初中地理湘教版七年级上册第二章 地球的面貌第一节 认识地球教课课件ppt

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了解地球自转和公转运动，能用简单的方法演示地球的自转和公转。
理解地球自转和公转产生的地理现象。
通过演示地球自转和公转等活动，培养地理观测、地理实验等基本地理技能。
阅读教材，结合图示，完成下面的表格。
昼夜更替、日月星辰的东升西落等
由于地球是一个不透明的球体，太阳光线照射在地球表面上，有半个球面可以接受阳光照射，形成白昼，而阳光照不到的半个球面则为黑夜。地球周而复始的自转形成了昼夜交替现象。
2011年11月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达6小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片。
在兴隆观测站拍摄的星轨照片
从北极上空看，地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动？如果从南极上空看，情况又会怎样？在地球仪上找到家乡的大致位置，看一看家乡在地球自转过程中产生的昼夜更替现象。在地球仪上找到北京和纽约的位置，看一看，当北京是中午时，纽约是白天还是夜晚。在地球仪上，指出可以“坐地日行八万里”的纬线。
借助手电筒和地球仪，模拟昼夜交替现象。
赤道周长约4万千米，地球自转周期为一天。
巧记地球自转方向——右手法
伸出右手，使大拇指朝上指向北极，那么弯曲的四指指向为地球的自转方向。如下图所示：
全年白昼时间最长的一天。这天过后，白昼渐短，黑夜渐长。
“地心说”与“日心说”
1.（四川巴中中考）下列四幅图中，表示地球自转方向正确的是（ ）
A B C D
3. 读地球上的昼与夜示意图，回答下列问题。
（1）在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，由于地球不发光也不_____，就会产生昼和夜。太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是_____________，未被太阳照亮的半球是_____________。
（2）在图中北极附近的弧线上用箭头画出地球自转的方向。（3）按照地球自转的方向拨动地球仪，由于地球不停地自转，便产生了__________现象。