2023年陕西省西安市莲湖区中考模拟化学试题（含答案）

2023年初中学业水平考试模拟试题

化学

注意事项：

1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．全卷共6页，总分60分．考试时间60分钟．

2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号．

3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效．

4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回．

可能用到的相对原子质量：H—1   O—16   Na—23   Cl—35.5

第一部分（选择题共16分）

一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的）

1．分类观念是化学学科核心素养的重要组成部分．下列物质属于盐的是（    ）

A．溶液          B．          C．          D．

2．化学促进了科技进步和社会发展．下列叙述中不正确的是（    ）

A．《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”这一变化属于物理变化

B．用镁铝合金代替钢材制造飞船零部件，可以减轻飞船自身的重量

C．氢气属于新型能源，用作发射卫星的燃料可以防止环境污染

D．使用跨临界直冷制冰，是利用了的某些物理性质

3．下列实验操作正确的是（    ）

A．收集氧气       B．加热溶液       C．二氧化碳的验满         D．蒸发食盐水

4．符号表征是化学学科特有的表示方法．对下面化学符号所表示的含义理解正确的是（    ）

①     ②     ③    ④

A．①只能表示金属钠                    B．②表示两个二氧化碳分子

C．③表示铁元素的化合价为价         D．④中甲乙两种微粒属于同种元素的不同离子

5．劳动开创未来．对下列劳动项目中所涉及的化学原理解释不合理的是（    ）

A．A             B．B              C．C             D．D

6．用于治疗胃病的某药品的部分说明如下图所示，下列有关说法正确的是（    ）

A．嚼碎后服用可以增加消耗胃酸的质量

B．该药品治疗胃酸过多的实质是发生了酸碱中和反应

C．一种制取的化学方程式为：，则X的化学式为

D．可用氢氧化钠代替氢氧化铝治疗胃酸过多

7．下列实验操作不能达到实验目的的是（    ）

A．A             B．B              C．C             D．D

8．下图装置内盛放的物质不同则产生的现象不同，对以下实验现象叙述不正确的是（    ）

A．若甲为稀盐酸，乙为贝壳，丙中盛溶液，则丙中溶液变浑浊

B．若甲为，乙为固体，丙中盛水，则丙中导管口冒气泡

C．若甲为浓溶液，乙为固体，丙中盛酚酞溶液，则丙中溶液不变色

D．若甲为，乙为固体，丙中盛水，则丙中水会沿导管上升

第二部分（非选择题共44分）

二、填空及简答题（共6小题，计26分）

9．（4分）人间最美三月天，春花烂漫展新颜．三月，是人们赏花踏青的的最好时节．

（1）赏花踏青时，人们能体验到花香四溢的原因是______________________；

（2）野炊是艳艳赏花踏青时喜欢的一种活动，她带的食物有牛肉、面包、苹果、果粒橙饮料等，其中牛肉中富含的主要营养素是_____________；

（3）小龙观察到园林工人为花木注射的营养液中含有①、②、③等物质，其中属于复合肥的是_________（选填序号）；

（4）野炊烧烤时，人们为使木炭燃烧的更剧烈，常将其架空，其原理是____________；

10．（4分）我国向世界庄严承诺将力争在2030年前实现碳达峰，在2060年实现碳中和，体现了大国的责任与担当．为实现这一目标，我国除积极倡导并大力发展新的绿色经济、完善环保体制外，还采用了先进的“碳捕捉与封存”技术（如图所示）来处理已有的二氧化碳．请回答下列问题：

（1）“碳捕捉与封存”技术有利于控制_________的加剧．

（2）将分离聚集的压入地下的过程中，分子间隔会____________；

（3）将封入蓄水层时发生的化学反应属于_______反应（填基本反应类型）．

（4）生活中的下列做法有利于实现碳达峰和碳中和目标的是（    ）（选填字母）

A．植树造林        B．将燃煤脱硫后燃烧       C．推广使用风能、水能

11．（5分）水是生命之源，与人类生活息息相关．

（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用________的方法来降低水的硬度．

（2）净化水时常用二氧化氯（）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为_________价．

（3）小亮同学在使用“除垢剂”去除热水瓶中的水垢时，发现有气泡产生．根据水垢的主要成分含有碳酸钙和氢氧化镁等物质，猜想到“除垢剂”的有效成分中可能含有酸．于是，他设计了用家庭中常见物质验证自己猜想的实验方案，请完成实验报告．

（4）根据实验结论，得出使用“除垢剂”时的注意事项有________________（写一条）．

12．（3分）根据给出的和两种物质的溶解度表，溶解度曲线，回答问题：

（1）20℃时，的溶解度为________g；

（2）从海水中提取氯化钠，通常采用蒸发溶剂的方法，而不采用冷却热饱和溶液的方法，主要原因是____________________________________

（3）将和的混合物放入60℃的水中；充分推拌，再降温致20℃，有大量晶体析出，下列说法中，正确的是（    ）（填序号）．

A．析出的晶体只有               B．降温到20℃时溶液中的溶质只有

C．20℃时的溶液是的饱和溶液      D．60℃时有部分固体与溶液共存

13．（5分）黄铜渣中含有锌，氧化锌铜和氧化铜，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水也不参与反应）：

