
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【小升初】2022-2023学年湖北省荆门市数学六年级下册期末检测卷(A卷)含解析
展开【小升初】2022-2023年湖北省荆门市数学六年级下册期末检测卷
(A卷)
一、填空.(22分)
1.(2分)一个数的亿位上是5、万级和个级的位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作 ,省略万位后面的尾数约是 .
2.(1分)在比例尺是的地图上量得两地之间的距离是2.5厘米,两地实际距离是 千米.
3.(5分)6:5==36÷ = :2.5= %= (填小数)
4.(1分)甲数为a,比乙数的2倍多b,表示乙数的式子是 .
5.(2分)把一根3米长的绳子截成相等的8段,每段是绳子全长的,每段长 米.
6.(1分)的倒数比8少 %.
7.(1分)10克盐溶解在100克水中,这杯盐水的含盐率是 .
8.(2分)3750克= 千克; 3时45分= 时.
9.(1分)把周长是15.7厘米的圆形平分成两个半圆形,每个半圆形的周长是 .
10.(2分)正方体的棱长是6分米,它的表面积是 ,体积是 .
11.(1分)一圆柱和一圆锥的体积和底面积都相等,已知圆锥的高与圆柱的高相差3.6分米,圆柱的高是 分米.
12.(1分)一项工程,甲独做6天完成,乙独做3天完成整项工程的,甲乙的工作效率之比是 .
13.(2分)一个长2米的直圆柱材料,横着截去2分米,剩下的圆柱形木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱形木料的底面积为 平方分米,体积是 立方分米.
二、判断对错(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”).(5分)
14.(1分)50﹣χ是方程. .
15.(1分)六(1)班植树98棵,全部成活,成活率是98% .
16.(1分)奇数都是质数,偶数都是合数
17.(1分)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形. .
18.(1分)圆的周长是它半径的3.14倍 .
三、选一选(把正确答案的序号填在括号里).(5分)
19.(1分)3x=y,y与x( )
A.成正比例 B.成反比例 C.没有成比例 D.无法确定
20.(1分)在下列年份中( )是闰年.
A.1900年 B.1998年 C.2008年 D.2013年
21.(1分)甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,这两个数的最小公倍数是( )
A.180 B.360 C.1080
22.(1分)将一个正方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积( )原来的正方形面积.
A.大于 B.小于 C.等于
23.(1分)5米长的绳子,次截去它的,第二次截去米,余下( )米.
A.4 B. C.3 D.无法确定
四、计算.(32分)
24.(10分)
直接写出得数:
4800÷240= ;
25×12= ;
16.5÷10%= ;
+= ;
1﹣+= ;
1.02﹣0.43= ;
14÷= ;
0.32= ;
×= ;
×2÷×2= .
25.(12分)
怎样算简便就怎样算.
÷[(﹣)×];
15.28﹣3.99﹣9.01;
×﹣÷4;
(﹣÷2)×.
26.(4分)解方程
6×1.5+0.4x=17
x﹣x=
=
27.(6分)列式计算.
(1)与的差除它们的和,商是多少?
(2)一个数的25%比它的少1.2.这个数是多少?
五、操作题.(10分)
28.(4分)求如图中阴影部分的面积,已知圆的半径为4厘米.
29.(6分)一圆形花坛的直径是20米.请在比例尺是1:500的图上画出花坛平面图,并求出花坛实际的面积.
六、应用题.(26分)
30.(5分)一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天,由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可以烧多少天?(用比例的知识解决)
31. (5分)一个电饭煲现价140元,比原价便宜了60元,便宜了百分之几?
32. (5分)一个圆柱形铁皮油桶,底面直径和高的比是4:3,已知直径是12分米.这个油桶能盛油多少升?做这个油桶至少可用铁皮多少平方分米?(得数保留整平方分米)
33. (5分)在比例尺是1:2000000的地图上,量得两个城市之间的铁路长是40厘米.甲乙两列火车同时两地出发相对开出,4小时相遇.已知甲车与乙车速度的比是3:2,甲车每小时行多少千米?
34.(6分)小明看一本故事书,天看了60页,第二天看了的页数比天少20%,第三天看了全书的25%,三天看完,这本故事书一共有多少页?
参考答案与试题解析
一、填空.(22分)
1.(2分)一个数的亿位上是5、万级和个级的位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作 550005000 ,省略万位后面的尾数约是 55001万 .
【分析】首先确定数的位与位数(亿位,9位数),再确定每一个数位上的数字,从高位到低位写出即可,省略万位后面的尾数,看千位上的数字,利用“四舍五入”的方法即可.
