初中物理人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系课后复习题

9.4 流体压强与流速的关系 同步训练

一、选择题

1．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的现象是（　　）

A．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料 B．客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外

C．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 D．地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外

2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（　　）

A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方

3．如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（　　）

A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同

B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高

C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高

D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高

4．如图所示，一架小型无人机，在空中水平匀速飞行，下列有关说法中正确的是（　　）

A．所受浮力大于自身的重力

B．所受的浮力和重力是一对平衡力

C．机翼上方的空气流速大于下方的空气流速

D．机翼上方的空气流速小于下方的空气流速

5．如图所示，两个乒乓球分别用等长细线吊在同一高度并相距几厘米，如果向两乒乓球中间吹气（气流方向与纸面垂直），则两乒乓球将（　　）

A．不动 B．向两边分开

C．向中间靠近 D．向纸内方向运动

6．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系。在三个完全相同水平玻璃管的右端口处放有相同的乒乓球，用吹风机在管的左口向下吹风，某时刻三个乒乓球的位置如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．乒乓球运动是因为受到气流的吸引力

B．最上方水平玻璃管右侧端口处压强较小

C．三个水平玻璃管左侧端口处压强不相同

D．最下方水平玻璃管左侧空气流速小，压强小

7．在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一条线的三个碗中，中间碗内放一个乒乓球，用吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（　　）

A．静止 B．运动到右碗

C．运动到左碗 D．跳起来后又落回原碗中

8．汽车顶部装有弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。如图所示是汽车向左行驶时所打开的天窗，下面有关换气原理的判断正确的是（　　）

A．车外气体流速大于车内，外部空气被压入

B．车外气体流速小于车内，外部空气被压入

C．车外气体流速大于车内，内部空气被压出

D．车外气体流速小于车内，内部空气被压出

9．如图所示的装置中，甲、乙两个开口处安装了松紧程度相同的橡皮膜，橡皮膜处于平整状态，当鼓风机向右吹入空气（风）之后，橡皮膜形变情况符合实际的是选项中（　　）

A． B．

C． D．

10．中国科学技术馆探索与发现4厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门。图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．四个图都是正确的 B．甲、丙两图是正确的

C．甲、乙两图是正确的 D．甲、丁两图是正确

二、填空题

11．如图所示，从倒置的漏斗口A处向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。说明吹气时乒乓球上方气体流速______，气体压强______（均选填“变大”或“变小”）。

12．家里放置较重的柜子时，考虑到避免压坏木质地板，人们会倾向选择如图1所示两种支撑脚中的 ___________。如图2，水中的气泡随着水流，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

13．如图甲所示，沿B管快速吹气时A管中的水面上升，这是因为A管上方的空气流速__________（选填“大”或“小”），压强小；如图乙所示，烧瓶内刚停止沸腾的水在浇上冷水后会再次沸腾，是因为在此过程中，瓶内上方的气压减小，水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。

14．如图所示是一款某品牌自动清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动扇叶转动，把尘盒内的空气排出，利用___________将垃圾“吸入”尘盒内，蕴含的物理原理是________。我们可以利用遥控器操控它的工作状态，遥控器是利用___________向机器人发送指令的。

15．如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 _____（选填“越大”“越小”或“不变”），所以弹簧测力计示数 _____、（选填“大于”“小于”或“等于”）模型的重力。

16．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。当有风从洞穴出口吹过时，外部空气就会从_________（选填“A”或“B”）洞口流进洞内，使犬鼠享受习习的凉风；当洞穴周围处于无风状态时，此“空调器”_________（选填“会”或“不会”）失去效能。

三、简答题

17．将三支蜡烛并排放置并靠近，仅点燃外侧的两支蜡烛（如图所示），向点燃的两支蜡烛中间吹气时，结果发现中间的蜡烛也被“吹”燃了，请你用学过的物理解释其中的道理。

四、实验题

18．“飞机迷”小王学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想： 升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角（机翼轴线与水平气流方向的夹角）有关。

（1）小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型，机翼做成该形状的原因是流体流速大处压强___________，从而获得向上的升力；

（2）他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时，按以下步骤进行：

①调节使风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数，多次实验求平均值；

②改变迎角大小，重复步骤①并计算升力平均值；

③得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁。由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力会___________（填序号）；

A．逐渐变大   B．逐渐变小    C．先增大后减小    D．先减小后增大

（3）小王若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”，只需要控制该模型的___________不变，通过调节风扇吹出风的___________来改变飞机模型的飞行速度，实验数据如下表。此时若以风为参照物，飞机是___________（选填“运动”或“静止”）的；

（4）资料显示：本实验结论与实际相符，若某飞机以80km/h做水平匀速直线飞行，迎角为θ1，后来以500km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2在15°和20°之间），则θ1___________ θ2（选填“>”“ <”或“=”）。

答案：

1．C   2．C   3．B   4．C  5．C  6．C   7．B   8．C   9．B   10．D

11．     变大     变小   12．     乙     变大   13．     大     降低

14．     大气压     流速越大的位置，压强越小     红外线（或电磁波）  15．     越小     小于  16．     A     会   18．     小     C     迎角     速度     运动     >