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    广西百色地区2023年数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份广西百色地区2023年数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    广西百色地区2023年数学四年级第二学期期末调研试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.根据64303434×2068068013693写成一道综合算式是(__________)。

    2.鸡兔同笼,上有10头,下有32足,则笼中有(______)只鸡,(______)只兔。

    3.在括号里填上”“

    2.12m________212cm  0.21________0.19  95g________0.95kg

    4.王强骑自行车4分钟行驶了1000米,他骑自行车的速度是(_____).

    5.4摆立体图形,从前面看是,从左面看是,有(________)种不同的摆法。

    6.把下面的数字改写成用亿做单位的数,再省略亿后面的尾数. 

    102839000=________亿≈________亿

    7.一个停车场上,停着汽车和三轮车共32辆,一共有108个轮子,这个停车场停着(________)辆汽车。

    8.一个数由8个亿,7个十万和6个百组成,这个数是(_______).

    9.10.9读作_____,二百点七八写作_____

    10.两个数的积是1200,如果其中一个因数没变,而积变成了40,那么另一个因数(____________)。

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米,则第三条边长不可能是(  )

    A5厘米 B15厘米 C2厘米

    12.在锐角、直角和钝角中,(   )的度数是固定不变的。

    A、锐角        B、直角      C、钝角

    13.河里有青蛙和鸭子,头有20个,脚有56只,那么青蛙有(    )只。

    A7 B8 C12

    14.两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会(    )。

    A.不变 B.扩大10 C.扩大100 D.缩小100

    15.下面各题中,积最小的是(    )。

    A49×0.25 B4.9×0.25 C0.025×490 D0.49×25

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______

    17.0.5的小数点向右移动三位是1                _______

    18. (14×8)×125=14×125+8×125    _____

    19.从前面看,看到的形状是。(________

    20.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位.       ________

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写得数。

    0.70.9   0.2×0.2   7.11.9   106.1

    53.8                 0×13.6             4×1.3              0.8×0.5

     

    22.用竖式计算并验算

    137.5﹣17.46

    254+32.85

    34.75+5.8

    454.32﹣0.85

    五、 作图题。 (8 分)

    23.操作题。

    将长方形绕A点逆时针旋转90°

    将小旗围绕B点逆时针旋转90°

    将平行四边形绕C点顺时针旋转90°

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.哥哥和妹妹一共折了多少只千纸鹤?

    25.王村有一个宽20米的长方形鱼塘。因修路,鱼塘的宽减少了6米,这样鱼塘的面积就减少了180平方米。现在鱼塘的面积是多少平方米?(先画出减少的部分,再解答)

    26.新华文轩书店对实验学校”8个班进行图书捐赠活动,如果每个班捐赠175本,还剩103本,这批图书一共多少本?

    27.有一个长60米,宽50米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?

    28.某服装批发商店一件衣服65元,一条裤子35元,做服装生意的王阿姨批发了6套,共用去多少元?

    29.有一只蜗牛要从地面爬到一棵高11.5米的树顶。它白天能爬3.5米,但是每到晚上又下滑1.5米,这只蜗牛第几天才能爬到树顶?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、 (6430)×2013693

    【解析】略

    2、4    6   

    【解析】略

    3、           

    【分析】(1)把高级单位m化成低级单位cm,乘以进率100,再与212cm比较;

    2)比较小数的大小,首先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分;

    3)把高级单位kg化成低级单位g,乘以进率1000,再与95g比较。

    【详解】2.12m212cm,所以2.12m212cm

    0.210.19

    0.95kg950g,所以95g0.95kg

    故答案为:=,>;<

     

    此题主要考查小数大小的比较方法以及单位的换算,注意换算时进率的大小。

    4、250/分钟

    【解析】略

    5、3

    【分析】用4个小正方体摆立体图形,从前面和左面均只能看到3个小正方形,说明有一个小正方体同其他三个中的一个重合了。可以先将三个小正方体摆成,此时从前面看是,从左面看是,所以再摆上一个小正方体,摆成或是。也可以先将三个小正方形体摆成,此时从前面看是,从左面看是,所以再摆上一个小正方体,摆成

    【详解】用4摆立体图形,从前面看是,从左面看是,则可以摆成,所以有3种不同的摆法。

    故答案为:3

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    6、1.02839    1   

    【解析】把一个大数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后再后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉.

    省略亿后面的尾数,就是看小数点后面的那一位,把这一位上的数四舍五入.

