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    澳门半岛2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测试题含解析

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    这是一份澳门半岛2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    澳门半岛2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测试题

    一、填空题

    1.30086这五个数字组成最大的五位数是(______),这个数省略最高位后面的尾数约是(_____).

    2.一个等腰三角形的一个底角是36°,顶角是(________),如果顶角是36°,则一个底角是(________)。

    3.一套服装的上衣每件65元,裤子每条35元,第一实验小学订购了50套这样的服装,需要(________)元.

    4.长方形的长是a,宽是b,面积用s表示。用字母表示出长方形的面积是(__________

    5.一座城市的人口数是744250人,改写成用作单位的数是(______)人。

    6.小数点的左边第一位是(______)位,右边第二位是(______)位。小数点右边第三位的计数单位是(______)。

    7.2005年人口普查,我国人口为1295330000人,改写成亿人作单位的数是(_____)亿人,保留整数约是(_______)亿人。

    8. 小马虎28×□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差(________).

    9.3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(_______),这个数读作(__________).

    10.小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同学用数对表示为(______)。

    二、选择题

    11.6.8×0.8   6.8

    A< B= C> D.不能确定

    12.《小学生数学报》每7天出版一期,如果用编码“19052014”表示2019520日出版的本学期第14期《小学生数学报》,那么本学期第16期《小学生数学报》的编码应是(    )。

    A19060416 B18060316 C19060316 D19060415

    13.一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是(    )。

    A29999 B34999 C30000 D39999

    14.下面运用加法结合律的式子是(   )。

    A45+76=46+75 B63+128+72=63+128+72

    C128-75-45=128-(75-45) Da+b+c=b+a+c

    15.求速度可以用下面(    )的数量关系式。

    A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间

    C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间

    三、判断题

    16.小数都比1   ________

    17.用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖,什锦糖的单价一定在12元至15元之间.(______

    18.,的周长比图的周长短。    ____

    19.0.320.320的大小相等,计数单位也相等。(______

    20.将小数1.070化简后是1.7。(________

    四、计算题

    21.直接写得数

    700×40            540÷60              253+137       

    12×25            990900             220÷20      

    15×2÷15×2       7525÷5

     

    22.用竖式计算。

    206×87=                9.15.26

    五、解答题

    23.一根彩带长5米,做1个蝴蝶结用去2.48米,还剩多少米?

    24.四、五年级的同学采集树种,四年级采集了18.6kg,比五年级少采集2.5kg,两个年级一共采集了多少千克树种?

    25.一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行驶55km2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米?

    26.某地2014年月平均气温变化情况统计图:

    1)哪个月的平均气温最高?哪个月的平均气温最低?

    2)哪两个月的平均气温上升的最快?哪两个月的平均气温下降的最快?

    27.阳光小学三、四年级的同学向希望小学捐书情况如下图。

    1)已知三年级捐了10本工具书,四年级捐了30本工具书;三年级捐了35本漫画书,四年级捐了15本漫画书。请将上图补充完整。

    2)(  )年级捐的书多,比另一个年级多(  )本。

    3)平均每个年级捐书(  )本。

    28.李刚看这本书共224页,计划14天看完,实际16天才看完,实际平均每天比计划每天少看多少页?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、86300    90000   

    【解析】略

    2、108°    72°   

    【分析】等腰三角形两个底角相等,根据三角形内角和是180度,用180°36°×2即可求出顶角,用(180°36°÷2即是底角的度数。

    【详解】顶角:180°36°×2

    180°72°

    108°

    底角:(180°36°÷2

    144°÷2

    72°

     

    此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和的认识与应用。

    3、5000

    【分析】总价=单价×数量,单价=衣服的价格+裤子的价格。

    【详解】(65+35×50

    =100×50

    =5000(元)

     

    清楚总价、单价、数量三者之间的关系是解题关键。

    4、Sab

    【详解】略

    5、74.425

    【分析】改写成用作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上字,据此改写。

    【详解】一座城市的人口数是744250人,改写成用作单位的数是74.425万人。

     

    本题是考查学生对整数的改写知识的掌握,注意改写时数的大小不变。

    6、    百分    0.001   

    【分析】小数点的左边是整数部分,小数点的右边小数部分。

    【详解】小数点的左边第一位是个位,右边第二位是百分位。小数点右边第三位是千分位,其计数单位是0.001

     

    小数部分数位顺序表,从小数点右边开始:十分位,百分位,千分位,万分位等等。整数部分数位顺序表,从小数点左边开始:个位,十位,百位,万位等等。

    7、12.9533    13   

    【解析】略

    8、54

    【详解】略

    9、30050620    三千零五万零六百二十   

    【分析】(13个千万即千万位上是35个万即万位上是56个百即百位上是6,,2个十即十位上是2,其余数位上没有单位用0补足,据此写出;

    2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此读出.

    【详解】3个千万即千万位上是35个万即万位上是56个百即百位上是6,,2个十即十位上是2,其余数位上没有单位用0补足,据此写出这个数是:30050620;读作:三千零五万零六百二十;

    故答案为30050620,三千零五万零六百二十.

