广西百色市靖西市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析
展开广西百色市靖西市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题
一、填空题
1.2.955四舍五入保留整数是_____,保留一位小数是_____.
2.等腰三角形有(_________)条对称轴。
3.将下图中的半圆向右平移(________)格,就变成了一个完整的长方形。
4.将下面的小数填在适当的( )里.
0.05 3500.00 1.42
电脑:单价(______)元 身高:高(_____)米 鸡蛋:重(______)千克
5.五边形的内角和是(______),(_____)边形的内角和是900°.
6.58+47+42=47+(58+ ________)
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
990毫升○1升 7升○7000毫升 升○200毫升
8.一个梯形的上底长2厘米,下底长5厘米。若将上底延长3厘米,则变成了(______)形;若将上底缩短2厘米,则变成了一个(______)形。
9.75分=(______)时 25平方分米=(______)平方米
6公顷=(______)平方千米 250千克=(______)吨
10.小数点把小数分成_____和_____两部分,小数点左边是_____,小数点右边是_____.
二、选择题
11.不计算,观察算式( )的结果是正确的。
A.2.9×6.35=184.15 B.2.9×6.35=1.8415 C.2.9×6.35=18.415
12.下面的说法中正确的有( )句。
(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。
(2)用计算器解决计算题,一定又对又快。
(3)任意一个梯形的内角和一定是360°。
(4)一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。
(5)甲、乙两人同时从A、B两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,A、B两地间全程长114千米。
A.1 B.2 C.3 D.4
13.一个三角形中,两边的长分别是11厘米和17厘米,第三条边的长可能是( )厘米。
A.19厘米 B.5厘米 C.28厘米
14.一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
15.笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩,选用( )比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.A,B都不可以 D.A,B都可以
三、判断题
16.分数,,都是最简分数。 (____)
17.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角. (_____)
18.因为3和3.0相等,所以它们都是整数。(______)
19.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。 (____)
20.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。(______)
四、计算题
21.直接写得数。
26×20 = 390÷13= 20×50= 14÷7×2= 60×15=
200÷8= 370×30= 400×8= 187+105= 87-(36+44)=
22.用竖式计算并验算。
82.36-46.59= 23.74+6.3=
五、解答题
23.
(1)聪聪只有9元,他能买哪两样物品?
(2)明明付给售货员10元,他可能买了哪两样物品?
24.超市要购进250箱方便面,每箱12袋,每袋2元,一共需要多少元?
25.46个人吃了100个馒头。大人每人吃4个,小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人?
26.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?
27.妈妈买了一桶花生油,连桶共重3.3千克,用去一半油后连桶共重1.8千克,你知道这桶油原来有多少千克吗?桶有多重?
28.江边公园里有一个长方形花圃(如下图)。如果这个花圃的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。原来这个花圃的面积是多少平方米?
参考答案
一、填空题
1、3 3.1
【详解】试题分析:根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.
解:2.955四舍五入保留整数是 3,保留一位小数是 3.1;
故答案为3,3.1.
【点评】
此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
2、1
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,由此解答即可。
【详解】等腰三角形有1条对称轴,如图:
熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。
3、6
【分析】根据平移的特征,把半圆向右平移6格,再与另一部分组合,即可得到一个完整的长方形。
【详解】如图,把半圆向右平移6格,即可得到一个完整的长方形。
故答案为:6
本题主要考察平移的特征,注意平移时,关键是看对应部分位置与方向的变化。
4、3500.00 1.42 0.05
【详解】略
5、540° 七
【解析】略
6、42
【解析】【考点】加法交换律,加法结合律
【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+ 42)
故答案为42
【分析】58+47+42=47+58+42运用了加法交换律,47+58+42=47+(58+ 42)运用了加法结合律.
7、< = >
【解析】略
8、平行四边 三角
【分析】根据梯形的定义可知:梯形的两条底互相平行且不相等,如将上底延长2厘米,则上底变成3+2=5厘米,与下底相等了,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可解答;当上底缩短2厘米时,2-2=0,即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。
【详解】3+2=5(厘米)
则上底与下底相等,因为平行四边形的对边平行且相等,所以这个图形是平行四边形;
当上底缩短2厘米时,2-2=0
即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。
此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
9、1.25 0.25 0.06 0.25
【分析】1时=60分;1平方米=100平方分数;1平方千米=100公顷;1吨=1000千克;据此即解答。
【详解】75分=75÷60时=1.25时 25平方分米=25÷100平方米=0.25平方米
6公顷=6÷100平方千米 =0.06平方千米 250千克=250÷1000吨=0.25吨
本题主要考查学生对时间单位、面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
10、整数部分 小数部分 整数部分 小数部分
【详解】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.
解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;
故答案为整数部分,小数部分,整数部分,小数部分.
【点评】
本题主要考查小数的构成.
