湖北省黄冈市英山县2023年数学四下期末质量检测模拟试题含解析
展开湖北省黄冈市英山县2023年数学四下期末质量检测模拟试题
一、填空题
1.根据前面三道算式中的规律,直接写出最后一道算式的得数。
(______)
2.125×(8×90)=(125×8)×90,这里运用了(______)律。
3.一块长方形草地,长25米,如果把长减少5米,剩下部分就变成了正方形,这块草地原来的面积是(______)平方米。
4.在计算640÷[(14+6)×16]时,应先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,结果是(____).
5.三角形底0.4米,高0.6米,它的面积是(___)。
6.把(36×25)×4=36×(25×4)运用的运算定律是(________),用字母表示是(________)。
7.16.7缩小到原来的1/100等于把(_____)扩大到原来的10倍。
8.把统计的数据进行整理,可以制成(______)统计图和(______)统计图两种形式。
9.如图,盘秤上已有(______)kg的物品,再加入(______)kg的物品,可以使指针顺时针旋转180°。
10.把3.12扩大到它的10倍是_____,再把扩大后的数缩小到它的是_____.
二、选择题
11.下列算式中,得数最小的是( ).
A.875-(35+25×12)
B.[875-(35+25)]×12
C.(875-35+25)×12
12.8.917中的“1”所在数位是( )。
A.十分位 B.百分位 C.千分位
13.在计算器上用来清除的键是( )
A.ON B.OFF C.AC D.M+
14.一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米.
A.3 B.4 C.9
15.是从( )上剪下来的.
A. B. C. D.
三、判断题
16.钝角三角形中,一定有两个锐角. (____)
17.甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。(______)
18.57×101的简便算法是57×100+57=1.(_____)
19.甲、乙两数的平均数是75,丙数是90,这三个数的平均数是85. (________)
20.正三角形有且只有3条对称轴。(________)
四、计算题
21.直接写得数.
0.28+0.2= 2-0.73= 8.8-0.5= 0.7+2.28=
4.1-2.08= 0.7+1.28= 5.3-3= 0.38+5.52=
22.用竖式计算。
285×37 70×430 56×208
五、解答题
23.世界上最小的海是马尔马拉海,面积为11000平方千米,比我们国家太湖面积的4倍多1400平方千米,我们国家太湖面积是多少平方千米?(用方程解)
24.姜老师给同学们买礼物。1.8元的礼物买了22份,2.4元的礼物买了18份。
(1)姜老师买这两种礼物一共花去多少元?
(2)姜老师带了100元钱,用余下的钱买25份0.6元的礼物,够吗?
25.4.58+16.2= 34.22﹣16.8= 78.8﹣64.35=
26.明明有一本140页的故事书,已经看了5天,还剩下15页没看,他平均每天看多少页?(先写出等量关系,再列方程解答)
27.1000个人一天能吃5.6千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?
28.妈妈和阿姨一起去香港旅游,她想把人民币换成港元。当天1人民币=1.0884港元,那么1万人民币可以兑换成多少港元?
