![第二单元综合性学习《天下国家》同步练习2022-2023学年统编版语文七年级下册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/14431286/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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![第二单元综合性学习《天下国家》同步练习2022-2023学年统编版语文七年级下册03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/14431286/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中人教部编版第二单元综合性学习 天下国家优秀课时练习
展开大连市一〇九中学七下语文专项训练---综合性学习汇编
(一) 天下国家
1.“天下兴亡,匹夫有责。”为了培养学生的家国情怀,学校开展以“家国,因你更美好”为主题的综合实践活动,请你参加。
(1)下面是校学生会拟写的一则活动通知,其中有些问题,请你帮助修改。
通知
各位同学:
对新时代中学生来说,热爱祖国是立身之本、成才之基,是人生当中必须系好的一粒“扣子”。为了更好地落实爱国思想教育,校学生会决定于5月22日下午在学校一楼北阶梯教室开展《家国,因你更美好》,请大家踊跃参加。
2023 年5 月22 日
校学生会
① 通知中有一处格式错误,请提出修改意见: 。
② 画线句子成分残缺,请提出修改意见: 。
③ 画线句子有一处标点使用不当,请提出修改意见: 。
(2)通知已经拟好,请你为本次活动设计两个方案。
(3)请你写出两句爱国的诗句。
2、某校七年级举行了以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成任务。
(1)活动一: 讲“爱国故事”
请你为此次活动准备一个爱国人物故事。
(要求说出人物和主要事件)
(2)活动二:写“爱国对联”
2022年6月5日,神舟十四号载人飞船顺利发射。航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲将在轨工作生活6个月。本次的飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务,将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的天宫空间站建造,建成国家太空实验室。
夏文根据这则材料并结合《邓稼先》一课,提取出下列词语,请你运用对联知识帮她组成一副对联。
展风采 忆往昔 三英杰 邓稼先 锲而不舍 看今朝 鞠躬尽瘁 扬国威
(3)活动三:抒“爱国情怀”
今天,中华民族迎来了新的辉煌。我国在军事、科技、体育等方面,都取得了举世瞩目的成就。哪个瞬间让你心中涌起作为中国人的自豪感?请写下定格在你脑海中的画面和当时的感受。
(二)孝亲敬老,从我做起
- 班级将组织一次“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动。
(1)请你补充“孝亲敬老,从我做起”活动计划中的活动形式。
“孝亲敬老,从我做起”活动计划
活动
目标 | ① 了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华 的传统美 民族孝亲敬老的优良传统 ②积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。
|
活动 时间 |
2023年1月5日 |
活动 主题 |
孝亲敬老,从我做起 |
活动 形式 | ①开展一次以“孝亲敬老,从我做起”为主 题的国旗下讲话 ② ③ |
实践 内容 | ①分小组搜集与“孝”相关的名言警句和图片进行展示。 ②完成“暖心家庭作业”:送父母几句温馨的祝福语。 |
(2)在活动中,同学们还搜集了与“孝”相关的资料,下列说法不恰当的一项是( )
A.“孝”字像一位年轻人背着一位老人,表示要让老人安度晚年。
B.“孝”字在甲骨文中就已经出现,表明“孝”的观念产生得较早。
C.“孝,善事父母者。”若子女内心没有“敬”,就算不上真正的孝。D.《二十四孝图》中的所有做法,至今我们依然要去严格遵从。
2.[2022·重庆B改编]“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者,你需要完成下面的任务。
【活动宣传】
(1)请完成海报设计。
孝亲敬老
①
②
宣传海报
①为宣传海报拟写一条宜传标语。
②你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请说明理由。
活动实施
(2)请在横线上补写活动内容。
活动一: 。
活动二: 。
活动三:走进敬老院,慰问老人。
(三)我的语文生活
1.某校七年级正在举行以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
【材料一】语文是我们进行交流的重要工具和信息载体。我们讲的语言、写的文字,都属于语文。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。
语文在生活中,是调节心情、陶冶情操的重要手段。心浮气躁时,一篇优美的散文可以使人心如止水;心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使人重燃信心。
学习语文的机会无处不在,只要我们留心,就会有收获。如各种书籍、报刊、街上的广告招牌、门上的对联、广播电视节目、电影、网络等丰富的社会生活资源,都会带给我们无尽的养分。
【材料二】下图是该校七年级学生对初中语文教材中所设栏目的感兴趣程度调查结果。
(1)探究【材料二】,写出你的结论。
(2)请根据两则材料,概括学习语文有哪些重要的作用。
2.为了弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,某校七年级开展了“我的语文生活”系列活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【看招牌】
小泰同学在街上看到一家店的招牌(如下图)存在错别字,他想向店主反映,他该怎样说呢?
心有炅犀照相馆
(2)【赏广告】
该校所在城市参与评选全国文明城市,各班级举行了创建文明城市“公益广告语”征集活动。小兴同学创作的“文明一句三冬暖,脏话半句六月寒”广告语深得大家的好评,请鉴赏其妙处。
答案及解析
天下国家
1.(1)①署名和日期对调②在逗号前加上“的活动”
③书名号改为引号
(2)示例:举办爱国诗歌朗诵比赛;举办爱国手抄报比赛。
(3)示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2(1)示例:岳飞精忠报国。岳飞铭记母亲刻在他背上的“精忠报国”四个字,带领军队抗金,收复很多失地。但宋高宗和秦桧一意求和,最终岳飞被秦桧以“莫须有”的谋反罪名害死。
(2)上联:忆往昔邓稼先鞠躬尽瘁扬国威
下联:看今朝三英杰锲而不舍展风采
(3)略。
孝亲敬老,从我做起
1(1)②出一期关于“孝亲敬老,从我做起”的黑板报
③召开一次以“孝亲敬老,从我做起”为主题的班会
(2)D
2(1)①示例一:关爱老人,从心开始。
示例二:对老人尽一份孝心,给社会添一分和谐。
②示例:我选择的图片左边是一个小孩扶着老人,右边是甲骨文中的“孝”字,两者形似,更容易使我们理解“孝”的含义,激发我们的想象能力。
(2)示例:“孝亲敬老”问卷调查“孝亲敬老”朗诵比赛
我的语文生活
1.(1)该校七年级学生对教材中阅读、名著导读的学习兴趣相对较高,其次是综合性学习和课外古诗词诵读,且四个栏目的感兴趣程度较为趋近。而学生们对写作和其他栏目的感兴趣程度相对较低。
(2)语文是我们进行交流的重要工具和信息载体;语文是调节心情、陶冶情操的重要手段;无论课堂内外,学习语文的机会无处不在,只要我们留心,就会有收获。
2.(1)示例:老板,我发现你们招牌上有一个字写错了,应将“炅”改为“灵”,我建议您修改一下。
(2)这个广告语运用了对比、夸张的手法。文明用语,让人即使处于寒冷的冬季也感到温暖;而脏话,即使在炎热的夏季,也让人感到阵阵严寒。这句话告诉我们要用文明的语言处理人与人之间的关系。
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