江西省吉安市青原区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷+

这是一份江西省吉安市青原区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷+，共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年江西省吉安市青原区八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）
1. 在学完力学后，某八年级同学进行了如下估测，其中最符合实际的是(    )
A. 自身重力约为50N
B. 自己站立时对水平地面的压强约为1.6×104Pa
C. 自己一分钟跳绳的功率约为300W
D. 自己从教学楼一楼爬到二楼做功约5000J
2. 下列说法正确的是(    )
A. 人水平向右推桌子，桌子未动，是因为人的推力等于水平地面对桌子的摩擦力
B. 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受惯性作用
C. 举重运动员将杠铃举过头顶静止时，运动员受的重力和地面对他的支持力是平衡力
D. 跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是平衡力
3. 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列现象与大气压强无关的是(    )
A. 吸管喝饮料
B. 卫生间地漏存水杯防异味
C. 盆景自动供水装置
D. 塑料吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上
4. 如图所示，为了把两件相同货物搬运到汽车上，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面，用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端，另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。下列说法正确的是(    )


A. 沿斜面AB推动更省力
B. 沿斜面CD推动，工人克服货物重力做的功更多
C. 无论利用哪个斜面，都不能省功
D. 无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功的功率一定相同
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
5. 如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下。下列说法正确的是(    )
A. 铁锁摆回后能碰到鼻子
B. 铁锁摆动过程是重力势能和动能之间的转化，机械能守恒
C. 铁锁摆动过程中运动状态改变
D. 铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大

6. 下列关于物体受力的示意图，正确的是(    )
A. 在水平桌面上立而不倒的易拉罐受重力的示意图
B. 匀速向上爬杆过程中人所受摩擦力的示意图
C. 向上拉活塞式抽水机摇杆时杆所受的动力和阻力的示意图
D. 静止在斜面上的物块对斜面的压力的示意图
第II卷（非选择题）
三、填空题（本大题共8小题，共16.0分）
7. 在物理学中，常用比值的形式来定义物理量，请写出两个本学期所学用比值定义的物理量的定义表达式：______ 、______ 。
8. “天宫课堂”在中国空间站再次开讲，翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员给我们展示了微重力环境下的许多精彩实验。如图是“太空抛物”实验，抛出的冰墩墩由于具有______ 而继续运动；叶光富用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的______ 。


9. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，如图所示，舂属于______ (选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。如果想省力些，可将脚踩点适当______ (选填“远离”或“靠近”)支点。


10. 小丽斜向上丢沙包，如图所示，沙包在空中沿路径a→b→c运动，不计空气阻力，当沙包抛掷到最高点时候，沙包处于______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态；沙包离手后在空中飞行的过程中______ (选填“有”或“没有”)力对它做功。
11. 如图所示是常见食用油桶的提手和桶盖，提手处设计成弯曲形状，贴合手形是为了减小对手的______ ；桶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大______ ，便于扭动瓶盖。
12. 学校禁止中小学生私自下河游泳，有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，因为漩涡中心水的流速        ，压强        ，人若被卷入其中会出现危险。
13. 如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中______ 图的潜水艇正在水中下潜。这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙，则F甲 ______ F乙(选填“>”“=”或“<”)。

14. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块运动的图像分别是图乙中的A、B图像，两次对应的弹簧测力计示数分别为FA、FB，两次拉力的功率分别为PA、PB，则FA ______ FB，PA ______ PB。(选填“<”“=”或“>”)


四、实验探究题（本大题共4小题，共28.0分）
15. 在物理实验中，我们常用到各种各样的工具。

(1)如图(a)所示弹簧测力计的量程是______ N，用它测物体重力前，应先沿着______ (选填“水平”或“竖直”)方向调零。
(2)如图(b)所示托里拆利实验的情景，此时此地大气压的值为______ mm高水银柱，确保管口不离开液面，换用长度相同，管内径较大的玻璃管做此实验，管中水银柱的高度将______ (“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)如图(c)甲所示的仪器名称是：______ ，将探头分别浸入乙、丙两种不同液体中，实验现象如图(c)所示，据此推断：探头所在位置谁的压强更大？______ ；乙、丙液体谁的密度更大？______ (以上两空均选填“乙”或“丙”或“无法比较”)。
16. 图甲是小洛探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。图乙是小阳探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的平面上运动。

