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    四子王旗2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份四子王旗2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    四子王旗2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题

    一、认真计算。

    1.直接写得数.

    1-0.23=     7.5+3.5=      2.4×5=       8×0.4=    0.8+3.2

    22-2.5=     3.26×1000=    9.3+7=     7.3-0.6    2+0.1-2+0.1=

     

    2.列竖式计算

    3.81+17.1        16.42﹣8.73        15﹣6.35

     

    3.计算下列各题,能简算的要简算.

    1.29+3.7+0.71+6.3   19×96+962÷74   (320+280)÷50

    425÷25+575÷25    423.4-8.54-1.46    (117+43)×(84÷7)

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.平行四边形是特殊的梯形.                       __________

    5.把一个整数改写成两位小数,只要在整数的后面添上2“0”就可以了。(______

    6.这些都是对称的.

    ____

    7.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______

    8.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.下面各数中不要读出的数是( 

    A807.17 B270.05 C400.61 D301009

    10.张强从右侧面看到一个物体的面如图:,这个物体是( 

    A    B    C

    11.3480四个数字组成一个最小的小数是(  ).

    A3.408 B0.843 C0.348     D0.438

    12.如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是(    )三角形。

    A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定

    13.下面分数中,(  )不是最简分数。

    A B C

    四、快乐填空。

    14.在括号里填”“

    1.5m______1m40cm         370千克(______0.35         0.5kg______500g

    15.已知○÷△30,则(○÷3÷△÷3)=(______),○÷△×2)=(______)。

    16.填上合适的单位。

    一支彩笔长14    )。教室的面积约50    )。一块手帕的面积是4  )。小明的身高是1.35  )。

    17.两袋大米共重70千克,第二袋比第一袋多30千克。两袋大米各重(_______),(_______)千克。

    18.在小数的数位顺序表中,以小数点为界把小数分成(_________)部分和(_______)部分。

    19.不改变大小,把1.7写成三位小数是(____)。

    20.答对一题加10分,答错一题扣6分,小明共抢答了12题,最后得分是72分。他答对了(________)题。

    21.12 个亿,6 个千万,40 个万和 5 个百组成的数是(______),读作(______)。

    22.将下面的小数填在适当的(  )里.

    0.05            3500.00          1.42

    电脑:单价(______)元  身高:高(_____)米    鸡蛋:重(______)千克

    23.________统计图能清楚地看出各种数量的多少,________统计图不但能看出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化。要把梧桐山项的气温变化情况绘制成统计图,最好选用________统计图;要统计深圳市去年各月份的平均降雨量,应选用________统计图。

    五、作图题。

    24.先画出下面图形底边上的高,再量一量.

              

    高是(   )厘米                    高是(   )厘米

    25.在下面的方格中分别画出左图从前面、上面、左面看到的图形。

    26.涂色表示下面各小数。

    六、解决问题

    27.列综合算式并计算。

    726所得的差乘81除以27所得的商,积是多少?

    28.果园里有梨树和桃树各12行,梨树每行23棵,桃树每行27棵。两种树一共有多少棵?(想想怎样算更简便)

    29.如果一个三角形的两条边分别长5cm8cm,另一条边长可能是几厘米?

    30.一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨,下午比上午多运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、0.7711123.24

    19.5326016.36.70.2

    【详解】略

     

     

    2、20.917.698.65

    【详解】3.81+17.120.91

    16.42﹣8.737.69

    15﹣6.358.65

     

     

    3、12 1837 12 

    40 413.4 1920

    【详解】略

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,而梯形只有一组对边平行,并且平行的一组对边不相等;或由平行四边形和梯形的意义判断,在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.

    【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,因此,答案错误;

    故答案为错误

    5、×

    【分析】两位小数指的是小数部分有两位,所以整数要改写成两位小数,要在整数部分的后面添加小数点,再在末尾添上2“0”就可以了。

    【详解】应该先在整数后面添上小数点,再在末尾添两个零。所以原题判断错误。

     

    本题理解两位小数的概念是解答本题的关键。

    6、正确 

    【详解】观察图中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京剧脸谱的实物图,然后分析出他们的共同特点,即如果沿一条直线对折,这些实物的左右两部分能完全重合,形状相同.那么符合这些特点的图形就是对称的.

    7、

    【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.42.6之间一位小数只有2.5

    【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对小数的理解与认识。

    8、

    【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。

    故答案为:

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【解析】小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数.

    【详解】A807.17读作:八百零七点一七,读一个零;

    B270.05读作:二百七十点零五,读一个零;

    C400.61读作:四百点六一,没有零;

    D301009读作:三十万一千零九,读一个零;

    故选C

    10、C

    【解析】试题分析:找到选项中从右侧面看一个物体的面与图:相符的物体即可求解.

