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2023年贡嘎县数学四下期末经典模拟试题含解析
展开2023年贡嘎县数学四下期末经典模拟试题
一、我会选。
1.小红语文、英语总分181分,数学95分,她的平均成绩是( )
A.92分 B.138分 C.90分
2.等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是( )。
A.100° B.80° C.130°
3.用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是( )。
A. B. C.
4.一个三位小数的百位上是8,百分位上是8,其他数位上都是0,这个数是( )。
A.800.800 B.800.080 C.800.008 D.800.0080
5.2.3m和2.30m( )。
A.一样长 B.2.3m比2.30m短 C.意义相同
二、我会判断。
6.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.(______)
7.等边三角形是特殊的等腰三角形. (____)
8.只有一组对边平行的图形是梯形。(______)
9.131-63+37=131-(63-1-37)。(__________)
10.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同. (____)
三、我能填。
11.把0.3扩大到它的100倍是(______);把33缩小到它的是(______)。
12.60平方分米=(______)平方米 800平方米=(______)公顷
4千米150米=(______)米 50元5分=(______)元
5吨90千克=(______)吨 3千米50米=(______)米 2060千克=(______)吨
13.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小.(______________)
14.0.32里有(___)个百分之一.
15.一个数的百位和百分位上都是5,其余数位上都是0,这个小数写作(________)读作(________)
16.两根小棒分别长4厘米和8厘米,再有一根至少长(__________)厘米的小棒就能围成一个三角形了.(小棒长度均为整厘米)
17.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作(___________)。
18.0. 9是一个两位小数,要使这个数最小,这个数是( ),要使这个数最接近81,这个数是( )。
19.在□里填上适当的分数或小数。
20.如果一个三角形中有一个角是91°,那么这个三角形是(________)三角形。
21.根据运算定律,在横线上填上适当的数.
_____+34=_____+47 25×1×4=_____×_____×1.
22.如果24×3=72,那么24×300=(______);(______)×3=72000。
四、我会计算。
23.直接写得数。
5.8﹣4=________ 3.8+0.12=________
3.1×0.03=________ 0.25+0.75=________
1.9×30=________ 1.25×8=________
0.8×5×6=________ 52=________
24.竖式计算
4.85×0.73= 32.9﹣24.85= 16.58+3.9=
9﹣5.48=" 5.07×80=" 25.73+8.3=
五、动手操作。
25.涂色表示下面各小数。
26.分别画出下面每个图形底边上的高。
27.在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。
七、我能解决下面各题。
28.四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。
男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.
女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.
根据上面的数据完成统计表。
(1)四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表
个数人数性别 | 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
女生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)男生1分钟踢毽子在(____)个范围的人数最多,有(____)人。
(3)(____)比(____)成绩好些。
29.水果店运来梨子和苹果各16箱,每箱梨子重18千克,苹果重22千克。运来的梨子比苹果少多少千克?
30.根据三角形残留的角,判断下列三角形各是什么三角形。
(1) (2) (3)
31.A、B两地相距432千米,一辆汽车6小时从A地行驶到B地,返程少用了2小时。这辆汽车往返一趟的平均速度是多少?
32.宿迁市第一实验小学图书室里有个书架有两层,共有图书270本,如果从第一层书架上拿38本给第二层书架,则两层书架上的书就相等。求原来两层书架上的书各有多少本?
参考答案
一、我会选。
1、A
【解析】略
2、B
【分析】利用等腰三角形的两个底角相等和三角形的内角和,求得顶角度数。
【详解】180°-50°-50°
=130°-50°
=80°
故答案为:B。
此题考查等腰三角形的两个底角相等这一性质,还有三角形的内角和,三角形的内角和是180°。
3、B
【分析】从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
【详解】根据分析可知,用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是。
故答案为:B。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
4、B
【解析】略
5、A
【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,由此解答。
【详解】根据小数的基本性质:2.3m=2.30m;
故答案为:A
本题主要考查小数的基本性质应用,要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。
二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、正确
【解析】三边相等的三角形叫作等边三角形.等边三角形是特殊的等腰三角形.
8、×
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。
故答案为:×
此题考查了梯形的含义,只有一组对边平行的四边形叫梯形。
9、×
【分析】131-63+37按照从左到右的顺序计算,131-(63-1-37)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法,由此先算出两个算式的结果再进行比较即可。
【详解】131-63+37
=68+37
=105
131-(63-1-37)
=131-25
=106
105≠106
所以原题故此说法不正确。
故答案为:×
找清楚计算的顺序,分别求出结果,再比较即可。
10、√
【解析】略
三、我能填。
11、30 3.3
【解析】略
12、0.6 0.08 4150 50.05 5.09 3050 2.06
【分析】(1)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。
(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
(3)把4千米化成4000米再与150米相加。
(4)把5分除以进率100化成0.05元再与50元相加。
(5)把90千克除以进率1000化成0.09吨再与5吨相加。
(6)把3千米化成3000米再与50米相加。
(7)低级单位千克化成高级单位吨除以进率1000。
【详解】(1)60平方分米=60÷100平方米=0.6平方米
(2)800平方米=800÷10000公顷=0.08公顷
(3)4千米150米=4×1000+150米=4150米
(4)50元5分=50+5÷100元=50.05元
(6)5吨90千克=5+90÷1000吨=5.09吨
(7)3千米50米=3×1000+50米=3050米
(8)2060千克=2060÷1000吨=2.06吨
故答案为:0.6,0.08,4150,50.05,5.09,3050,2.06。
本题主要考查常用单位的换算,从高级单位名数化成低级单位名数,乘以单位间的进率,反之,除以单位间的进率。
13、×
【解析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.所以题中说法不正确.