(1)这两个实验中都让物体从同一斜面的同一高度由静止释放，其目的是控制到水平面的______ 相同；
(2)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______ 的关系；实验中通过观察______ ，从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是______ ；
(3)乙实验中通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越______ 。进一步推理可知，如果水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做______ 运动。著名的______ 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。
17. 小明做“探究杠杆平衡条件”实验，每个钩码重均为0.5N。

(1)如图甲所示，杠杆左端高，此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“不平衡”)状态。实验前，应将杠杆的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量______ 。
(2)如图乙，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______ 个钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，此时杠杆______ (选填“左”或“右”)端将上翘。
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【拓展】如图为普通超市购物车，小明同学推车向右前进时遇到门槛，他想竖直向下压车把手，使前轮翘起通过门槛，如图(a)所示；而小红同学想将购物车掉转车头，竖直向上抬车把手，抬起后轮通过门槛，如图(b)所示，若整车的重心在O1与O2中点的正上方，请问______ 同学的方案更省力。
18. 如图甲所示，是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，两只鞋底材质不同，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小萌认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是她利用了一双冰壶运动鞋和其他器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

实验序号
接触面情况
压力情况
弹簧测力计示数/N
1
橡胶表面
控制不变
10.4
2
塑料表面
控制不变
4.8
(1)如图乙所示，她首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底鞋在水平桌面上做______ 运动，根据______ 的原理可知，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力为______ N。
(2)小萌发现两只鞋的质量不相同，为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的是______ 。
A.用手轻轻地压住鞋子再进行实验
B.向鞋中加适量的砝码再进行实验
C.向鞋中加适量的米粒再进行实验
D.将两只鞋子重叠起来再进行实验
(3)接下来，小萌采用了最佳方案进行了后续实验，发现某一次测量过程中测力计的示数稍稍超出了量程，此时她应该______ 。
(4)调整过后，小萌顺利完成了实验，并把实验数据记录在了表中，分析表格中的数据可以判断：橡胶底的鞋是用来______ (选填“蹬冰”或“滑行”)的。
(5)在实验评估环节，小徐同学认为本实验某些地方做得还不够完美，他认为不完美的地方最有可能是______ 。

五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）
19. 如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴油机，安装了先进的火控系统和多种光电技术应用，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t，高2.3m，每条履带与地面的接触面积为2m2。请利用给出的数据。(g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3)求：
(1)该坦克受到的重力；
(2)该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强；
(3)坦克在深为5m的河水潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受河水的压力。

20. 如图甲所示，水平桌面上放有一底面积为80cm2的溢水杯，在溢水杯中装满水。现将一正方体木块(不吸水)轻轻放入杯中，木块漂浮时从溢水口溢出60mL水。用手缓慢将木块压入水中(手不碰水)，如图乙所示，当木块上表面刚好与水面相平时，溢出水的体积增加到100mL(g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3)。求：
(1)木块漂浮时所受浮力的大小；
(2)木块上表面与水面刚好相平时手对木块压力F的大小；
(3)木块的密度。
21. 建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示，在匀速吊起重为4.5×103N的物体时，物体10s内上升了6m，在此过程中，拉力F为2×103N。求：
(1)起重机吊起重物过程中所做的有用功；
(2)滑轮组的机械效率；
(3)拉力F的功率；
(4)为提高该滑轮组的机械效率，请提出一条合理的建议。



