期末冲刺复习测试卷（二）+2022-2023学年统编版语文八年级下册

八年级语文下册期末冲刺复习（期末测试卷） （二）  

时间：120分钟          满分：120分

一、积累与运用(15分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 (          ) (2分)

A.翡翠(fěi)           轻歌漫舞(màn)       虔诚(qián)          枷锁(jiā)

B.川流不息(cuān)     名副其实(fú)         出轧(zhá)           分崩离析(xī)

C.驰骋(chi  chěng)    推搡(tuī sǎng)       怒不可遏(è)         勇往直前(yǒng)

D.机械(xiè)           纷至杳来(tà)        炫丽(xuàn)          行将就木(jiù)

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(        ) (2分)

盛唐气象，        了一位狂傲不羁的诗人——李白，他以超脱世俗的人性智慧，      了盛唐最强音。政治上的失意苦痛不但没有击垮他，         铸就了他飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙形象和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙品格。让我们追寻他的人生阶段，探究这位距今一千三百多年的            。

A.孕育   谱写   反而   旷世英才           B.培育   叙写   还   乱世枭雄

C.培植   演奏   但是   绝世怪才           D.养育   高歌   也   天纵奇才

3.下列各项中分析错误的一项是(      ) (3分)

a. 上高山而观荷。山间池塘里的叶儿碧绿得不似人间色彩，叫人怀疑是仙女沐浴时遗忘的

绸绢。①透过几乎透明的水面，②荷叶是平摊着的，③嫩得让人想去捏一捏。④隐约可以看见荷叶的茎。荷花是直立着的，似乎与荷叶有着天生的默契，b.它永远会开在层层荷叶的上面，开出或粉或白的花。花瓣的颜色粉得厉害，好像再多一点粉色，花瓣就会因为鼓胀而破裂。

A. ab两句中的“上”字分别是动词和名词；“几乎透明”是偏正短语，“有着天生的默契”是动宾短语。

B. “山间池塘里的叶儿碧绿得不似人间色彩”，这个句子的主语是“山间池塘里的叶儿”。

C.画横线句“好像再多一点粉色， 花瓣就会因为鼓胀而破裂。”是因果关系复句。

D.将选文画浪线的各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③。

4.下面说法不正确的一项是(        ) (3分)

A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经济学家戴圣编纂的。

B.庄子，名周，春秋时期哲学家，是道家学派代表人物。

C.《红岩》中江姐去华蓥山根据地，见到双枪老太婆，她要求到丈夫彭松涛生前工作的地方去工作。

D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔曾把住在邻居家的德军中尉的枪偷走，藏在老砖窑里。

5.诗文填空。(5分)

(1)俄顷风定云墨色，                      。

(2)                               ，大庇天下寒士俱欢颜！

(3)                      ，并怡然自乐。

(4)与君离别意，                        。

(5) 怒而飞，                          。

二、阅读理解(55分)

(一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)

[甲]卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

[乙]采桑女

彦谦①

春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。

侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。

去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。

愁听门外催里胥，官家二月②收新丝。

[注释]①彦谦：唐末诗人。②二月：朝廷财政人不敷出，统治者就加紧掠夺，把征收夏税的时间提前到阴历二月。

6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是(        ) (3分)

A. [甲]诗属于叙事诗，诗人没有观点的直接表达，而是通过记叙和描写来挖掘阶级对立的现实，激起人们强烈的爱憎感情。

B. [乙]诗颈联通过对比，突出因倒春寒，今年的桑叶长势堪忧，暗示了收成可能不好。

C.两个作品刻画人物形象的方法有相似之处，都把外貌描写、动作描写和心理描写融为一体，使人物形象感人至深。

D. [甲]诗中的“可怜”和[乙]诗尾联的“愁”字情感分别源自诗人和“桑女”。作品都真实地反映出下层人民的悲惨境遇。

(二)阅读下面[甲] [乙]两个语段，完成7~ 10题。(14分)

[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！

其真无马邪？其真不知马也！

[乙]今天下盖尝患无材。吾闻之六国合从①而辩说之材出；刘、项并世，而筹画战斗之徒起；唐太宗欲治，而谟②谋谏诤③之佐来。此数辈者，方此数君未出之时，盖未尝有也；人君苟欲之，斯至矣。今亦患上之不求之、不用之耳。天下之广，人物之众，而曰果无材可用者，吾不信也。

(节选自宋·王安石《临川先生文集·材论》)