【解答】解:这个数写作:550005000
550005000≈50001万
故答案为:550005000,55001万.
【点评】此题除了搞清数的位数和每一位上的数字外,还要注意在省略万位后面的尾数时要在数的后面加上“万”字.
2.(1分)在比例尺是的地图上量得两地之间的距离是2.5厘米,两地实际距离是 25 千米.
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入,即可求出两地的实际距离.
【解答】解:2.5÷,
=2.5×1000000,
=2500000(厘米),
2500000厘米=25千米,
答:两地实际距离是25千米.
故答案为:25.
【点评】关键是灵活利用图上距离:实际距离=比例尺解决问题,注意单位的换算.
3.(5分)6:5==36÷ 30 = 3 :2.5= 120 %= 1.2 (填小数)
【分析】根据比与分数的关系6:5=,再根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是;根据比与除法的关系6:5=6÷5,再根据商没有变的性质被除数、除数都乘6就是36÷30;再根据比的基本性质6:5的前、后项都乘0.5就是3:25;6÷5=1.2;把1.2的小数点向右移动两位添上百分号就是120%.
【解答】解:6:5==36÷30=3:2.5=120%=1.2.
故答案为:30,30,3,120,1.2.
【点评】解答此题的关键是6:5,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商没有变的性质、比的基本性质即可进行转化.
4.(1分)甲数为a,比乙数的2倍多b,表示乙数的式子是 (a﹣b)÷2 .
【分析】先用“a﹣b”求出乙数的2倍是多少,进而根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答即可.
【解答】解:由题意可得,表示乙数的式子是(a﹣b)÷2.
故答案为:(a﹣b)÷2.
【点评】考查了用字母表示数,解答此题的关键是先求出乙数的2倍是多少.
5.(2分)把一根3米长的绳子截成相等的8段,每段是绳子全长的,每段长 米.
【分析】(1)根据分数的意义,把3米长的绳子看做单位“1”,平均分成8段,求每段长用1÷8计算解答;
(2)求每段长多少米,用3÷8计算解答;
【解答】解:(1)1÷8=;
(2)3÷8=(米);
故答案为:,.
【点评】本题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.
6.(1分)的倒数比8少 50 %.
【分析】的倒数是4,先求出4比8少几,再用少的数除以8即可.
【解答】解:(8﹣1÷)÷8
=4÷8
=50%
答:少50%.
故答案为:50.
【点评】本题是求一个数比另一个数少百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
7.(1分)10克盐溶解在100克水中,这杯盐水的含盐率是 约9.1% .
【分析】含盐率=盐的重量÷盐和水的总重量×,盐的重量是10克,盐和水的总重量是(10+100)克,据此解答.
【解答】解:10÷(10+100)×,
=10÷110×,
≈9.1%.
答:这杯盐水的含盐率约是9%.
故答案为:约9%.
【点评】本题考查了学生对含盐率公式的掌握情况,因本题的结果是近似数,要注意答案的填写.
8.(2分)3750克= 3.75 千克; 3时45分= 3 时.
【分析】把3750克化成千克数,用3750除以进率1000;
把3时45分化成时数,用45除以进率60,然后再加上3,即可得解.
【解答】解:3750克=3.75千克; 3时45分=3时.
故答案为:3.75,3.
【点评】此题考查名数的换算,把单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
9.(1分)把周长是15.7厘米的圆形平分成两个半圆形,每个半圆形的周长是 12.85厘米 .
【分析】先根据圆的周长公式求出这个圆的直径,所以每个半圆的周长等于整圆的周长的一半+直径的长度,由此即可解答.
【解答】解:这个圆的直径是:15.7÷3.14=5(厘米),
所以每个半圆的周长是:15.7÷2+5=12.85(厘米).
答:每个半圆的周长是12.85厘米.
故答案为:12.85厘米.
【点评】此题考查圆的周长公式以及半圆的周长的计算方法.
10.(2分)正方体的棱长是6分米,它的表面积是 216平方分米 ,体积是 216立方分米 .
【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.
【解答】解:6×6×6=216(平方分米)
6×6×6=216(立方分米)
答:它的表面积是216平方分米,体积是216立方分米.
故答案为:216平方分米,216立方分米.
【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用.
11.(1分)一圆柱和一圆锥的体积和底面积都相等,已知圆锥的高与圆柱的高相差3.6分米,圆柱的高是 1.8 分米.