答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、同学质量约50kg，他受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；
B、同学每只鞋的底面积大约为150cm2，即0.015m2，故双脚面积S=0.03m2，
同学双脚站立时对地面的压力F=G=500N，
压强p=FS=500N0.03m2≈1.67×104Pa，故B正确。
C、同学的重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，跳一次克服重力做功W=Gh=500N×0.04m=20J，在这一分钟做的总功W总=180×W=180×20J=3600J，同学在这一分钟内跳绳的功率P=W总t=3600J60s=60W，故C错误；
D、同学从一楼走到二楼克服重力做功为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J，故D错误。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】A 
【解析】解：A、由于桌子未推动，处于静止状态，所以此时人的推力和地面对桌子的摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，故A正确；
B、踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说足球受到惯性作用，故B错误；
C、举重运动员举着杠铃静止时，地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力与运动员所受重力大小不同，不是平衡力，故C错误；
D、跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力的作用，且一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性；
(3)相互作用力作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
本题考查了力学的多个知识点，应用二力平衡的条件、惯性、相互作用力的特点等知识可解答此题。
3.【答案】B 
【解析】解：A、当用吸管吸饮料时，先吸走的是管中的空气，使管内气压变小，这时大气压就压着饮料进入管中进而进入人的嘴中，故A不符合题意；
B、卫生间地漏存水杯上端开口，底部连通，为一连通器，水不再流动时，水面保持相平，所以地漏使用时用到的物理知识是连通器的原理，与大气压强无关，故B符合题意；
C、因为盆景瓶外大气压等于瓶内水产生的压强与瓶内水上方气压之和，所以盆景自动供水装置是利用了大气压的作用，故C不符合题意；
D、吸盘挂衣钩紧贴在墙面上，靠大气压将挂衣钩压在墙面上，故D不符合题意。
故选：B。
生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强，抽气机、吸管、茶壶、针管、塑料吸盘等都可能利用到大气压。
本题从生活中的实例出发，考查了连通器原理、大气压的应用的理解与掌握，难度不大。
4.【答案】C 
【解析】解：A、沿斜面CD推动更省力，因为CD斜面的倾斜角度更小，故A错误；
B、由W=Gh可知，G与h均相等，所以斜面CD推动和AB推动，工人克服货物重力做的功相等，故B错误；
C、使用任何机械都不能省功，故C正确；
D、由P=Wt可知，W相同，时间的大小不确定，所以沿两个斜面推货物，工人克服货物重力做功的功率不一定相同，故D错误；
故选：C。
(1)使用斜面能够省力，斜面倾斜角度越小，越省力。
(2)克服重力做功用W=Gh可得出。
(3)使用任何机械都不能省功。
(4)功率等于功与时间之比。
知道使用斜面省力，熟练运用功、功率的公式，可解答此题。
5.【答案】CD 
【解析】解：A、铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故A错误；
B、铁锁下降过程中，重力势能转化为动能，铁锁上升过程中，动能转化为重力势能，铁锁和空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能不守恒，故B错误；
C、在摆动过程中，铁锁的速度大小和运动方向会发生变化，其运动状态一定发生变化，故C正确；
D、铁锁第一次下降到最低点时，克服摩擦做功消耗的机械能最少，质量不变，高度最小，重力势能最小。此过程中重力势能转化为动能，动能最大，故D正确。
故选：CD。
(1)动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
(3)物体上升过程中动能转化为重力势能；物体下落时重力势能转化为动能；不计摩擦时，机械能的总量是不变的。
(4)运动状态发生变化是指速度大小或运动方向发生变化。
本题考查摆动物体的能量转化和运动状态的改变，注意在动能和重力势能转化过程中，有小部分机械能转化成内能。
6.【答案】ABD 
【解析】解：
A、静止在桌面上的书，受到竖直向下的重力G，故A正确；
B、人受到的重力竖直向下，在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡，受到的摩擦力方向竖直向上，故B正确；
C、向上拉活塞式抽水机摇杆时杆所受的动力的方向向上，阻力的方向也应该是向上的，故C错误；
D、静止在斜面上的物块对斜面的压力垂直斜面向下，故D正确。
故选：ABD。
根据力的示意图的画法，分别对选项中的物体进行受力分析，然后对照图示做出判断；
(1)对物体进行受力分析的顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮。
(2)力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
此题主要考查学生对力的示意图的画法的理解和掌握，画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
7.【答案】v=st  p=FS(或ρ=mV，答案合理即可) 
【解析】解：物体速度是运动距离与所用时间之比，即v=st，采用的是比值定义法；
压强是压力与受力面积之比，即p=FS，采用的是比值定义法；
物体的密度是物体质量与其体积之比，即ρ=mV，采用的是比值定义法。
故答案为：v=st；p=FS(或ρ=mV，答案合理即可)。
比值定义法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量，根据各物理量的定义分析解题。
比值定义法是初中物理经常用到的方法，熟练掌握这一物理方法，对以后学习物理概念和规律有很大的帮助。
8.【答案】惯性  运动状态 
【解析】解：(1)抛出的冰墩墩继续运动是因为具有惯性。
(2)用手接住冰墩墩，冰墩墩变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；运动状态。
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。
(2)力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
本题考查了惯性和物体的运动状态，属于基础题。
9.【答案】费力  远离 
【解析】解：(1)如下图，O是支点，从O点向阻力F2的作用线引垂线，可得阻力臂l2，同理可知动力臂为OC，堾在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