二、选择题
11、C
【分析】根据积与小数位数的关系可以知道,两个小数中第一个是一位小数,第二个是两位小数,所以积应该是1+2=3位小数。据此解答即可。
【详解】根据分析:
2.9是一位小数,6.35是两位小数,所以积应该是1+2=3位小数。
A:积有两位小数,所以选项错误;
B:积有四位小数,所以选项错误;
C:积有三位小数,所以选项正确。
故答案为:C。
本题主要考查的积与小数位数的关系,注意在小数乘法中,两个乘数有几位小数,积就有几位小数。
12、C
【分析】根据所学知识,逐项进行分析即可。
【详解】(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚:
100000÷100×1
=1000×1
=1000(厘米)
1000厘米=10米,原题说法正确;
(2)计算器是一种运算快,操作简便的计算工具,只有正确使用计算器,才能算得又对又快,原题说法错误;
(3)根据四边形的特征可知:任意一个四边形的四个内角的度数和都是360°,原题说法正确;
(4)直角三角形中,最大的角是90°,所以另外两个角的度数之和等于90°,钝角三角形中,最大的角是钝角,大于90°,所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°,所以原题说法错误;
(5)两人相遇距离全程中点3千米,说明甲比乙多行了3×2=6千米,首先根据路程÷速度=时间,用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差,求出两人相遇用的时间是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人相遇用的时间乘以两人的速度之和,由此求出他们一共行驶了多少千米:
(3×2)÷(20-18)×(20+18)
=6÷2×38
=3×38
=114(千米)
原题说法正确;
正确的有3个;
故答案为:C
本题考查知识点较多,要注意知识的总结归纳,灵活应用所学知识进行解答。
13、A
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】根据分析:
17-11<第三边<11+17,
所以6<第三边<28
即第三边的长在6厘米到28厘米之间,不包括6厘米和28厘米,和三个选项比较一下,只有A选项合适。
故答案为:A。
此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。
14、C
【解析】试题分析:根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形,进行解答即可.
解:因为一个内角91°,这个角是钝角,所以一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是钝角三角形.
故选:C.
【点评】此题根据三角形的分类进行解答.
15、A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。
【详解】笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩,选用条形统计图比较合适;
故答案为:A
此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
三、判断题
16、×
【解析】略
17、×
【解析】略
18、×
【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。
【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。
本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。
19、√
【解析】略
20、√
【分析】根据小数的基本性质可知,0.5=0.50,根据小数的意义可知:0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,据此分析判断。
【详解】0.5=0.50,0.5的计数单位是0.1,0.05的计数单位是0.01,故判断正确。
本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。
四、计算题
21、520;30;1000;4;900;
25;11100;3200;292;7
【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。
【详解】26×20 =520 390÷13=30 20×50=1000 14÷7×2=4 60×15=900
200÷8=25 370×30=11100 400×8=3200 187+105=292 87-(36+44)=7
故答案为:520;30;1000;4;900;
25;11100;3200;292;7。
口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。
22、35.77;30.04。
【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,注意小数点一定要对齐。
【详解】82.36-46.59=35.77
验算:
23.74+6.3=30.04
验算:
本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、解答题
23、(1)他能买故事书和笔记本 (2)他可能买了故事书和笔记本,也可能买了笔记本和画册
【解析】(1)6.49+2.5=8.99(元) 8.99<9
答:他能买故事书和笔记本。
(2)6.49+2.5=8.99(元)
2.5+7.48=9.98(元)
答:他可能买了故事书和笔记本,也可能买了笔记本和画册。
24、250×12×2=6000(元)
答:一共需要6000元。
【解析】用简便方法更易计算。
25、大人22人,小孩24人。
【分析】如果46人全是大人,则总共吃46×4个馒头,总共多吃46×4-100个馒头,一个大人比一个小孩多吃(4-0.5)个馒头,用总共多吃额馒头数÷一个人多吃的馒头数=小孩的人数,大人的人数=46-小孩的人数。
【详解】46×4=184(个)
184-100=84(个)
84÷(4-0.5)=84÷3.5=24(人)
大人人数:46-24=22(人)
答:大人有22人,小孩有24人。
本题考查的是鸡兔同笼问题,注意题目中的“小孩每两人吃1个”也就是一人吃0.5个,用假设法来解答。
26、26.7元
【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。
【详解】100-68.5-4.8
=31.5-4.8
=26.7(元)
答:应找回26.7元。
此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。
27、油3千克,桶0.3千克。
【分析】根据题意可知,用去一半油后,这桶花生油的重量减少了3.3-1.8千克,即这桶油的一半重3.3-1.8千克,进而求出这桶油原来的重量。用连桶一共的重量减去原来油的重量,求得的差即为桶的重量。
【详解】3.3-1.8=1.5(千克)
1.5+1.5=3(千克)
3.3-3=0.3(千克)
答:这桶油原来有3千克,桶有0.3千克。
明确这桶油的一半重1.5千克是解决本题的关键。
28、96平方米
【分析】这个花圃的长增加6米,面积比原来增加48平方米,用48÷6计算出这个花圃原来的宽的长度;宽增加4米,面积比原来增加48平方米,用48÷4,计算出这个花圃原来的长的长度,根据长方形的面积公式,列式计算出这个花圃原来的面积。
【详解】(48÷6)×(48÷4)=8×12=96(平方米)
答:原来这个花圃的面积是96平方米。
本题是关于长方形面积公式的实践应用,牢记长方形面积=长×宽是关键。
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