（1）溶液A中的阳离子有和__________（填离子符号）．

（2）加酸溶解黄铜渣时，需要通风并远离火源，其原因是____________；

（3）步骤Ⅱ中溶液由蓝色变为无色的化学反应方程式为_______________；

（4）步骤Ⅲ加热蒸发时所用到的玻璃仪器有酒精灯和___________________；

14．（5分）实验室有失去标签的三瓶无色溶液，分别是稀硫酸、碳酸钠和石灰水．为确定三瓶溶液的成分，小李同学进行了如下实验，

（1）步骤①中加入试剂X的名称是______________；

（2）步骤②中发生反应的化学方程式为：______________；以上试管中盛放石灰水的是___________．（填“A”“B”或“C”）

（3）同学们设计了更多的方法鉴别三种物质，以下实验方案正确的是（    ）

①将步骤一鉴别出的B试管中的溶液分别滴人A、C试管中，也可达到实验目的

②将步骤二中的溶液换成溶液或通入气体，均可达到实验目的

③不用试剂X，将溶液分别滴入三种溶液中也可达到实验目的

三、实验及探究题（共2小题，计13分）

15．（6分）某同学利用如下装置制取二氧化碳气体并探究其部分化学性质．请回答下列问题：

（1）装置一中发生反应的化学方程式为______________；

（2）若用装置四收集二氧化碳气体，气体应从______________处通人．

（3）小燕同学按A—C—B—E—D—H—I—J的顺序将各装置组装成一套完整的实验装置，则：

①装置五中观察到的现象为____________________________；

②装置六的烧杯内应盛放的是_____________溶液．

③装置三中浓硫酸的作用是___________________________

16．（7分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签已破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种．

（1）小亮查阅到氢氧化钙常温下的溶解度为，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是________________

（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的试纸上，测得，他判断这是一种碱性溶液，进而得出该溶液不可能是氯化钠溶液的结论．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_________（填序号）；

A．方法，结果，结论均正确                 B．方法不正确，结果偏小，但结论正确

C．方法不正确，结果偏大，结论不正确       D．方法正确，结果正确，但结论不正确

（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请你一起参与，并填写下列实验报告．

[设计实验方案]方案甲：选择氢氧化钡溶液来确定该溶液的成份；

方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．

[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验、

[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的盐溶液来确定，该盐的化学式是_____________________（填化学式）．

四、计算与分析题（共5分）

17．（5分）同学们为测定某未知浓度的氢氧化钠溶液的溶质质量分数，先在烧杯中加入该氢氧化钠溶液，然后滴入2滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸．请回答：

（1）酚酞溶液的作用是________________；

（2）计算这瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数．

2023年初中学业水平考试模拟试题

化学

参考答案及评分标准

一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的）

二、填空及简答题（共6小题，计26分）

9．（每空1分，共4分）（1）分子在不断运动      （2）蛋白质

（3）②③（多选、少选、错选均不得分）        （4）增大木炭与空气的接触面（合理即可）．

10．（每空1分，共4分）

（1）温室效应   （2）变小   （3）化合   （4）AC（多选、少选，错选均不得分）

11．（每空1分，共5分）

（1）煮沸   （2）

（3）

注：学生只需填写上述三种实验方案中的任意一种即可，但要求实验步骤中加入的物质与实验现象应对应，不对应扣1分；如学生所选物质非家庭常见物质，但原理正确，且步骤和现象对应，不扣分．

（4）不能用于去除金属表面的污渍、不能用于去除大理石或石材表面的污渍等（合理即可）

12．（每空1分，共3分）     （1）31.6

（2）温度变化对氯化钠的溶解度影响小       （3）A、D

13．（化学方程式2分，其余每空1分，共5分）（1）

（2）反应过程中会产生氢气，通风并远离火源目的是为了防止氢气遇火爆炸（答案合理即可）

（3）（化学式错误扣2分）     （4）玻璃棒

14．（化学方程式2分，其余每空1分，共5分）（1）无色酚酞

（2）（化学式写错不得分，未配平或无“↓”扣1分）  A

（3）①②

三、实验及探究题（共2小题，计13分）

15．（化学方程式2分，其余每空1分，共6分）

（1）（化学式错误扣2分，未配平、无气体符号扣1分）

（2）G

（3）①干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变为红色，②氢氧化钙溶液；

③吸收气体中的水蒸气或干燥气体．

16．（化学方程式2分，其余每空1分，共7分）

（1）室温下饱和氢氧化钙溶液的质量分数仅为0.18%．

（2）B

（3）[进行实验]

注：学生只需填写上述两种实验方案中的任意一种即可，但要求实验步骤中加入的物质与实验现象应对应，不对应扣1分；化学方程式中化学式错误扣2分，未配平、无气体符号或沉淀符号扣1分

[实验反思] （任填一种即可）

四、计算与分析题（共5分）

17．（共5分）

（1）判断反应是否恰好完成        （1分）

（2）解：设氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量为x．

         （1分）

       （1分）

          （1分）

该氢氧化钠溶液的溶质质量分数           （1分）

答：（略）