14、32
【详解】略
15、500.1 五百点零五
【分析】百位和百分位上都是5,百位上的5表示500,百分位上的5表示0.1,其他各位都是0,所以把它们加起来即可.
【详解】500+0.1=500.1.
读作:五百点零五.
故答案为500.1,五百点零五.
16、5
【详解】略
17、30409002
【解析】略
18、10.09 80.99
【解析】略
19、
【分析】根据小数与分数的关系,可知一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此互化得解。
【详解】根据分析可得:
此题考查分母是100的分数与小数的互化,要记住:两位小数表示百分之几,反过来百分之几就用两位小数表示。
20、钝角
【分析】首先,直角为90°,大于90°小于180°的角为钝角,大于0°小于90°的角为锐角,据此判断即可。
【详解】91°大于90°,所以三角形是钝角三角形。
故答案为:钝角
本题考查的是三角形的分类,关键是掌握判断三角形形状的方法。
21、47 34 25 4
【解析】略
22、7200 24000
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数;根据积的变比规律可知:如果24×3=72,一个因数24不变,另一个因数3扩大100倍,那么积也扩大100倍;如果一个因数3不变,积扩大了1000倍,那么另一个因数24也要扩大1000倍;据此解答即可。
【详解】如果24×3=72,那么24×300=7200;24000×3=72000。
此题考查积的变化规律的应用:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数。
四、我会计算。
23、1.8 3.92 0.093 1 57 10 24 25
【详解】解:
5.8﹣4=1.8 | 3.8+0.12=3.92 |
3.1×0.03=0.093 | 0.25+0.75=1 |
1.9×30=57 | 1.25×8=10 |
0.8×5×6=24 | 52=25 |
按照小数四则运算的方法,直接口算得解。此题考查基本的口算,计算时要细心,提高做题的速度和准确度。
24、解:①4.85×0.73=3.5405
②32.9﹣24.85=8.05
③16.58+3.9=20.48
④9﹣5.48=3.52
⑤5.07×80=405.6
⑥25.73+8.3=34.03
【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
五、动手操作。
25、略
【解析】略
26、
【分析】三角形底边上的高只能画一条,由三角形的顶角向底边做垂线即可;平行四边形底边上的高可以画两条,从平行四边形的左上角向底边做垂线,也可以把底边向右延长,从平行四边形的右上角,向延长的底边上做垂线(垂线做在外面);梯形的高可以做两条,分别从两个顶角向底边作垂线即可。
【详解】如图下:
此题的知识点在于掌握作垂线的方法,有的做一条,有的把底边延长可以做几条,垂线可以作在图形的里面,也可以作在图形的外面,但都是从顶角向底边做垂线。
27、
【分析】这个图形从正面看,是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最左侧;从上面看是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧;从左面看,是两行正方形,第二行有2个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧。
【详解】如图:
本题考查从不同方向观察物体和几何体,解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。
七、我能解决下面各题。
28、2 4 7 1 1 1 2 3 7 2 41~50 7 男生 女生
【详解】略
29、64千克
【分析】每箱梨子18千克,每箱苹果22千克,则每箱梨子比苹果少22-18千克,又各有16箱,根据乘法的意义,梨子比苹果少(22-18)×16千克。
【详解】(22-18)×16
=4×16
=64(千克)
答:运来的梨子比苹果少64千克。
完成本题也可先求出梨子与苹果各有多少千克,然后再根据减法的意义求得:22×16-18×16。
30、 (1)180°-35°-44°=101°,这个三角形是钝角三角形。
(2)180°-65°-25°=90°(或65°+25°=90°),这个三角形是直角三角形。
(3)180°-73°-66°=41°,这个三角形是锐角三角形。
【解析】略
31、432×2÷(6-2+6)=86.4(千米)
【分析】
平均速度=总路程÷总时间,总路程为两地距离的两倍,返程时间是6-2,代入数据列式计算即可。
【详解】
432×2÷(6-2+6)
=864÷(4+6)
=864÷10
=86.4(千米)
答:这辆汽车往返一趟的平均速度是每小时86.4千米。
本题考查的是路程、时间、速度三者之间关系,要灵活运用知道任意两个量都要会求第三个量,小数的除法就按照小数点移动引起数的大小变化规律来算。
32、173本,97本
【解析】270÷2=135(本)
135+38=173(本)
135-38=97(本)
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