2023年茂县四年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份2023年茂县四年级数学第二学期期末统考试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。

1．张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）
2．用三根分别长4 cm、6 cm和9 cm的小棒能围成一个三角形． （____）
3．在计算74+26×24，先计算74+26较简便 。 （_________）。
4．3.05元就是三元五角．_____（判断对错）
5．。（______）
二、仔细选一选。
6．下列算式中,只有( )是方程。
A．3x=8B．5×7=35C．2x
7．下面的数量关系不正确的是（ ）。
A．单价×数量＝总价B．数量÷总价＝单价C．速度×时间＝路程
8．结合如图想一想5x－3y表示（ ）。
每千克x元 每千克y元
A．5千克梨比3千克苹果贵多少元
B．3千克梨比5千克苹果贵多少元
C．5千克梨比3千克苹果贵多少千克
9．（125+25）×8=125×8+25×8运用了（ ）．
A．乘法分配律B．加法结合律C．乘法结合律
10．小军在计算25×（□+2）时，把算式抄成25×□+2，这样两题的计算结果相差（ ）
A．50 B．48 C．25 D．23
三、认真填一填。
11．960030700读作________，省略亿后面的尾数约是________亿．
12．学校体育组买了6个篮球，每个y元，王老师付给收营员450元。6y表示（________），王老师应找回（________）元钱。
13．用计算器计算（188−38）÷15时，当按到“÷”的时候，显示屏上显示（__________），接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是（__________）。
14．分别量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度数，并填在表中．
15．饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是________？
16．把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是（________）米，用小数表示是（________）米，这个小数的计数单位是（________）。
17．在_____里填上“>”“<”或“＝”．
750×0.8_____750 31.4×1.5_____1.5
5.8×10_____5.8×0.1 3.59×1_____3.59
18．（6＋8）×a＝（______），这里运用了（______）律。
19．把39.03的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的，结果是（ ）。
20．一个数省略亿后面的尾数，所得近似数是20亿，这个数最大是（______），最小是（______）。
四、细心算一算。
21．直接写出得数。
25×8＝ 630÷9＝ 410﹣23＝ 500＋20＝
36﹣0×5＝ 25×9×4＝ 46﹣25＋17＝ 28÷（4×7）＝
24﹣8＋10＝ 56＋7×5＝ 46﹣（29＋17）＝ 28÷4×7＝
22．竖式计算。
8－6.2＝ 3.04＋0.26＝
23．直接写出结果．
4×25= 60÷20= 18×5= 480÷8=
30×900= 350÷70= 21×40= 92÷2=
五、动手操作。
24．画一条线段按要求将图形分一分
（1）. 分成一个梯形和一个直角三角形
（2）.分成一个平行四边形和一个三角形
25．画出下面三角形的一条高。
六、想一想，解一解。
26．两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，经过3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米？
27．四(1)班全体42名学生组织坐车去游玩,有下面两种车可供选择。怎样租车最省钱?最少需多少钱?
28．淘宝某网店举办“六一”促销活动，所有笔记本买四本送一本。一种笔记本每本5元，文具店老板买100本，花了多少元？
29．一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖，地砖每块25元，铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱？
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。
数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。
【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；
故答案为：√。
2、√
【详解】略
3、×
【解析】略
4、×
【详解】试题分析：把3.05元化成复名数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数；据此判断得解．
解：3.05元=3元5分
所以3.05元就是三元五角的说法是错误的，应该是3元零5分；
故答案为×．
【点评】
本题是考查人民币的单位换算，单位换算注意单位间的进率．
5、√
【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。
【详解】666×8＋111×52
＝111×6×8＋111×52
＝111×48＋111×52
故答案为：√
此题考查了积不变性质的灵活运用，要注意观察算式的特点。
二、仔细选一选。
6、A
【解析】方程必须具备两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数。如 2x虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,虽然是等式,但是它不含未知数,所以也不是方程。所以本题选择A。
7、B
【分析】单价、数量、总价三者间的数量关系是：单价×数量＝总价；速度、时间、路程三者间的数量关系是：速度×时间＝路程。据此解题。
【详解】A、单价×数量＝总价，关系式正确；
B、数量÷总价＝单价，关系式错误；
C、速度×时间＝路程，关系式正确。
故答案为：B
本题考查了学生对常见的数量关系式的掌握情况。
8、A
【分析】5x表示5千克梨的钱数，3y表示3千克苹果的钱数，相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。
【详解】5x－3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。
故答案为：A。
考查了乘法的意义，以及字母表示的式子的意义。
9、A
【详解】略
