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    2023年茂名市高州市数学四下期末达标检测模拟试题含解析

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    2023年茂名市高州市数学四下期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份2023年茂名市高州市数学四下期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。


    2023年茂名市高州市数学四下期末达标检测模拟试题

    一、用心思考,我会选。

    1.一个三角形的最小角是46度,这是一个(      )三角形。

    A.锐角    B.直角    C.钝角    D.都有可能

    2.3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法(  )

    A.交换律    B.结合律    C.交换律和结合律

    3.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是( 

    A50° B500° C100°

    4.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用(  )种画法.

    A B C D

    5.下面三组小棒,能围成三角形的是(   

    A5㎝、 5㎝、2 B3㎝ 、4㎝ 、 8

    C2㎝ 、4㎝、6 D1㎝ 、5㎝、 6

    二、认真辨析,我会判。

    6.25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律。    ____

    7.0.06里有6 0.1.            __________)。

    8.64÷8×464-8×4的运算顺序一样。(_____

    9.一个数的3.05倍一定比原数大.                                     _______

    10.0.70.5之间只有一个数。(______

    三、仔细观察,我会填。

    11.178×99178=(______×((______)+(______)),运用了(______)。

    12.一个数的十亿位上是5,千万位上是8,万位上是6,其他各位上都是0,这个数是(_______),读作(____)。

    13.最少用(_______)个等腰直角形可以拼成一个正方形。

    14.根据发现的规律,在括号里填上合适的数。

    66×996534

    666×999665334

    6666×999966653334

    66666×99999=(____________)。

    15.0.205扩大到它的100倍后是(________),(________)缩小为原数的后是0.56

    16.为了提高异地移栽的成活率,对树苗进行吊针注射液聚能酶的注射。每袋聚能酶的净含量1200毫升,每棵树苗配一袋。照这样计算,50棵树苗需要(________)毫升,合(________)升。

    17.在括号里填上合适的数。

    40厘米=(________)米        678千克=(________)吨

    0.5升=(________)毫升           36分=(________)时

    18.360=____)千米

    4.35=____)米(____)厘米

    3.67千克=____)克

    3千克260=____)千克

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写得数。

    0÷149    1000×0.32    45.545

    0.439.6       92÷100        6÷6×6÷6

     

    20.用竖式计算并验算。

    17.086.83                         8.052.8

     

    21.我是速算王。

    500×6    40050    690÷3       70×50

    7816   125×8     540÷5       24×5

    五、动手操作,我能行。

    22.画出下面每个图形底边上的高。

    23.把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。

    24.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。

    六、生活问题,我会解。

    25.希望小学四年级参加兴趣小组人数情况如下表:

    1)请根据以上数据把复式条形统计图补充完整。

    2)看图回答问题:

    参加(    )兴趣小组的男生最多;参加(    )兴趣小组的女生最少;参加科技小组的一共有(     )人。

    3)你还能提出其他数学问题吗?

    26.在一次测试中,小组6个人的数学成绩如下:有185分,190分,194分,169分,298分,则该小组成员的数学成绩人均多少分?

    27.王老师到超市购物,买菜用去了28.7元,买洗漱用品用去48.9元。付给收银员100元,应找回多少元钱?

    莉莉这样做100-(28.748.9),是先求的(  )。

    你还可以怎样做?

    28.1吨废纸可以生产纸张700千克.如果1千克这样的纸张能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?

    29.新世纪游乐场在五一期间推出两种门票价格方案。

    方案一:成人每张120元,儿童每张50元。

    方案二:团体10人以上(包括10人)每张80

    1)成人7人,儿童3人,选择哪种购票方案合算?

    2)成人3人,儿童7人,选择哪种购票方案合算?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、A

    【解析】略

    2、C

    【解析】略

    3、A

    【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.

    【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.

    故选A

    4、D

    【详解】因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.圆环同圆是一样的道理,也有无数条对称轴.

    答:要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用圆环的画法.

    故选D

    5、A

    【详解】略

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、×

    【解析】略

    7、×

    【解析】略

    8、×

    【详解】略

    9、×

    【详解】一个数的3.05倍一定比原数大的说法是错误的,因为缺少条件“0除外

    10、×

    【分析】由题意可知要求的数在0.70.5之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个数。

    【详解】在0.70.5之间的数,除了有一位小数的数0.6外,还有两位小数的数,如0.620.63等,三位小数的数,如0.6230.624等,所以有无数个数。

    所以判断错误。

     

    此题考查学生对在两个小数之间有多少个数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、178    99    1    乘法分配律   

    【分析】根据乘法分配律的意义,(ab×ca×cb×c,据此解答。

    【详解】178×99178

    178×991

    178×100

    17800

    所以这是运用了乘法分配律。

    故答案为:(1)178    (2)99    (3)1    (4)乘法分配律

     

    此题考查的目的是理解乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。

    12、5080060000    五十亿八千零六万   

    【解析】略

    13、2

    【解析】略

    14、6666533334

    【分析】通过观察可知,每次6会多一个,6后面都是一个55后面的3也是每次多加一个,最后一位都是4,据此解答。

    【详解】根据分析可知,66666×999996666533334

     

