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    2023年湖北省随州市广水市数学四年级第二学期期末经典试题含解析

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    2023年湖北省随州市广水市数学四年级第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份2023年湖北省随州市广水市数学四年级第二学期期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。


    2023年湖北省随州市广水市数学四年级第二学期期末经典试题

    一、谨慎判一判。

    1.房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。(________

    2.10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______

    3.最大的八位数比最小的七位数多九千万。                                           ______

    4.35×18÷35×181。 (_____

    5.98765000改写成用亿作单位的近似数是10亿.       _______

    二、仔细选一选。

    6.只用一副三角板,不可以拼出(  )度的角。

    A105 B125 C15

    7.小华练习骑自行车,速度大约是12千米/时,她每分大约行( )

    A0.2千米 B5千米 C2千米 D0.5千米

    8.小刚前四次数学测试的平均成绩是89分,第五次测试的成绩是94分,他前五次测试的平均成绩是(    )分。

    A89 B94 C90

    9.下面的数中,(    )读的最多。

    A506060 B5060606 C5006606

    10.下面各数中,要读出两个的数是(    )。

    A201008 B300.06 C805.07 D190.07

    三、认真填一填。

    11.小红、小明和小兰三个小朋友买了同样的一支铅笔,3天后小红用去2.5厘米,小明用去2.45厘米,小兰用去2.43厘米,他们三人中(________)剩下的铅笔最长。

    12.16.5元=(________)元(________)角    5千克450克=(________)千克

    13.一根铁丝可以围成一个直径是40cm的圆,现在把它围成一个正方形,这个正方形的边长是     cm

    14.0.9300.390.9030.309四个数中,最大的是(________),最小的是(________

    15.6千克20=______)千克    45厘米=______)米    306平方分米=_____)平方米     12平方厘米=____)平方分米    52厘米=____)米    5.06=_____)吨(____)千克

    16.三角形ABC中,∠A=35°∠B=52°∠C=_____,这是一个_____三角形.

    17.在长方形、三角形、正方形、圆形中,(________)的对称轴最多。

    18.一个三角形中两个内角是56°74°,另一个内角是(______°,这是一个(______)三角形.

    19.按要求写出近似数。

    3.389≈________)(保留整数)

    290450________)万元(精确到百分位)

    20.12.486四舍五入法保留两位小数是(__________),保留一位小数是(__________)。

    四、细心算一算。

    21.直接写出得数。

    0.10.88      3.52.7×0       13685)=    4.05÷100

    3.65        4030÷5       9.930.1          2.40.4

     

    22.用竖式计算。

    1609×18     2273×48    3650×70

     

    23.计算下面各题.

    42+6×124                   26×4125÷5

    五、动手操作。

    24.画一画,填一填。

    1)画出轴对称图形的另一部分。

    2)在方格纸上画出一个底角是45度的等腰三角形,并画出它的一条高。

    25.画出下面每个图形所有的对称轴。

    六、想一想,解一解。

    26.王大爷家有一块长方形地,宽36米,后来因扩建公路,这块地的宽缩短了12米,于是面积减少了600平方米。现在这块地的面积是多少平方米?(先画图表示出条件和问题,再解答)

    27.用线段围三角形.(填线段序号)

    线段序号

    长度(cm

    15

    5

    24

    15

    ______)这三条线段可以围成一个三角形,这是一个(______)三角形,它的内角和是(_______°.

    28.根据统计图回答问题。

    为了参加跳绳比赛,5名同学在一个月前就开始训练。下面是5名同学训练前后一分钟跳绳成绩的情况对比统计图。

    1)训练前成绩最好的和最差的相差(    )下,训练后成绩最好的和最差的相差(    )下。

    2)训练后5名同学的平均跳绳成绩是多少下?