10、B
【解析】试题分析：先运用乘法分配律把25×（□+2）化简，表示出结果来，然后减去25×□+2求出差即可．
解：25×（□+2）
=25×□+25×2
=25×□+50；
（25×□+50）﹣（25×□+2）
=25×□+50﹣25×□﹣2
=（25×□﹣25×□）+（50﹣2）
=0+1
=1．
答：计算结果相差1．
故选：B．
【点评】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简，结果表示出来，再相减求出差即可．
三、认真填一填。
11、九亿六千零三万零七百 10
【详解】略
12、买6个篮球花费的钱数 450－6y
【分析】6个篮球，每个y元，根据总价＝单价×数量可知，6y表示买6个篮球花费的钱数。根据总钱数－花费的钱数＝剩下的钱数可知，王老师应找回450－6y元。
【详解】根据分析可知，6y表示买6个篮球花费的钱数，王老师应找回450－6y元钱。
故答案为：买6个篮球花费的钱数；450－6y
本题考查总价、单价和数量以及总钱数、花费的钱数和剩下的钱数之间的关系，需熟练掌握。
13、150 10
【分析】计算器上按下“÷”，在这之前肯定按完了“188－38”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是188−38的结果；接着按“15”，再按“＝”，表示的是（188－38）÷15的结果，计算出来即可。
【详解】188－38＝150，所以当按到“÷”的时候，显示屏上显示150；
150÷15＝10，所以接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是10。
故答案为：150；10。
本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。
14、103 129 77 51 360
【解析】用量角器分别测量出4个角的度数，然后把4个角度数相加即求出4个内角的和是360度．
15、一共可以装多少箱
【分析】根据题意可知，（椰奶的瓶数＋橙汁的瓶数）÷每箱装的瓶数＝一共可以装的箱数，据此列式解答。
【详解】饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是：一共可以装多少箱？
故答案为：一共可以装多少箱。
本题考查了1000以内数的四则混合运算，根据两种饮料之间的数量关系以及列出的算式，判断出要解决的问题。
16、 0.32 0.01
【分析】把1米平均分成100份，根据分数的意义，其中的一份是1米的，用小数表示是0.01米，再根据小数的计数单位可知这个小数的计数单位就是0.01。
【详解】把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是米，用小数表示是0.32米，这个小数的计数单位是0.01。
故答案为：；0.32；0.01。
本题考查的是小数的意义，小数的意义是分数意义的一环，从意义上讲，小数只表示分母是整十、整百…的分数，表示数量，有自己的写法；它们的区别在于写法不同和表示的意义的范畴不同。
17、＜ ＞ ＞ ＝
【详解】略
18、6×a＋8×a 乘法分配律
【详解】【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。
【详解】（6＋8）×a＝6×a＋8×a，这里运用了乘法分配律。
此题考查对运算律中的乘法分配律的理解。
19、；0.3903
【分析】根据小数点位置移动的规律，解答即可。
【详解】把39.03的小数点向左移动两位，相当于缩小到原数的，39.03就变成0.3903。
小数点向右移动一位，相当于扩大到原数的10倍，向右移动两位，相当于扩大到原数的100倍，以此类推。向左移动一位，相当于缩小到原数的，向左移动两位，相当于缩小到原数的，以此类推。扩大到原数的10倍乘10，缩小原数的10倍除以10。
20、2049999999 1950000000
【分析】四舍五入到“亿”位得出它的近似数，要把亿位的下一位千万位进行四舍五入，看千万位上是几进行四舍五入，同时带上“亿”字，据此解答即可。
【详解】当千万位上的数字小于等于4的时候，这个数最大是2049999999；
当千万位上的数字大于等于5的时候，这个数最小是1950000000。
故答案为：2049999999；1950000000
本题的关键是熟记四舍五入原则，算出这个数最大和最小时可能是的数字。
四、细心算一算。
21、200；70；387；520
36；900；38；1
26；91；0；49
【分析】做此题首先观察每道计算题是什么运算，再观察题中数的特点选择正确的方法计算。
【详解】25×8＝200 630÷9＝70 410﹣23＝387 500＋20＝520
36﹣0×5＝36 25×9×4＝900 46﹣25＋17＝38 28÷（4×7）＝1
24﹣8＋10＝26 56＋7×5＝91 46﹣（29＋17）＝0 28÷4×7＝49
此题是考查了整数加、减、乘、除法的计算方法的应用，及整数四则混合运算顺序和灵活运用简算进行计算。
22、1.8；3.3
【分析】根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算。
【详解】8－6.2＝1.8
3.04＋0.26＝3.3
故答案为：1.8；3.3
考查了小数的加法和减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
23、100；3；90；60
27000；5；840；46
【详解】略
五、动手操作。
24、（1）
（2）
【解析】略
25、
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此解答即可。
【详解】根据三角形的高的定义画图如下所示：
熟练掌握三角形的高的定义，灵活运用定义解决问题。
六、想一想，解一解。
26、378千米
【分析】根据题意，先求出速度和，然后根据关系式：速度和×相遇时间＝路程，据此代入数据，解决问题。
【详解】（48＋78）×3
＝126×3
＝378（千米）
答：两个车站之间的铁路长378千米。
此题主要考查行程问题中相遇问题的基本数量关系：速度和×相遇时间＝总路程。
27、2辆大车1辆小车最省钱； 140×2+100=380（元）
【解析】略
28、400元
【分析】“买四本笔记本送一本”，实际上是花4本的钱买了5本，买4本的钱用5×4＝20（元），每本20÷5＝4（元），4×100＝400（元），据此即可解答。
【详解】5×4÷5×100
＝20÷5×100
＝4×100
＝400（元）
答：文具店老板买100本笔记本，花了400元。
解决本题的关键是要理解“买四本笔记本送一本”的含义，求出此时每本的价格，再进一步解答。
29、23800元
【解析】25×860+2300=23800(元)
∠1
∠2
∠3
∠4
四个内角的和
度数（°）
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