    此题主要考查学生对算式规律的分析与应用能力。

    15、20.5    5.6   

    【分析】将0.205扩大到原来的100倍后,相当于把0.205的小数点向右移动两位;一个数缩小到它的 ,即缩小10倍后是0.56,相当于把原数的小数点向左移动一位后是0.56,找原数只需要把小数点逆向移动一位即可,据此解答。

    【详解】把0.205扩大到它的100倍后是(20.5),(5.6)缩小为原数的后是0.56

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000……,反之也成立。

    16、60000    60   

    【分析】50棵树苗需要多少,列式为50×1200,然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。

    【详解】50×120060000(毫升)

    60000毫升=60

     

    本题主要考查毫升和升之间的换算,注意低级单位化高级单位除以进率。

    17、0.4    6.078    500       

    【分析】长度单位米和厘米间的换算关系是1米=100厘米;质量单位吨和千克间的换算关系是1吨=1000千克;升和毫升间的换算关系是1升=1000毫升,时和分间的换算关系是1时=60分,分换算成时的时候要注意将分数进行约分到最简,据此即可解答。

    【详解】根据分析:

    40厘米=0.4米;

    678千克=6.078吨;

    0.5升=500毫升;

    36分=时。

    故答案为:0.46.078500

     

    本题主要考查长度单位、质量单位、容积体积单位以及时间单位间的换算关系,要掌握好进率。

    18、0.36    4    35    3670    3.26   

    【解析】略

     

    四、认真细致,我会算。

    19、03200.5

    10.030.921

    【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算,注意0除以任何非0数都得0

    【详解】0÷1490             1000×0.32320      45.5450.5

    0.439.610.03       92÷1000.92        6÷6×6÷61×6÷61

     

    口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。

     

     

    20、23.915.25

    【分析】小数的加减法和整数的加减法意义一样,小数加减法要小数点对齐,按照整数加减法的法则计算即可。

    【详解】17.086.8323.91

    8.052.85.25

     

    本题考查了小数的加减法竖式,注意小数点对齐,按照整数加减法计算即可,别忘记点小数点。

     

     

    21、30004502303500

    621000108120

    【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0

    【详解】500×63000    40050450    690÷3230       70×503500

    781662      125×81000    540÷5108       24×5120

    故答案为:30004502303500

    621000108120

     

    口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【分析】过梯形上底的一个顶点向下底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高;经过平行四边形底上的一个顶点向另一底或底的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高;三角形底边上的高只能画一条,由三角形的顶角向底边做垂线即可;据此画图解答即可。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    此题的知识点在于掌握作垂线的方法,有的做一条,有的把底边延长可以做几条,垂线可以作在图形的里面,也可以作在图形的外面,但都是从顶角向底边做垂线。

    23、作图如下:

    【分析】因平行四边形的对边相等,只要在平行四边形的一条边上,从一个顶点量出一条线段,再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段,然后连接这两个点即可。

    【详解】

     

    此题考查的是图形的拆拼(切拼)。本题的重点是线段不止一条,有无数条,画的正确即可。

    24、

    【解析】略

     

    六、生活问题,我会解。

    25、1

    2)美术;书法; 30

    3)女生比较喜欢什么兴趣小组?

    【分析】(1)根据统计表中的数据,绘制条形统计图即可。

    2)观察统计图,可以看到参加美术兴趣小组的男生多,参加书法兴趣小组的女生最少;参加科技小组的一共有30人。女生比较喜欢什么兴趣小组,根据男生或女生人数最多的小组,回答即可;

    3)根据统计图或统计表中的信息,提出问题即可。

    【详解】(1

    2)参加美术兴趣小组的男生最多;参加书法兴趣小组的女生最少;参加科技小组的一共有30人。

    3)女生比较喜欢什么兴趣小组?

     

    此题考查了学生对复式统计图的分析,以及根据图表提出问题、解决问题的能力。

    26、89

    【解析】用6个人的总分数除以总人数即可求出人均分数,注意98分的是2个人。

    【详解】(85+90+94+69+98×2)÷6

    =534÷6

    =89()

    答:该小组成员的数学成绩人均89分。

    27、22.4元;买菜和买洗漱用品一共用去多少元; 还可以列式10028.748.9计算。

    【分析】(1)买菜和买洗漱用品一共用去多少元;

    2)还可以根据所付的钱数(100)-买菜的总费用-买洗漱用品的总费用=应找的钱数,进行解答即可。

    【详解】(1)买菜和买洗漱用品一共用去多少元。

    210028.748.9

    71.348.9

    22.4(元)

    答:应找回22.4元。

     

    此题考查是连减应用题的两种解题思路,应结合实例并理解和掌握。

    28、210000

    【解析】25×700×12210000()

    答:能制成210000本练习本.

    29、1)成人7人,儿童3人选方案二

    2)成人3人,儿童7人选方案一

    【解析】(1)方案一:120×7+50×3=990(元)

    方案二:80×7+3=800(元)

    990800

    所以选方案二。

    2)方案一:120×3+50×7=710(元)

    方案二:80×7+3=800(元)

    710800

    所以选方案一。

     

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