骤A、B、C可得出结论:物体受到的浮力大小与 ___________有关;根据 ___________图实验可得出:浮力的大小与排开液体的密度有关。在E图中,圆锥体所受液体的浮力是 ___________N;
(2)F图中,用弹簧测力计拉着圆锥体从其底部刚好接触水而开始缓慢下降进入水中,直到快接触到杯底,能大致反应圆锥体所受水的浮力F浮的大小与物体进入水中的深度h深关系的图象是下图中的 ___________(填字母);
(3)根据图中的实验数据,可计算出圆锥体的密度是 ___________kg/m3;
(4)实验完成后,小刚取下合金块,他发现竖直向上提着弹簧测力计拉环时,指针对准了“0.1N”刻度线,则第(3)问中算出的圆锥体密度相对真实值 ___________(选填“偏大”、“偏小”或“仍准确”)。
21.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
(1)实验中应沿竖直方向_____缓慢拉动弹簧测力计;
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响;
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,表中的两个数据分别为______,__________;(从左到右填写)
实验次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 |
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(4)通过比较_____两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;(填实验次数的序号)
(5)通过比较_____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)
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