【分析】根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,可得:当圆柱与圆锥的体积和底面积分别相等时,圆锥的高是圆柱的高的3倍,所以圆锥的高与圆柱的高相差3﹣1=2倍,由此即可求出圆柱的高.
【解答】解:3.6÷(3﹣1)=1.8(分米)
答:圆柱的高是1.8分米;
故答案为:1.8.
【点评】此题可得结论:体积与底面积分别相等时,圆锥的高是圆柱的高的3倍,由此结论即可解决此类问题.
12.(1分)一项工程,甲独做6天完成,乙独做3天完成整项工程的,甲乙的工作效率之比是 5:6 .
【分析】把这项工程看作单位“1”,甲6天完成,甲的工作效率是;乙3天完成工程的,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”求出乙的工作效率,继而根据题意,求出甲、乙工作效率的比.
【解答】解:(1÷6):(÷3),
=:
=5:6
答:甲、乙的工作效率之比是5:6.
故答案为:5:6.
【点评】本题关键是利用工作总量÷工作时间=工作效率,先求出甲与乙的工作效率,进而求比即可.
13.(2分)一个长2米的直圆柱材料,横着截去2分米,剩下的圆柱形木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱形木料的底面积为 3.14 平方分米,体积是 62.8 立方分米.
【分析】(1)根据题干,切割后表面积减少了高为2分米的圆柱的侧面积,由此利用减少的表面积12.56平方分米,即可求出这个圆柱的底面半径,再利用圆的面积公式计算得出圆柱的底面积;
(2)利用圆柱的体积=底面积×高即可计算.
【解答】解:(1)圆柱的底面半径是:12.56÷2÷3.14÷2=1(分米),
所以圆柱的底面积是:3.14×12=3.14(平方分米);
(2)2米=20分米,
所以体积是:3.14×20=62.8(立方分米);
答:原来圆柱体木料的底面积是3.14平方分米,体积是62.8立方分米.
故答案为:3.14;62.8.
【点评】抓住圆柱的切割特点,在理解表面积减少12.56平方分米就是高为2分米的圆柱的侧面积的基础上,求出圆柱的底面半径是解决此题的关键.
二、判断对错(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”).(5分)
14.(1分)50﹣χ是方程. × . (判断对错)
【分析】含有未知数的等式是方程,据此即可判断.
【解答】解:50﹣x中含有未知数,但没有是等式,所以它没有是方程,
所以此题判断为错误.
故答案为:×.
【点评】解决此类题目关键是看是否符合方程所有的要素:①等式,②含有未知数.
15.(1分)六(1)班植树98棵,全部成活,成活率是98% 错误 .(判断对错)
【分析】成活率是指成活的数量占总数的百分之几,计算方法是:×,由此解答验证即可.
【解答】解:×=,
≠98%;
故答案为:错误.
【点评】此题属于百分率问题,计算的结果值为,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候没有要被表面数字迷惑.
16.(1分)奇数都是质数,偶数都是合数 × (判断对错)
【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数,是2的倍数的数是偶数,没有是2的倍数的数是奇数,由此即可得答案.
【解答】解:2是质数但是2没有是奇数,9是合数但是9没有是偶数,所以质数都是奇数,合数都是偶数的说法是错误的;
故答案为:×.
【点评】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义.
17.(1分)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形. × .(判断对错)
【分析】因为只有完全一样的三角形才可以拼成平行四边形,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等.例如:底边长为4厘米,高为3厘米和底边长为2厘米,高为6厘米的两个直角三角形,面积相等,但是没有能拼成平行四边形.
【解答】解:
如上图,两个直角三角形,面积相等,但是没有能拼成平行四边形.
所以,面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形,说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题应认真进行分析,通过举例进行验证,故而得出问题答案.
18.(1分)圆的周长是它半径的3.14倍 × .(判断对错)
【分析】根据”圆的周长=2πr”可知:圆的周长÷r=2π;可知:圆的周长是它半径的2π倍;由此判断即可.
【解答】解:圆的周长是它半径的2π倍;
故答案为:×
【点评】解答此题应根据圆的半径、圆周率和圆的周长三者之间的关系.
三、选一选(把正确答案的序号填在括号里).(5分)
19.(1分)3x=y,y与x( )
A.成正比例 B.成反比例 C.没有成比例 D.无法确定
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:因为3x=y,则:y÷x=3(一定),所以y与x成正比例;
故选:A.
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
20.(1分)在下列年份中( )是闰年.
A.1900年 B.1998年 C.2008年 D.2013年
【分析】判断闰年的方法是:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,据此判断选择即可.