(2)如果想省力些，在阻力臂、阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，需要增大动力的力臂，所以脚踩点适当远离O点。
故答案为：费力；远离。
(1)力臂是支点到力的作用线的距离，找到支点、力的作用线，再作支点到力的作用线的垂线段，判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断；
(2)根据杠杆的平衡条件分析脚踩点位置的变化。
本题考查了杠杆分类和应用，是基础性题目。
10.【答案】非平衡  没有 
【解析】解：当沙包抛掷到最高点时，不计空气阻力，沙包只受重力作用，因此沙包受非平衡力的作用，处于非平衡状态；
沙包离手后在空中飞行的过程中，再受到人的力的作用，所以人对沙包不做功。
故答案为：非平衡；没有。
物体受到平衡力，会保持静止状态或匀速直线运动状态，即处于平衡状态，否则物体处于非平衡状态。
力学中做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
此题考查力学中做功的两个必要因素、平衡状态的判断，深入理解基本规律，是正确解答的关键。
11.【答案】压强  摩擦力 
【解析】解：提手处设计成弯曲形状，贴合手形是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
桶盖边缘有较多的竖直条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，便于扭动瓶盖。
故答案为：压强；摩擦力。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
掌握压强和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强、摩擦力的问题。
12.【答案】大  小 
【解析】解：漩涡中心水的流速大，压强小，人若被卷入其中会出现危险。
故答案为：大；小。
流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
本题考查了流速与压强的关系，属于基础题。
13.【答案】乙  = 
【解析】解：潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较多时潜水艇下潜，故乙图为下潜时的情景；
因甲、乙两种情景潜水艇排开水的体积相同，由阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ水v排g可可知，甲、乙受到的浮力相等。
故答案为：乙；=。
(1)潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮或下沉的；
(2)由F浮=ρ水v排g可知，v排不变，F浮不变。
浸没在液体中的物体，物体受到的浮力与所处的深度无关。
14.【答案】=  > 
【解析】解：(1)结合图像A、B可知木块两次都做匀速直线运动，由二力平衡条件可知拉力与滑动摩擦力的大小相等；两次拉动木块运动时压力大小、接触面的粗糙程度均相同，故滑动摩擦力的大小相等，所以拉力的大小也相等，即FA=FB。
(2)从图象中可知，第一次木块的速度为4m/s，第二次木块的速度为v'=st=6m3s=2m/s，则第一次木块的速度较大，且两次拉力的大小相等，根据公式P=Fv可知，第一次拉力的功率较大，即PA>PB。
故答案为：=；>。
(1)根据图乙可知，弹簧测力计拉动木块在水平面上做匀速直线运动，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力的作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，其大小相等。
(2)滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。
(3)根据P=Wt=Fst=Fv判断两次拉力的功率的关系。
本题通过图象可以判断木块做匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据二力平衡条件判断拉力和滑动摩擦力的大小关系，再根据P=Fv判断功率的大小关系。
15.【答案】0～5  竖直  740  不变  气压计  丙  丙 