    7、12

    【解析】略

    8、800700600

    【解析】略

    9、十点九    200.78   

    【解析】略

    10、缩小了30

    【解析】略

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、C

    【详解】略

    12、B

    【解析】略

    13、B

    【分析】头有20个,则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙,则共有20×4只脚,比56只脚多20×456只。一只青蛙比一只鸭子多42只脚,所以鸭子有(20×456÷42)只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。

    【详解】(20×456÷42

    =(8056÷2

    24÷2

    12(只)

    20128(只)

    所以青蛙有8只。

    故答案为:B

     

    此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。

    14、C

    【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同;据此解答即可。

    【详解】根据商的变化规律可知:两个数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,则商会扩到10×10100倍;

    故答案为:C

     

    此题考查了商的变化规律的灵活运用,要注意熟练应用规律。

    15、B

    【分析】根据整数乘法先求出49×251225,再根据积的变化规律,求出各选项的结果,进行比较。

    【详解】因为49×251225,所以:

    A、一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积就缩小100倍,是12.25

    B、一个因数缩小10倍,另一个因数缩小100倍,积就缩小10×1001000倍,是1.225

    C、一个因数缩小1000倍,另一个因数扩大10倍,积就缩小1000÷10100倍,是12.25

    D、一个因数缩小100倍,另一个因数不变,积就缩小100倍,是12.25

    所以积最小的是选项B

     

    本题主要考查积的变化规律,根据因数的变化推出积的变化是本题的关键。

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、

    【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。

    【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。

    故答案为:

     

    本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。

    17、×

    【解析】略

    18、错误

    【解析】【考点】乘法结合律,乘法分配律  

    【解答】正确的是:(14×8)×125=14×8×125),本题计算错误。

    故答案为:错误

    【分析】(14×8)×125=14×8×125),应用的是乘法结合律;(14+8)×125=14×125+8×125,应用的是乘法分配律。

    19、

    【分析】从前面看到的是两行,第一行是两个正方形,第二行是一个正方形,且靠右;据此解答即可。

    【详解】从前面看,看到的形状是

    故答案为:

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    20、×

    【解析】略

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、1.60.0493.9

    1.205.20.4

    【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。

    小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。

    【详解】0.70.91.6   0.2×0.20.04   7.11.99   106.13.9

    53.81.2              0×13.60                     4×1.35.2           0.8×0.50.4

     

    本题考查小数加减法和乘法的计算方法,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。

     

     

    22、120.04

    286.85

    310.55

    453.47

    【详解】

    137.5﹣17.4620.04

    254+32.8586.85

    34.75+5.810.55

    454.32﹣0.8553.47

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【解析】略

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、188

    【解析】50×3-12=138(只)

    138+50=188(只)

    25、

    420平方米

    【分析】根据题意可知,鱼塘宽减少了6米,这样鱼塘的面积就减少了180平方米,说明鱼塘的长不变,由此可以求出鱼塘的长,180÷630米,用长乘现在的宽即可求出现在的面积。

    【详解】

    180÷6×206

    30×14

    420(平方米)

    答:现在鱼塘的面积是420平方米。

     

    此题主要考查长方形的面积计算,首先根据减少的面积和减少的宽求出鱼塘的长,再根据长方形的面积公式解答。

    26、1503

    【分析】每个班捐赠175本,8个班共捐赠175×8本,此时还剩下103本,则这批图书一共有175×8103本。

    【详解】175×8103

    1400103

    1503(本)

    答:这批图书一共1503本。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

    27、600平方米

    【分析】由题意可知:扩建后的鱼塘的边长应为60米,增加的部分是一个长为60米,宽为605010米的长方形,利用长方形的面积=长×宽,即可求解。

    【详解】60×6050

    60×10

    600(平方米)

    答:面积至少增加600平方米。

     

    解答此题的关键是明白:扩建后的鱼塘的边长就等于原长方形的长,再根据长方形的面积公式解答即可。

    28、600

    【解析】(65+35×6=600(元)  答:共用去600元。

    29、5

    【分析】白天能爬3.5米,但是每到晚上又下滑1.5米,说明这只蜗牛一天能爬3.51.52(米),但是最后一天爬到树顶以后就不会下滑,所以用11.5米减去最后一天的3.5米,除以一天爬的高度2米,然后用的天数加上最后一天即可。

    【详解】(11.53.5÷3.51.5)+15(天)

    答:这只蜗牛第5天才能爬到树顶。

     

    本题考查有余数的小数除法中,具体应用。

     

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