    29.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长取整厘米数)




    参考答案

     

    一、谨慎判一判。

    1、

    【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的稳定性。

    【详解】房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。

    故答案为:

     

    解答此题的关键是明确三角形的稳定性。生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。

    2、×

    【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。

    【详解】10.54×10÷1000105.4÷10000.1054

    故判断错误。

     

    本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。

    3、×

    【解析】略

    4、×

    【解析】略

    5、×

    【详解】略

     

    二、仔细选一选。

    6、B

    【分析】一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,因而把它们相加减就可以拼出的度数,据此得出选项。

    【详解】已知一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,

    可以拼出的度数就是用30度,60度,45度,90度相加减,

    45°60°105°

    45°﹣30°15°

    显然得不到125°

    故答案为:B

     

    此题考查的知识点是角的计算,关键明确用一副三角板可以拼出度数,就是求两个三角板的度数的和或差。

    7、A

    【解析】因为小华的速度为12千米/时,所以为一小时行驶12千米,即60分钟行驶12千米,那每分钟行驶12÷60=0.2千米.

    8、C

    【分析】前四次数学测试的平均成绩是89分,前四次数学测试总成绩为89×4分,前五次数学测试总成绩为89×494分。再用前五次数学测试总成绩除以5即为前五次测试的平均成绩。

    【详解】(89×494÷5

    =(35694÷5

    450÷5

    90(分)

    故答案为:C

     

    一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,求得的商即为平均数。

    9、B

    【解析】略

    10、C

    【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;小数的读法:整数部分是“0”的就读做,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分是几就依次读出来即可,据此读出各答案中的数然后选择。

    【详解】A201008读作:二十万一千零八,读出一个零;

    B300.6读作:三百点六,一个零也不读出;

    C805.07读作:八百零五点零七,读出两个零;

    D190.07读作:一百九十点零七,读出一个零;

    故答案为:C

     

    考查了整数和小数的读法,基础题。

     

    三、认真填一填。

    11、小兰

    【分析】因为是同样的铅笔,长度一样,要求他们剩下的铅笔哪个最长,就看他们用的谁用的最短即可。

    【详解】2.52.452.43

    用的最少的是小兰,所以剩下的最长。

    故答案为:小兰。

     

    本题考查的是小数的大小比较,用得越多剩下的越短。

    12、16    5    5.45   

    【分析】1元=10角=100分,1千克=1000克;据此即可解答。

    【详解】16.5元=165    5千克450克=5.45千克

     

    熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。

    13、31.1

    【解析】试题分析:根据圆的周长公式先求出这个圆的周长,即铁丝的长度,再除以1就是围成的正方形的边长.

    解:3.11×10÷1=31.1(厘米),

    答:正方形的边长是31.1厘米.

    故答案为31.1

    点评:此题考查了圆的周长与正方形的周长的计算方法.

    14、0.930    0.1   

    【分析】这四个数中要求最大的和最小的,就要用比较小数大小的方法去比较;小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此解答.

    【详解】因为0.9300.9030.390.1

    所以最大的是0.930,最小的是0.1

    故答案为0.9300.1

    15、  6.02  4.05  3.06  0.12    0.52  5  60

    【解析】略

    16、93°    钝角   

    【解析】试题分析:根据三角形内角和等于180°,用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度数;然后根据三角形的分类进行判断即可.

    解:180°﹣35°﹣52°

    =145°﹣52°

    =93°

    所以∠C是钝角,该三角形是钝角三角形;

    点评:解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和公式;(2)三角形的分类.