【解析】解：(1)图中弹簧测力计的量程为0～5N；由于重力是竖直向下的，测量物体重力时，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
(2)在托里折利实验中，玻璃管内外液面的高度差反映了大气压的大小，读图可知，此时此地大气压的值为760mm-20mm=740mm高水银柱；换用长短相同、粗细不同的玻璃管做此实验，大气压不变，水银柱高度也不变；
(3)如图(c)甲所示的仪器名称是：气压计；如图乙、丙所示，将探头放入液体中的深度相同，发现探头在图丙中时，U形管左右两侧液面的高度差大，说明此时图丙液体压强越大；
根据p=ρgh得，ρ=pgh，h、g一定，p越大，ρ越大，所以，丙液体密度更大。
故答案为：(1)0～5；竖直；(2)740；不变；(3)气压计；丙；丙。
(1)根据图判断出弹簧测力计的量程和分度值；测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
(2)在托里折利实验中，玻璃管内外液面的高度差反映了大气压的大小；玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的，如果大气压值不变，而且实验操作过程中没有出现错误的话，管内水银柱高度是固定的；
(3)如图(c)甲所示的仪器名称是：气压计；液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法；根据p=ρgh进行判断。
此题主要考查的是学生对弹簧测力计的使用、压强计的原理、液体压强的影响因素实验的理解和掌握，解答此类题目要注意控制变量法和转换法的运用。
16.【答案】速度  质量  木块移动的距离  转换法  远  匀速直线  牛顿第一 
【解析】解：(1)为了让小球到达水平面时速度相同，物体应从同一斜面的同一高度由静止释放；
(2)实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，高度相同，到达水平面时的速度相同，质量不同，所以探究的是动能大小与质量的关系；实验中通过观察木块移动的距离来反映动能的大小，采用的是转换法；
(3)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；所以如果物体不受外力作用，则运动的物体将一直处于匀速直线运动状态，牛顿第一定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。
故答案为：(1)速度；(2)质量；木块移动的距离；转换法；(3)远；匀速直线；牛顿第一。
(1)为了让小球到达水平面时速度相同，物体应从同一斜面的同一高度由静止释放；
(2)图甲中可利用转换法研究钢球的动能，即让钢球撞击木块，观察木块的移动的距离，可以判断出动能的大小；动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能越大；
(3)要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系；图乙中物体如果不受外力作用，则运动的物体将做匀速直线运动。
本题中涉及到两个实验，实验器材与实验方法有相似的地方：都用到了斜面；都采用了控制变量法与转换法，学习中注意总结归纳。
17.【答案】平衡  左  力臂  6  左  变大  小红 
【解析】解：(1)实验前需要将杠杆调节到水平位置平衡；实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到水平位置平衡，将如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往左调节；
(2)设一个钩码重为G，一格的长度为L；根据杠杆的平衡条件可得4G×3L=nG×2L
解得n=6，故应该将B处应挂6个钩码；
设一个钩码重为G，杠杆一个格的长度为L，杠杆在水平位置平衡后，将悬挂在左右两侧的钩码都远离支点一格，
左端力与力臂的乘积为4G×4L=16GL，
右端力与力臂的乘积为6G×3L=18GL，左端<右端，则左端上翘；
(3)当测力计从a位置转到b位置时，拉力F力臂变小，要保持杠杆仍在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，因阻力和阻力臂不变，则拉力将变大，即弹簧测力计的示数将变大；
[拓展]根据杠杆平衡的条件，F1L1=F2L2，当阻力和阻力臂相同，动力臂L甲小于L乙，动力F甲大于动力F乙，所以小红的方案更省力，