    10、2,4

    【解析】略

     

    二、选择题

    11、A

    【解析】略

    12、C

    【分析】根据题意,7天出版一期,“19052014”中前两位表示年份的后两位,第三、四位表示月份,第五、六位表示日期,最后两位表示出版的期数,由此解答。

    【详解】每7天出版一期,第14期到第16期经过2期;2×714(天)

    520日+14天=63日;

    所以《小学生数学报》每7天出版一期,如果用编码“19052014”表示2019520日出版的本学期第14期《小学生数学报》,那么本学期第16期《小学生数学报》的编码应是:19060316

    故答案为:C

     

    解决本题先根据给出的编码找出各个位上数字的含义,再根据这个含义进行编码即可。

    13、B

    【分析】根据求近似数的方法,利用四舍五入法,一个数的近似数是3万,根据千位上数字的大小来确定是用四舍、还是用五入来取近似数。由此解答。

    【详解】一个数的近似数是3万,这个数最小是25000,最大是34999

    故选B

     

    此题主要考查利用四舍五入法求近似数的方法,近似是3万,这个数最大是多少,用四舍法求出,也就是千位上数字最大是4

    14、B

    【详解】略

    15、C

    【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。

    【详解】常用关系式中速度×时间=路程

    路程÷速度=时间

    路程÷时间=速度

    所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。

    故答案为:C

     

    本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。

     

    三、判断题

    16、×

    【分析】由小数的组成进行判断即可。

    【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。

    故答案为:×

     

    本题考查了小数的意义。

    17、

    【解析】略

    18、×

    【解析】略

    19、×

    【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。可知0.320.320,根据小数的意义可知计数单位不同,据此分析判断。

    【详解】0.320.3200.32的计数单位是0.010.320的计数单位是0.001,即0.320.320的大小相等,但是计数单位不同,所以原题判断错误。

     

    本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。

    20、×

    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。

    【详解】将小数1.070化简后是1.07

    所以,将小数1.070化简后是1.7,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;注意概念中的末尾后面的区别。

     

    四、计算题

    21、28000;9;390

    300;90;11

    4;80

    【详解】略

     

     

    22、179223.84

    【分析】依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法即可解答

    【详解】206×8717922                9.15.263.84

                   

    故答案为:179223.84

     

    本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法解决问题的能力。

     

    五、解答题

    23、2.52

    【分析】根据题意可知,彩带剩的米数=彩带总长-用去的彩带长度,据此解答。

    【详解】52.482.52(米)

    答:还剩2.52米。

     

    整数减小数时首先根据小数后的位数在整数后加小数点以及相应的补0。 然后根据减法法则进行相减借位计算。

    24、39.7千克

    【解析】18.62.518.639.7(kg)

    答:两个年级一共采集了39.7kg树种。

    25、277千米

    【分析】根据路程=速度×时间,求出这辆汽车2小时行驶的路程。因为此时距离全程的中点还差28.5km,则用2小时行驶的路程加上28.5km,即可求出全程的一半的路程。进而求出全程的路程。

    【详解】55×228.5

    11028.5

    138.5km

    138.5138.5277km

    答:甲、乙两城相距277千米。

     

    本题考查行程问题,关键是熟记公式:路程=速度×时间。据此求出全程的一半的路程,再进一步解答即可。

    26、18月;1

    23月份到4月份;10月份到11月份

    【分析】折线统计图,各点反映的是数量的多少,折线则反映的是数量的增减变化。认真观察分析折线统计图:

    11月份的平均气温点最低说明温度最低,8月份的平均气温点最高说明温度最高。

    21月份到2月份平均气温上升523℃

    2月份到3月份平均气温上升1055℃

    3月份到4月份平均气温上升16.5106.5℃

    4月份到5月份平均气温上升2216.55.5℃

    5月份到6月份平均气温上升28226℃

    6月份到7月份平均气温上升32284℃

    7月份到8月份平均气温上升32.5320.5℃

    8月份到9月份平均气温下降32.5266.5℃

    9月份到10月份平均气温下降26197℃

    10月份到11月份平均气温下降1911.57.5℃

    11月份到12月份平均气温下降11.556.5℃,据此可解此题。

    【详解】(18月的平均气温最高,1月的平均气温最低。
    23月份到4月份的平均气温上升的最快,10月份到11月份的平均气温下降的最快。

     

    折线统计图中,折线陡,说明数量上升或下降的较快;折线平缓,说明数量上升或下降的较慢。

    27、1

    2)四;12

    386

    【分析】(1)根据已知的数据填充统计图,三年级用灰色代表,四年级用白色代表,每1小格代表5个单位;

    2)根据统计图所提供的数据,分别计算出三、四年级捐书的本数,即可得出四年级捐的图书多,用四年级捐的本数减去三年级捐的本数,即可求出比另外一个年级多多少本;

    3)把两个年级捐书的数量加起来,再除以2即可解答。

    【详解】(1

    2)三年级:2015103580(本)

    四年级:2720301592(本)

    80本<92

    928012(本)

    答:四年级捐的书多,比另一个年级多12本。

    3)(2015103527203015÷2

    172÷2

    86(本)

    答:平均每个年级捐书86本。

     

    此题考查了条形统计图的画法以及利用统计图中的数据解决实际问题的灵活应用。

    28、224÷14224÷162(页)

    【分析】用书的页数÷天数等于每天看的页数分别得到实际平均每天看的页数和计划每天看的页数,两者相减即可得到答案。

    【详解】224÷14224÷16

    1614

    2(页)

    答:实际平均每天比计划每天少看2页。

     

    本题考查简单的工程问题,实质是先求出工作效率,所以用工作量”÷“工作时间

     

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