    17、圆形

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此可知,长方形的对称轴有2条,等腰三角形的对称轴有1条,等边三角形的对称轴有3条,普通三角形没有对称轴;正方形的对称轴有4条,圆形的对称轴有无数条。

    【详解】在长方形、三角形、正方形、圆形中,圆形的对称轴最多。

    故答案为:圆形。

     

    熟练掌握对称轴的定义,以及常见图形的对称轴数量。

    18、50    锐角   

    【解析】略

    19、3    29.05   

    【分析】3.389保留整数,就是精确到个位,就要看十分位上的数是否满5;再运用四舍五入法求得近似值即可。

    290450元先改写成用万做单位的数,再精确到百分位求得近似数。

    【详解】3.389≈3(保留整数)

    290450≈29.05万元(精确到百分位)

    故答案为:329.05

     

    此题考查运用四舍五入法求一个数的近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入。

    20、12.49    12.5   

    【分析】根据求小数的近似数的方法,利用四舍五入法,保留两位小数,看千分位上的数确定用四舍还是用五入,保留一位小数,看百分位上的数确定用四舍还是用五入,由此解答即可。

    【详解】12.486保留两位小数用五入法,即12.486≈12.49

    12.486保留一位小数,用五入法,即12.486≈12.5

    故答案为:12.4912.5

     

    此题主要考查利用四舍五入法求一个小数的近似数的方法。

     

    四、细心算一算。

    21、0.983.500.0405

    8.63410.032

    【分析】根据小数加减乘除法及整数除法、减法的计算方法进行解答即可;3.52.7×0先算乘法,再算加法;13685)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;4030÷5先算除法,再算减法。

    【详解】0.10.880.98      3.52.7×03.503.5       13685)=0÷510    4.05÷1000.0405

    3.658.6        4030÷540634       9.930.110.03          2.40.42

     

    口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。

     

     

    22、109621310445500

    【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。

    【详解】(1609×1810962

    2273×4813104

    3650×7045500

    故答案为:109621310445500

     

    熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。

     

     

    23、90 79

    【详解】略

     

    五、动手操作。

    24、

    【分析】(1)先将对称轴找出来,再定关键点,最后连线即可;

    2)底角为45°的等腰三角形,顶角就为90°,找到一个直角作为顶角,再画两条一样长的线段作为腰即可,高即为一条腰。

    【详解】画图如下:

     

    本题考查的是对轴对称图的理解,做出对称图形;以及对等腰三角形的认识,培养学生的作图能力。

    25、

    【分析】画对称轴的步骤:

    1)找出轴对称图形的任意一组对称点;

    2)连结对称点;

    3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。

    【详解】第一个是等腰三角形有1条对称轴,第二个图片有2条对称轴,第三个是长方形也有2条对称轴。

    故答案为:

     

    本题考查了画对称轴,对称轴要出格。

     

    六、想一想,解一解。

    26、1200平方米

    【分析】根据宽减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形地的长,再求出现在的宽,利用长方形的面积公式,列式解答即可。

    【详解】

    600÷1250(米)

    50×3612

    50×24

    1200(平方米)

    答:现在这块地的面积是1200平方米。

     

    关键是求出原来长方形的长,再利用长方形的面积公式Sab解决问题。

    27、①②④    等腰    180   

    【解析】略

    28、15294

    2111

    【分析】(1)根据条形统计图的特点,分别读出训练前成绩,从大到小排列找出最好成绩和最差成绩,再相减就是训练前成绩最好的和最差的相差多少下,同理求出训练后成绩最好的和最差的相差多少下;

    2)将训练后5人的成绩相加,用和再除以5即可求出训练后5名同学的平均跳绳成绩。

    【详解】(194848042

    944252(下)

    训练前成绩最好的和最差的相差52下;

    15011911811256

    1505694(下)

    训练后成绩最好的和最差的相差94下。

    2)(11811256150119÷5

    555÷5

    111(下)

    答:训练后5名同学的平均跳绳成绩是111下。

     

    解答此题的关键是会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,选择合适的计算方法解答。

    29、15厘米;5厘米;

    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.

    【详解】根据分析可得:

    10﹣6<第三边<106

    4<第三边<16,那么第三边的长度可能是56789101112131415厘米;

    答:那么第三条边的长度最长是15厘米,最短是5厘米。

     

    解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

     

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