参考答案
一、填空题
1、9876
【分析】
通过计算以上算式,从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几,结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数;依照此规律,即可得解。
【详解】 9876
解答此题的关键是找规律,只要找到规律,再根据规律写出最后一个算式的得数就容易了。
2、乘法结合
【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】根据分析可知,125×(8×90)=(125×8)×90,这里运用了乘法结合律。
故答案为:乘法结合。
乘法结合律是乘法运算中非常重要的一个定律,常用于算式的简算。需要学生熟练掌握,达到能认会用的地步。
3、500
【分析】减少后的正方形边长是20米,这就说明原来的长方形草地的宽是20米,根据长方形面积公式,即可求出原来的面积。
【详解】宽:25-5=20(米)
面积:25×20=500(平方米)
故答案为:500
此题考查长方形的面积,根据题意,找出长和宽,算出面积即可。
4、加 乘 除 2
【解析】略
5、0.12平方米
【解析】略
6、乘法结合律
【分析】观察式子的特点,它本来是先算36×25,后面变成先算25×4,运用的是乘法结合律,再将乘法结合律用字母表示出来即可。
【详解】把(36×25)×4=36×(25×4)运用的运算定律是乘法结合律,用字母表示是。
故答案为:乘法结合律;
本题考查的是乘法的简便运算律,主要抓住式子的特点选择合适的运算律达到简算的目的。
7、0.0167
【解析】略
8、条形 折线
【解析】略
9、1 2
【分析】根据表盘上指针的位置,判断盘秤里物品的重量;由图可知,1kg物品可以使指针顺时针旋转90°,那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。
【详解】根据指针位置可以看出:盘秤上已有1千克的物品;
1kg物品可以使指针顺时针旋转90°;
再加入2千克的物品可以使指针顺时针旋转180°。
故答案为:1;2
本题重点是仔细观察图片中指针的位置,判断出现盘秤里物品的重量。考查了旋转现象。
10、31.2 0.312
【解析】略
二、选择题
11、A
【解析】略
12、B
【分析】小数数位顺序表:整数部分数位依次为个位、十位、百位、千位、万位……小数部分数位依次为十分位、百分位、千分位、万分位……据此解答即可。
【详解】根据小数数位顺序表可知,8.917中的“1”所在数位是百分位。
故答案为:B。
本题考查小数数位顺序表的灵活运用,需熟练掌握。
13、C
【详解】略
14、B
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此确定第三边的取值范围即可.
【详解】第三条边的长度大于6-3,小于6+3,所以可以是4厘米.
故答案为B.
15、C
【详解】如图
故选:C.
三、判断题
16、正确
【解析】略
17、×
【分析】甲数是a,比乙数的5倍少5,所以甲数加上5就是乙数的5倍,再除以5就是乙数,列式为(a+5)÷5,据此判断。
【详解】由分析得:甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。说法错误。正确列式为:(a+5)÷5。
故答案为:×
解答此题的关键是分析清楚甲、乙两数间的数量关系,甲数比乙数的5倍少5,就是乙数的5倍比甲数多5,再列式判断。
18、√
【解析】略
19、✕
【解析】略
20、√
【解析】略
四、计算题
21、0.48 1.27 8.3 2.98
2.02 1.98 2.3 5.9
【详解】略
22、10545;30100;11648
【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
【详解】(1)285×37=10545;(2)70×430=30100;(3)56×208=11648
;;
故答案为:10545;30100;11648
本题考查的是三位数乘两位数的笔算,计算过程要认真仔细。
五、解答题
23、2400平方千米
【解析】解:设我们国家太湖面积是x平方千米.
4x+1400=11000
4x=11000-1400
4x=9600
x=2400
答:我们国家太湖面积是2400平方千米.
24、(1)82.8元
(2)够
【分析】(1)根据单价×数量=总价,分别求出两种礼物各花了多少元,然后两者相加即可求出姜老师买这两种礼物一共花去的钱;
(2)姜老师带的钱-买这两种礼物一共花去的钱即为余下的钱;再求出25份0.6元的礼物的钱,两者比较,据此判断够不够。
【详解】(1)1.8×22+2.4×18
=39.6+43.2
=82.8(元)
答:姜老师买这两种礼物一共花去82.8元。
(2)100-82.8=17.2(元)
25×0.6=15(元)
因为15元<17.2元,所以用余下的钱买25份0.6元的礼物,够。
答:够。
此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系解决问题。
25、20.78;17.42;14.45
【分析】根据小数加法的计算方法进行计算,相同数位要对齐,据此解答。
【详解】(1)4.58+16.2=20.78;
(2)34.22﹣16.8=17.42;
(3)78.8﹣64.35=14.45.
本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。
26、25页
【解析】等量关系式为:平均每天看的页数×5+剩下的15页=140页
解:设平均每天看x页
5x+15=140
x=25
答:他平均每天看25页。
27、56克
【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克,再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐,最后进行单位换算即可。
【详解】5.6÷1000×10
=0.0056×10
=0.056(千克)
0.056千克=56克
答:10个人每天能吃56克盐。
求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键,一定要注意单位不一致。
28、10884港元
【分析】根据题意可知,人民币的总额×每元人民币可以兑换的港元数量=一共可以兑换的港元数量,据此列式解答。
【详解】1.0884×10000=10884(港元)
答:1万人民币可以兑换成10884港元。
此题主要考查了乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的数量关系。
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