    解:选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图:

    故选C

    【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何体,注意本题是从右侧面看的.

    11、C

    【详解】略

    12、B

    【详解】三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么一个内角是180°÷290°,另两个内角的和也是90°,这是一个直角三角形。

    13、B

    【分析】根据最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数进行判断。

    【详解】A,因为227的公因数只有1,所以是最简分数;

    B,因为921的公因数除了1之外,还有3,所以不是最简分数;

    C,因为914的公因数只有1,所以是最简分数。

    故答案为:B

     

    本题考查的是最简分数的相关知识,关键是根据最简分数的特点分子、分母只有公因数1”进行解答。

     

    四、快乐填空。

    14、           

    【分析】cmm之间的进率是100,将1m40cm换算成m,用40除以进率100,再加上1。再与1.5m进行比较;

    千克和吨之间的进率是1000,将0.35吨换算成千克,用0.35乘进率1000,再与370千克进行比较;

    kgg之间的进率是1000,将500g换算成kg,用500除以进率1000,再与0.5kg进行比较;

    【详解】1m40cm1.4m1.5m1.4m,则1.5m(>)1m40cm

    0.35吨=350千克,370千克>350千克,则370千克(>)0.35吨;

    500g 0.5kg,则0.5kg(=)500g

    故答案为:>;>;=。

     

    不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。

    15、30    15   

    【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变;被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍,由此解答。

    【详解】已知○÷△30

    ○÷3÷△÷3),被除数和除数同时除以3,商不变;所以(○÷3÷△÷3)=30

    ○÷△×2),被除数不变,除数乘以2,商除以2;所以○÷△×2)=15

     

    本题主要考查商的变化规律的灵活应用,注意看清数字的变化。

    16、厘米,平方米,平方分米,米

    【解析】略

    17、20    50   

    【解析】略

    18、整数    小数   

    【解析】略

    19、1.700

    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此解答即可。

    【详解】不改变数的大小,把1.7改写成三位小数是1.700

    故答案为:1.700

     

    此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。

    20、9

    【分析】假设全部答对,则应该得分:12×10120分,比实际少:120﹣7248分,答错一题比答对一题少10616分,也就是答错48÷163道题。

    【详解】假设12道题全答对,则答错的题目有:

    10×12﹣72÷106

    =(12072÷106

    48÷16

    3(道)

    答对:12﹣39(道)。

    故答案为:9

     

    此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。

    21、  1260400500  十二亿六千零四十万零五百

    【解析】略

    22、3500.00    1.42    0.05   

    【详解】略

    23、条形    折线    折线    条形   

    【解析】表示气温时不仅要表示温度的高低还要表示气温的增减变化情况,因此选择折线统计图;要表示平均降水量只需要表示数据,因此选用条形统计图。

    【详解】条形统计图能清楚地看出各种数量的多少,折线统计图不但能看出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化。要把梧桐山项的气温变化情况绘制成统计图,最好选用折线统计图;要统计深圳市去年各月份的平均降雨量,应选用条形统计图。

    故答案为:条形;折线;条形;折线

     

    五、作图题。

    24、

    2.9厘米, 3.1厘米

    【详解】略

    25、

    【分析】题目给出的图形从前面看,是两行,下面一行是3个正方形,上面一行是1个正方形,且靠左;从上面看是两行,上面一行是3个正方形,下面一行是1个正方形,且在中间;从左面看是两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,且靠左。

    【详解】

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    26、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    27、198

    【分析】先用72减去6求出差,再用81除以27求出商,最后用求出的差乘上求出的商即可。

    【详解】(726×81÷27

    66×3

    198

    答:积是198

     

    根据题意,先找清运算顺序,然后再列式计算即可。

    28、600

    【分析】根据总棵数=行数×每行棵数,分别求出梨树和桃树的棵数,将求得的两个数加起来即为两种树一共的棵数。

    【详解】12×2312×27

    12×2327

    12×50

    600(棵)

    答:两种树一共有600棵。

     

    根据题意列出算式后,观察数据特点和运算符号,运用乘法分配律进行简算。

    29、853(cm) 8513(cm)

    答:另一条边可能在3 cm13 cm之间的任一长度,但不包括3 cm13 cm

    【解析】略

    30、39.9

    【分析】根据已知先算出第一天下午运的质量,再算出第一天运的总质量,第一天运的质量加上0.5吨即是第二天运的质量,因为2天全部运完,所以第一天运的加上第二天运的即是这批化肥的总质量。

    【详解】8.8+(8.82.1

    8.810.9

    19.7(吨)

    19.70.519.7

    20.219.7

    39.9(吨)

    答:这批化肥有39.9吨。

     

    考查学生的综合应用能力,思路清晰,细心计算即可。

     

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