[注释]①从：同“纵”。②谟(mó)：计谋、策略。③净(zhèng)： 谏，照直说出人的过错，叫人改正。

7.下列句中加点词的意思相同的一项是(      ) (3分)

A. 策之不以其道             以其境过清(《小石潭记》)

B.今天下盖尝患无材         生于忧患(《生于优患，死于安乐》

C.而辩说之材出             出则无敌国外患者(《生于忧患，死于安乐》

D.人君苟欲之               且欲与常马等不可得

8.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)

(1)人君苟欲之，斯至矣。

(2) 天下之广，人物之众，而日果无材可用者，吾不信也。

9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) (2分)

吾 闻 之 六 国 合 从 而 辩 说 之 材 出

10.回答问题。(4分)

(1) [乙] 文中所提及的“此数辈者”具体指的是历史上的哪些人？写出两个人名即可。(2分)

(2) [甲] [乙]两文在观点上有什么共同之处？ (2分)

(三)阅读选文，完成11、12题。(5分)

[材料一]“经典”是历经时间流逝的不朽篇章，是凝结思想和气韵的精神符号。《经典咏流传》第一季自2018年春节期间亮相央视综合频道之后，以《墨梅》《明日歌》《木兰诗》为代表的众多经典诗词被插上旋律的翅膀，飞入千家万户，滋养流行文化，成功掀起一股“诗词音乐热”。

新一季节目对第一季进行了优化创新，更强调人、诗、歌三者合一，升华感染力，每一首歌曲中，既能照见诗词创作者的历史心路，也能听见经典传唱人的阅历心声，还能在以点带面、由此及彼中，密切勾连时代精神和大众情怀。如云集了共和国第一代建设者的清华上海校友会艺术团，用一首《登鹳雀楼》勉励后代奋发困强，再“上一层楼”。诗人王之涣对人生的展望之景，时代开拓者对未来的希冀之情，浑然一体。

为了让观众在鉴赏歌曲之前就能领悟诗词精髓，更好融入意境，本季节目将“解析”环节前置，每首歌曲的结构变成：专业朗诵一文学评析一演唱经典一 鉴赏互动。同时，本季节目还增加了外拍小片和第二现场，使得经典歌曲在演绎之前就有充分的酝酿和铺垫，观众在欣赏的过程中情感能被迅速代入。鉴赏团成员分别从各自擅长的领域出发，兼顾了文学性、音乐性和情感性，

使得鉴赏互动环节真诚、质朴、温暖、深邃。首期节目，在鉴赏赵照和齐豫演绎的余光中《乡愁》时，鉴赏团成员分享了各自对家人、对童年、对故乡的深情，真正做到了让作品有魂、经典有神、互动有情。

(取材于人民网《<经典咏流传>再度唱响》)

[材料二]目前正在热播的《经典咏流传》的第二季，同样也是在朋友圈狂刷，成为春节期间

最爆的话题之一。

如果说《中国诗词大会》是原汁原味的古诗鉴赏，那么《经典咏流传》则是流传千古的诗歌传唱。虽然都是以中国的古诗词为主要鉴赏对象，但实际上，《经典咏流传》会更容易吸引观众的眼光。这得益于其将部分拗口的诗歌，添上了朗朗上口的曲调，使人们容易记住其内容，又能够在一定程度上了解该诗歌。

《经典咏流传第二季》首播收视情况

1.数据来源为索福瑞，调查范围为四岁以上观众。

2.排名为晚间19：30——24：00 自办节目和省级卫视所有综艺节目收视率排名，并不一定为同一时段。

[材料三] 2月16日本周六晚八点档，春节回归的大型文化节目《经典咏流传》 第二季将在中央广播电视总台央视综合频道播出第三期。新一期节目迎来了一位特殊的经典传唱人，他就是43年五度攀登珠峰的七旬无腿老人夏伯渝。得知要和夏老同台演绎汪国真先生的经典诗篇《山高路远》，谭维维难掩激动：“他就是比山更高的人！”

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，汪国真先生的这首诗原本是送给全世界第一个在珠穆朗玛峰北坡登顶的女登山运动员潘多，但他可能没有想到，在多年以后，一个中国的老人用他自己的故事再次诠释了这首经典。

(取材于人民网《谭维维致敬登顶珠峰“无腿老人”》)

11.下面能表现该节目播出后社会反响强烈的一项是(       ) (2分)

A.该节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近现代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化的深层价值。