故答案为：(1)平衡；左；力臂；(2)6；左；(3)变大；【拓展】小红。
(1)实验前需要将杠杆调节到水平位置平衡；杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2，杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来，但弹簧测力计斜向下拉时，力臂变小，弹簧测力计的示数将变大；
(2)根据杠杆的平衡条件可知，右端挂几个钩码；当杠杆两边钩码同时远离支点一格，杠杆将向力和力臂的乘积大的一端下沉；
(3)根据杠杆平衡的条件，通过判断力臂的大小关系，可以比较力的大小关系；
本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验，其中分析购物车过门槛，哪种情况更省力是本题的难点。
18.【答案】匀速直线  二力平衡  3.8  D  更换大量程弹簧测力计，重新测量  蹬冰  根据一次实验得出结果 
【解析】解：(1)如图乙所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.8N，拉力F=3.8N；橡胶底鞋在水平桌面上做匀速直线运动，运动鞋处于平衡状态，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力等于拉力，即f=F=3.8N；
(2)小萌发现两只鞋的质量不相同，为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的是将两只鞋子重叠起来再进行实验，故选：D；
(3)在后续实验中，发现某一次测量过程中测力计的示数稍稍超出了量程，此时她应该更换大量程弹簧测力计，重新测量；
(4)“蹬冰”需要增大摩擦力，“滑行”需要减小摩擦力，分析表格中的数据可以判断：塑料底的鞋是用来滑行的，橡胶底的鞋是用来蹬冰的；
(5)不完美的地方最有可能是根据一次实验得出结果。
故答案为：(1)匀速直线；二力平衡；3.8；(2)D；(3)更换大量程弹簧测力计，重新测量；(4)蹬冰；(5)根据一次实验得出结果。
(1)根据测力计分度值读数，根据二力平衡的条件回答；
(2)为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的是将两只鞋子重叠起来再进行实验；
(3)使用弹簧测力计时，不能超过其量程；
(4)根据摩擦力的用途进行分析；
(5)本实验，多次测量的目的是求平均值以减小误差。
本题考查了探究影响摩擦力大小的因素实验的方法步骤、数据分析处理、误差分析等，属于基础性题目。
19.【答案】解：(1)该坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10N/kg=4.2×105N；
(2)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力F=G=4.2×105N；
受力面积为S=2×2m2=4m2，
坦克对地面的压强p=FS=4.2×105N4m2=1.05×105Pa；
(3)坦克顶部所处的深度h=5m-2.3m=2.7m，
坦克顶部受到水的压强p'=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7m=2.7×104Pa；
舱门受到水的压力F'=p'S'=2.7×104Pa×0.8m2=2.16×104N。
答：(1)该坦克受到的重力为4.2×105N；
(2)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强1.05×105Pa；
(3)坦克顶部的舱门受到水的压力2.16×104N。 
【解析】(1)根据G=mg得出坦克受到的重力；
(2)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力F=G；得出受力面积，根据p=FS得出坦克对地面的压强；
(3)得出坦克顶部所处的深度，利用p=ρ水gh得出坦克顶部受到水的压强，根据F=pS得出舱门受到水的压力。
本题考查压强、压力的有关计算，是一道综合题。
20.【答案】解：(1)木块漂浮时所受的浮力：
F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×60×10-6m3=0.6N；
(2)由物体的漂浮条件可知，物块的重力：G=F浮=0.6N，
当物块刚好浸没时排开水的体积：V排'=V=100mL=100cm3=10-4m3，
此时受到的浮力：F浮'=ρ水gV排'=1×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N，
由力的平衡条件可知，此时手对物块上表面的压力：F压=F浮'-G=1N-0.6N=0.4N；
(3)因为木块漂浮，
所以G=F浮=0.6N；
木块的质量：
m=Gg=0.6N10N/kg=0.06kg，
木块的密度：
ρ=mV=0.06kg10-4m3=0.6×103kg/m3。
答：(1)木块漂浮时所受浮力的大小为0.6N；
(2)木块上表面与水面刚好相平时手对木块压力F的大小为0.4N；
(3)木块的密度是0.6×103kg/m3。 
【解析】(1)根据阿基米德原理求出所受的浮力；
(2)根据物体的漂浮条件求出物块的重力，根据物块刚好浸没时排开水的体积等于物块的体积结合阿基米德原理求出物块此时受到的浮力，根据力的平衡条件求出手对物块上表面的压力；
(3)根据G=mg求出木块的质量，根据ρ=mV求出木块的密度。
本题考查了阿基米德原理、物体漂浮条件以及密度公式的应用，关键是公式及其变形式的灵活运用，计算时要注意单位的换算。
21.【答案】解：(1)起重机吊起重物过程中所做的有用功：
W有用=Gh=4.5×103N×6m=2.7×104J；
(2)由图知，n=3，拉力端移动距离s=3h=3×6m=18m，
拉力F做的总功：
W总=Fs=2×103N×18m=3.6×104J，
滑轮组的机械效率：
η=W有用W总=2.7×104J3.6×104J×100%=75%；
(3)拉力F的功率：
P=W总t=3.6×104J10s=3.6×103W；
(4)由于使用同样的滑轮组时，滑轮组的机械效率与物重有关；额外功与动滑轮的重力和摩擦有关，
所以增大每次所提物体的重量、减小动滑轮的重量、减小摩擦都可以提高滑轮组的机械效率。
答：(1)起重机吊起重物过程中所做的有用功为2.7×104J；
(2)滑轮组的机械效率为75%；
(3)拉力F的功率为3.6×103W；
(4)可减小动滑轮的重量。 
【解析】(1)利用W=Gh求起重机吊起重物过程中所做的有用功；
(2)由图知，n=3，拉力端移动距离s=3h，利用W=Fs求拉力F做的总功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；
(3)利用P=Wt求拉力F的功率；
(4)使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，使机械效率不同；用不同的滑轮组，提升相同的重物，所做的有用功相同，动滑轮越重，做的额外功越多，机械效率越低。
本题考查了使用动滑轮时有用功、总功、功率、机械效率的计算，明确有用功、总功的含义是关键。