【解答】解:1990÷4=497…2,
1998÷4=499…2,
2008÷4=502,
2013÷4=503…1;
故选:C.
【点评】判断闰年的方法是:普通年份是4的倍数,即是闰年.特别强调整百年份要是400的倍数才是闰年.
21.(1分)甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,这两个数的最小公倍数是( )
A.180 B.360 C.1080
【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.
【解答】解:甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,
这两个数的最小公倍数为:2×2×3×3×5=180;
故选:A.
【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.
22.(1分)将一个正方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积( )原来的正方形面积.
A.大于 B.小于 C.等于
【分析】将一个正方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的底没有变,但高变小,根据平行四边形的面积:S=ab可知:它的面积变小;据此选择即可.
【解答】解:由分析可知:将一个正方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积小于原来的正方形面积;
故选:B.
【点评】明确把一个长方形或正方形拉成一个平行四边形,它的周长没有变,它的面积小于原来的正方形面积.
23.(1分)5米长的绳子,次截去它的,第二次截去米,余下( )米.
A.4 B. C.3 D.无法确定
【分析】先把这根绳子的总长度看成单位“1”先用5米乘上,求出次截去的长度,再用5米减去两次截去的长度和就是余下的长度.
【解答】解:5﹣(5×+)
=5﹣(+)
=5﹣2
=3(米)
答:余下3米.
故选:C.
【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,没有带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
四、计算.(32分)
24.(10分)
直接写出得数:
4800÷240= 20 ;
25×12= 300 ;
16.5÷10%= 165 ;
+= ;
1﹣+= ;
1.02﹣0.43= 0.59 ;
14÷= 49 ;
0.32= 0.09 ;
×= ;
×2÷×2= 4 .
【分析】本题根据整数,小数,分数的加法、减法、乘法、除法的计算法则计算即可.
25×12可将12拆分为4×3进行计算;
×2÷×2可以根据乘法交换律进行简便计算.
【解答】解:
4800÷240=20;
25×12=300;
16.5÷10%=165;
+=;
1﹣+=;
1.02﹣0.43=0.59;
14÷=49;
0.32=0.09;
×=;
×2÷×2=4.
故答案为:20,300,165,,,0.59,49,0.09,,4.
【点评】完成本题要注意1﹣+没有适用加法律.
25.(12分)
怎样算简便就怎样算.
÷[(﹣)×];
15.28﹣3.99﹣9.01;
×﹣÷4;
(﹣÷2)×.
【分析】(1)先算减法,再算乘法,算除法;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)根据乘法分配律进行简算;
(4)先算除法,再算减法,算乘法.
【解答】解:(1)÷[(﹣)×]
=÷[×]
=÷
=30;
(2)15.28﹣3.99﹣9.01
=15.28﹣(3.99+9.01)
=15.28﹣13
=2.28;
(3)×﹣÷4
=×﹣×
=(﹣)×
=×
=;
(4)(﹣÷2)×
=(﹣)×
=×
=.
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
26.(4分)解方程
6×1.5+0.4x=17
x﹣x=
=
【分析】(1)先计算出6×1.5=9(化简方程),再根据等式的性质,方程两边都减9,再都除以0.4.
(2)先计算出x﹣x=x(化简方程),再根据等式的性质,方程两边都除以.
(3)先根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,化成一般方程,然后再根据一般方程的解答方法解答.
【解答】解:6×1.5+0.4x=17
9+0.4x=17
9+0.4x﹣9=17﹣9
0.4x=8
0.4x÷0.4=8÷0.4
x=20;
(2)x﹣x=
x=
x÷=÷
x=;
(3)=
2.5x=12.5×8
2.5x=100
2.5x÷2.5=100÷2.5
x=40.
【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质.解方程时注意书写格式:上、下行等号对齐;没有能连等.
27.(6分)列式计算.
(1)与的差除它们的和,商是多少?
(2)一个数的25%比它的少1.2.这个数是多少?
【分析】(1)先算与的和,与的差,再用所得的和除以所得的差即可;
(2)一个数的25%比它的少了这个数的(﹣25%),所对应的数是1.2,然后再用1.2除以(﹣25%)即可.
【解答】解:(1)(+)÷(﹣)
=÷
=
答:商是.
(2)1.2÷(﹣25%)
=1.2÷
=14.4
答:这个数是14.4.
【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
五、操作题.(10分)
28.(4分)求如图中阴影部分的面积,已知圆的半径为4厘米.
【分析】观察图形可知,阴影部分的面积等于上底4厘米、下底9厘米、高4厘米的梯形的面积与半径为4厘米的圆的面积之差,据此代入梯形和圆的面积公式计算即可解答.