B.第二季节目安排歌手和一些有特殊经历的经典传唱人同台演绎经典诗篇，更能增强感染力。

C.该节目全国平均收视率排名前三，第二季在朋友圈刷屏。

D.《经典咏流传》将部分拗口的诗歌，添上了朗朗上口的曲调，更容易吸引观众的眼光。

12.请概括《经典咏流传》第二季与第一季相比， 在节目设置上有哪些变化。(3分)

(四)阅读选文，完成13~ 18题。(20分)

葵 花 落 处

①木棉岛街心中学组织了为时两周的漆线雕夏令营，我在漆线雕作坊里认识了她，一个叫小葵的女孩。

②一周下来，从调漆粉、制线到盘结，同学们都能用漆线在瓷碟上做出想要的图案。周作品的评选结果出来了，小葵的作品——《三朵葵花》竟然获得第一名。还没接过奖状，小葵便仰头问我：“老师，葵花不应该是粉色的，你能不能把我的葵花变成金色的？”我很好奇此时的她不关心奖状反而关心起“葵花”的颜色，便敷衍地说：“这是下周要学的流程，到时侯老师再教你给作品敷金。”小葵欣喜地点头，连声说：“太好了。”

③双休日过后，小葵突然缺席了夏令营，我从她同学的口中得知，小葵的父亲已经去世，她与多病的母亲相依为命，平时在学校上课就老是迟到早退，这回连假都没请就消失，八成是因为母亲病了。

④直到结营那天，小葵都没有再出现过。我看着小葵留下来的“三朵葵花”，粉红色的漆线盘成的葵花，仰着头，一株挨着一株，仿佛相亲相爱的一家人。我想起小葵仰头问我的话，不愿食言于她，便用金箔敷好了金。约摸半个小时后，“三朵葵花”从粉色变成了金色，我不知道小葵家里究竟出了什么事，向她的班主任打听，得知小葵的母亲住院了。

⑤医院的病房里，医生正在查房，一个脸色苍白的女人无力地躺在床上，小葵站在旁边，悄悄地问医生：“我妈妈怎么样了？”医生说：“小朋友，你平时要多鼓励你妈妈，只要积极配合治疗，一切都会好起来的。”小葵的脸像一朵蔫了的葵花，眼神却很纯真，她望着医生：“我妈妈是不是病得很严重，她会不会死？”“不，不会的。你妈妈一定会好起来的。”我快步走进病房，把网兜里的苹果搁在桌上，安慰小葵。小葵惊喜地看着我，问：“老师，您说的是真的吗，妈妈真的会好起来？”我把包里的“三朵葵花”递到她面前，信心满满地点头：“金色的葵花代表希望，每株葵花都有光明的心，只要你肯相信。”小葵眼眶泛着晶莹的光：“是的，爸爸也说过，就算枯萎，我们一家三口都要当一株仰着头的葵花。”那一刻，我仿佛明白了小葵为何那么在意她的“葵花”是不是金色的。

⑥此后，我常常去医院探望小葵和她的母亲。小葵的母亲是个四十岁左右的女人，也许是因为生活的操劳，加上生病，导致她过分衰老。

⑦有一阵子，小葵的母亲疼得厉害，她撕扯着惨白的床单，情绪几度崩溃。她对我说：“陈老师，我这病怕是好不了了，只是如果我不在了，我们家小葵该多可怜啊……”.看着小葵妈妈瘦削的脸庞，我的嘴巴动了一下，但是却一个字也说不出来，只能抱了抱她。这时小葵突然出现了，她手握《三朵葵花》，对母亲说：“妈妈，你不是告诉我人不能没有希望， 我们一家人不管遇到什么事，都要像葵花一样有光明心，紧紧挨在一起。现在爸爸不在了，我们更要坚强，更要勇敢，不是吗？”小葵妈妈忍着痛，伸手摸了摸女儿的脑袋，轻轻地点头。

⑧这天，地上的蝉叫得特别起劲。小葵妈妈找不到小葵，我心里犯嘀咕：这孩子不会跑去玩了吧？

⑨我决定到楼下花园找找，忽然看见小葵趴在住院部门口的地上，她在针筒顶端压了一下，水珠喷了出来。我正想叫她，只听小葵又喃喃地说着：“小蜜蜂啊，你快来喝糖水，补充好元气，千万别死啊……”说着说着，小葵竟哭了起来。我吃惊极了，这才注意到，地上有一只小蜜蜂，正喝着小葵从针筒里喷出来的水。

⑩原来，小葵去给母亲打饭途中，发现这只被太阳晒得脱水的小蜜蜂，小葵便跑到门诊借了干净的针筒，往针筒里注满了糖水，救下这只奄奄一息的小蜜蜂。小蜜蜂恢复元气后，嗡嗡嗡地“唱起了歌”。小葵从地上坐起来，长长地舒了一口气说：“                         。”

⑪听着她的话，我冒出一个念头，小葵救的可能不仅仅是一只小蜜蜂。

⑫几天后，我接了一个任务，去省城给一所职业高中的学生做培训。我对小葵说：“老师明天就要离开了，你好好照顾妈妈，有事随时给我发信息。”小葵靠上来，把她的《三朵葵花》放在我手中：“老师，我把葵花送给你。”小葵握着我的手，很久都没有松开。

⑬几个月后的一天，我在省城的教职宿舍休息时，收到小葵发来的一条微信，微信上说：“妈妈的病正在康复中，再过一周就可以出院了。”我仿佛看到小葵的脸上绽满了笑容，像葵花一样明亮。

⑭那以后，每当我遇到生活中的难事，只要看一眼桌上那三株挨在一起、仰着头的金色葵花，心里便充满了力量。

⑮我相信这世界上，一株葵花即便是落了，仍然会站成仰望的姿势，以一颗光明的心等待雨水，等待希望。

(选自《新青年》2018年第9期)

13.选文为什么写小葵请求“我”把粉色葵花变成金色的？ (3分)

14.选文第⑤段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ (4分)

15.根据上下文情境补写第⑩段小葵说的话。(3分)

16.从修辞的角度赏析第⑬段画线的句子。(3分)

我仿佛看到小葵的脸上绽满了笑容，像葵花一样明亮。

17.请用简洁的语言概括“小葵”的形象特点。(3分)

18.选文第⑮段主要使用了哪种表达方式？本段有什么作用？ (4分)

(五)阅读选文，完成19~22题。(13分)

①我在大学任教，常有学生跟我探讨学习方法问题。有学生问：我学习一向很努力，从不逃课，也不睡懒觉，花在读书上的时间并不比别人少，可为啥学习成绩总也上不去？我就提醒他，可能学习方法有问题，你肯努力很可贵，还要学会怎么样去努力，不妨看看班上那些学霸是怎样学习的。

②因为平时也涂抹一些文字，我认识不少作家，他们创作一直很勤奋，写了几十年，把人家喝咖啡的时间都用来写书了，可是却一直没写出什么大名堂。究其原因，据我冷眼旁观，他们确实足够努力，但却不会努力，譬如创作方向不对，写作方法保守，选题陈旧，不善于借鉴，不注意充电，只是闷着头去写，结果费劲不小，收获不大，始终在三流作家的队伍里打转转。

③可见，努力固然是成功之基，但不会努力的努力就好比在沙滩上盖大楼，任你怎样折腾也不会奏效的，这就是世界上肯努力的人多如恒河之沙，成功的人却寥若晨星的重要原因。

④人常说天道酬勤，“一分耕耘一分收获”，其实结果远非如此。有的人确实是耕耘与收获成正比，立竿见影，汗洒在地上就见果实；有的人则付出三分、五分、七分耕耘才有一分收获，甚至颗粒无收。差在哪里了？还是差在会不会努力上了。

⑤不会努力的人，不注重方法，只知道使蛮劲，因而效率不高。譬如读书学习，悬梁刺股作为一种刻苦精神值得肯定，但作为方法则不敢恭维，都已经困到那种程度了，再学习还有效果吗？还不如好好休息，养精蓄锐，再去高效率地学习。反之，那些会学习的人，并不搞疲劳战术，该玩就玩，该睡就睡，因为方法得当，就会事半功倍，不显山不露水就成了别人遥不可及的学霸。

⑥不会努力的人，不注意方向，往往是一条路走到黑，不到黄河心不死，看着费劲挺大，耗时挺多，但因为路子不对，方向偏差，最后会白干一场。会努力的人，善于变通，不认死理，既埋头拉车，又抬头看路，决不在一棵树上吊死。一旦发现方向不对，会及时进行调整，以顺应形势，与时俱进，做识时务的俊杰。“飞人”博尔特，曾学过唱歌、板球、跳远等，后来他发现这都不是自己的长项，再努力也难出佳绩，就毅然改练短跑，结果仅练了两年，他的努力就使他脱颖而出，大放异彩，成了奥运冠军和世界纪录保持者。