【解答】解:(4+9)×4÷2﹣×3.14×42
=26﹣12.56,
=13.44(平方厘米),
答:阴影部分的面积是13.44平方厘米.
【点评】求没有规则图形的面积,一般都要把它们转化到规则图形中利用面积公式进行计算.
29.(6分)一圆形花坛的直径是20米.请在比例尺是1:500的图上画出花坛平面图,并求出花坛实际的面积.
【分析】(1)先根据比例尺的定义求出花坛的平面图上半径,再作出图形即可.
(2)根据圆的面积公式:S=πr2,从而可以求出圆的面积.
【解答】解:(1)20÷2=10(米),
10米=1000厘米,
1000×=2(厘米).
作出半径为2厘米的圆如下:
(2)花坛的实际面积:
3.14×(20÷2)2
=3.14×100
=314(平方米).
答:花坛的实际的面积是314平方米.
【点评】此题主要考查圆的面积的计算方法和应用比例尺画图.关键是明白图上距离、实际距离和比例尺的关系.
六、应用题.(26分)
30.(5分)一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天,由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可以烧多少天?(用比例的知识解决)
【分析】根据题意知道一堆煤的总重量一定,每天烧煤的吨数×烧煤的天数=一堆煤的总重量(一定),所以每天烧煤的吨数与烧煤的天数成反比例,由此列出比例解答即可.
【解答】解:设这堆煤可烧x天,
(3﹣0.6)×x=3×96
2.4x=288
x=120
答:改建后这堆煤可以烧120天.
【点评】关键是判断出每天烧煤的吨数与烧煤的天数成反比例,注意0.6吨没有是每天烧煤的吨数而是每天节约的吨数.
31.(5分)一个电饭煲现价140元,比原价便宜了60元,便宜了百分之几?
【分析】先求出原价,然后用便宜的钱数除以原价即可求解.
【解答】解:60÷(140+60)
=60÷200
=30%
答:便宜了30%.
【点评】本题是求一个数比另一个数少百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
32.(5分)一个圆柱形铁皮油桶,底面直径和高的比是4:3,已知直径是12分米.这个油桶能盛油多少升?做这个油桶至少可用铁皮多少平方分米?(得数保留整平方分米)
【分析】此题就是要求这个底面直径12分米,高12÷=9分米的圆柱的表面积和容积,利用圆柱的表面积和容积公式即可解决.
【解答】解:12÷=9(分米)
3.14×(12÷2)2×9
=3.14×36×9
=1017.36(立方分米)
=1017.36(升)
3.14×(12÷2)2×2+3.14×12×9
=3.14×36×2+339.12
=226.08+339.12
=565.2(平方分米)
答:这个油桶能盛油1017.36升;做这个油桶至少可用铁皮565.2平方分米.
【点评】此题考查了圆柱的表面积=底面积×2+侧面积;圆柱形容器的容积=底面积×高这两个公式的灵活应用.
33.(5分)在比例尺是1:2000000的地图上,量得两个城市之间的铁路长是40厘米.甲乙两列火车同时两地出发相对开出,4小时相遇.已知甲车与乙车速度的比是3:2,甲车每小时行多少千米?
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,即可求得两地的实际距离,再除以相遇时间求得两辆车的速度和,进而利用按比例分配的方法求出甲车每小时行的千米数.
【解答】解:两地的实际距离:
40÷=80000000(厘米),
80000000厘米=800千米,
两辆车的速度和:800÷4=200(千米),
甲车的时速:200×=120(千米);
答:甲车每小时行120千米.
【点评】此题主要考查比例尺、图上距离和实际距离之间的关系,也考查了简单的行程问题和按比例分配的问题.
34.(6分)小明看一本故事书,天看了60页,第二天看了的页数比天少20%,第三天看了全书的25%,三天看完,这本故事书一共有多少页?
【分析】由题意,天看了60页,第二天看了的页数比天少20%,那么第二天看了60×(1﹣20%),这两天一共看全书的1﹣25%=75%.因此,这本书的总页数为:[60+60×(1﹣20%)]÷(1﹣25%),解决问题.
【解答】解:[60+60×(1﹣20%)]÷(1﹣25%)
=[60+60×80%]÷75%
=[60+48]÷75%
=108÷75%
=144(页);
答:这本故事书一共有144页.
【点评】解答此题,关键是找准单位“1”,在求第二天看的页数时,把天看的页数看做单位“1”;在求这本书的页数时,把总页数看做单位“1”.
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