⑦不会努力的人，不集中精神，无论学习还是做事，每每心猿意马，注意力分散，看似很努力，其实是心不在焉，小和尚念经——有口无心。会努力的人，干什么都全神贯注，聚精会神，只要瞅准方向，就会尽心尽力，一丝不苟，十二分的认真，十二分的执着。丰子恺谈到老师弘一法师时说，他为什么能在音乐、绘画、书法、诗词、佛教那么多领域里都做到极致，原因无他，就是倾情投入，决不分心。

⑧“少壮不努力，老大徒伤悲。”努力，不论是努力学习还是努力工作，都是一种美德。但现实生活中肯努力的人很多，会努力的人很少，而成功女神只青睐那些会努力的人。因而，每个渴望事业有成的人，不仅要肯努力，还要会努力，善努力。

(选自陈鲁民博客)

19.文章的中心论点是什么？ (3分)

20.选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？ (4分)

21.阅读选文，简要回答怎样才能做到会努力。(3分)

22.选出对文章内容理解有误的一项(          ) (3分)

A.如果你学习一向很努力，花在读书上的时间比别人还多，可学习成绩上不去，那就是学习方法有问题。

B.在读书学习中，悬梁刺股作为一种刻苦精神值得肯定，但作为方法则不提倡。

C.会努力的人，善于变通，不认死理，既埋头拉车，又拾头看路，决不在一棵树上吊死。

D.丰子恺能在音乐、绘画、书法、诗词、佛教那么多领域里都做到极致，就是因为他做事努力，倾情投人，决不分心。

三、写作(50分)

23.从以下两个作文题中任选一个你感悟最深的来写。

(一)命题作文

请以《一字一句也关情》为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600~ 800；③文中请不要出现真实的姓名、校名：④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

(二)话题作文

有根，树才枝繁叶茂，葱都参天；有根，草才能“野火烧不尽，春风吹又生”。人也有根：情感的“根”、学习的“根”、生命的“根”、文化的“根”、民族的“根”……

请以“根”为话题，自拟题目，写-篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、打发感情、 发表见解等：②字迹工整，书写规范，字数600——800③文中请不要出现真实的姓名、校名：④文中不得引用、抄装本试卷阅读理解部分的材料。

参考答案

1.C     [解析]A.曼      B.chuān    fù       D.沓   绚

2.A

3.C     [解析]是假设关系

4.B    [解析]战国时期

5.(1)秋天漠漠向昏黑

(2) 安得广厦千万间

(3)黄发垂髫

(4)同是宦游人

(5) 其翼若垂天之云

6.C      [解析]《采桑女》中没有外貌描写，有神态描写、动作描写和心理描写

7.D      [解析] A.根据 / 因为      B. 担心 / 祸患   C. 出现 / 国外    D. 想要

8.（1）君主们如果想得到它们，这些人就出来了。（2）天下广大，人物众多，却说果真没有人才可用，我不相信。

9.吾闻之 / 六国合从 / 而辩说之材出

10.（1）张仪、苏秦、张良、韩信、魏征、房玄龄等。（2）希望上层统治者能够善于发现人才、识别人才、重用人才。

11.C

12.第二季更强调人、诗、歌三者合一；将“解析”环节前置，每首歌曲的结构有改变；还增加了外拍小片和第二现场。

13.因为金色的葵花代表光明和希望，也饱含着小葵爸爸对她的期望和鼓励。

14.神态描写、语言描写。生动形象地写出了小葵听到“我"用代表希望的葵花安慰她时的感动和面临困境的自信与积极乐观的生活态度。

15.太好啦！小蜜蜂终于被我救活了，只要我不放弃，鼓励妈妈，好好照顾她，我相信，妈妈也会有恢复元气的一天。

16.比喻，生动形象地写出了小葵对妈妈康复的高兴之情，表达了“我”对面对困境仍然对生活充满信心和希望，不向命运低头的小葵的赞赏之情。

17.坚强、乐观、自信、积极、爱妈妈，心灵手巧。

18.议论；总结全文，照应标题，突出中心；赞美了面对困境仍能对生活充满信心和希望，不向命运低头的精神。

19.每个渴望事业有成的人，不仅要肯努力，还要会努力，善努力。

20.比喻论证、对比论证。生动突出地论证了会努力的重要性，进而论证中心论点。

21.注重方法；注意方向；集中精神。

22.D

23.略