2022年陕西省西安市莲湖区5校联考中考二模化学试题(word版含答案)
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这是一份2022年陕西省西安市莲湖区5校联考中考二模化学试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,领到试卷和答题卡后,请用0,5 Ca-40等内容,欢迎下载使用。
2022年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)化学试卷注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Ca-40第一部分(选择题 共18分)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.对物质进行分类是学习化学的有效方法。以下物质的分类正确的是A.蒸馏水——纯净物 B.碳酸氢钠——碱C.硫酸钠——酸 D.碘酒——单质2.下列生活和生产中的变化属于物理变化的是A.炒菜锅锈蚀 B.干冰用于降雨 C.铜矿石炼铜 D.消毒液消毒3.化学是人类进步的阶梯,下列说法不正确的是A.化学引领了相关科学和技术的进步B.化学可以将“点石成金”变为现实C.化学使人类告别了只依靠天然材料、天然药物、天然肥料的时代D.化肥的合理施用可以让农作物增收4.化学在生活中有广泛的应用。以下对生活中化学知识的理解或解释不正确的是A.用汽油洗去衣物上的油渍——汽油具有乳化作用B.采取真空包装进行食品保鲜——防止食品与空气中氧气接触变质C.冰箱中放活性炭可清除异味——活性炭疏松多孔可作吸附剂D.服氢氧化铝片可缓解胃酸过多症——氢氧化铝能与胃酸发生反应5.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作中正确的是A.点燃镁条 B.添加酒精C.滴加液体 D.连接仪器6.在抗击新冠肺炎的战疫中核酸检测和抗原抗体检测发挥了重要作用。抗原抗体检测(胶体金法)的主料是氯金酸(化学式HAuC14),辅料是白磷、维生素C(化学式C6H8O6)等。以下说法不正确的是A.氯金酸由三种元素组成 B氯金酸和维生素C都属于有机物C.维生素C可以防治坏血病 D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:127.下面是碳或碳的化合物与氧气反应的化学方程式。有关说法中不正确的是()① ② ③ A.反应过程中均有热量放出B.生成物均为氧化物C.三个反应的基本反应类型相同D.当碳、一氧化碳和甲烷的质量相同时,产生二氧化碳质量最多的是碳8.下列实验方案中能达到实验目的的是A.制取氧气B.探究可燃物燃烧条件C.检验某物质的组成中是否含有氧元素D.检验铵态氮肥9.烧杯中有一定质量的氧化铁粉末,向其中先加入稀盐酸,一段时间后再加入氢氧化钠溶液,烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图所示。下列说法中不能正确反映其对应关系的是A.a点时烧杯中溶液为黄色 B.a~b段发生了中和反应C.b~c段溶液中铁元素的质量增大 D.d点时烧杯中的溶质有2种第二部分(非选择题 共42分)二、填空及简答题(共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计24分)10.(4分)实现“碳达峰”、“碳中和”,是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的内在要求。要坚持降碳、减污、扩绿、增长协同推进。(1)“降碳”需要坚决控制化石燃料消耗,促进新能源和清洁能源发展。化石燃料包括煤、天然气和 。写出你所知道的一种新能源 。(2)“扩绿”要扩大植树造林、增加绿植规模。通过绿色植物的 作用将二氧化碳转化为氧气。(3)引导绿色低碳消费,鼓励绿色出行是减污的一条途径。下列做法不符合该要求的是 。(填字母)A.旧衣焚烧掩埋 B.践行光盘行动C.外出购物用布袋 D.选用节能家电11.(4分)载人航天是人类历史上最复杂的系统工程之一,其发展取决于整个科技水平的发展。同时,也影响了整个现代科技的发展,对现代科技的各个领域提出了新的发展要求,从而促进和推动了整个科技的发展。(1)航天员需要的氧气一部分是由货运飞船运送。氧气在交运前需要变为液氧。气态氧气变为液氧时,氧分子的 (填“质量”、“体积”或“间隔”)会发生改变。另一部分氧气由空间站制造。用电解水的方法制备氧气时,连接电源负极一端产生的气体是 (填化学式)。(2)空间站可以将宇航员产生的汗水、呼吸中的水分以及尿液中的水分,全部过滤净化。在沉降过程中需要用明矾做絮凝剂,其化学式为KA1(SO4)n·12H2O,n的值为 。(3)在飞船发射和返回过程中,航天员需要借助操纵棒完成对仪表板上各设备的操作。操纵棒杆体采用高轻度碳纤维材料,该材料属于 (填“合成”或“复合”)材料。12.(4分)陕西有13个项目入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目,其中西凤酒酿造技艺列入其中。(1)西凤酒酿造过程中酒香四溢,从微观角度解释这一现象 。(2)西凤酒以小麦、高粱等为原料,小麦中主要营养素是 。(3)如图为组成淀粉的元素的原子结构示意图:A粒子失去电子后形成的微粒符号是 ;上述三种元素中,位于元素周期表中同一周期的是 (填原子结构示意图下方相应字母)。13.(4分)氯化钾在不同温度下的溶解度数据如下表,请根据表中相关信息回答问题:温度/℃020406080100KCl溶解度/g27.634.040.045.551.156.7(1)氯化钾的溶解度随温度变化的趋势是 。(2)80℃时,将55g氯化钾加入到100g水中,升高温度至100℃,溶质与溶液的质量比为 (最简比)。(3)60℃时,进行如图操作:B溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。要使A溶液恰好达到饱和状态,需再加入氯化钾 g。14.(4分)2022年3月31日,2021年度全国十大考古新发现揭晓,西安江村大墓成功入选“十大”,考古中出土各类金、银、铜、铁、陶质文物3000余件。(1)自然界中金可以单质形式存在,考古中出土的金器仍然金光灿灿,说明了金的化学性质 。(2)出土的铜器多为合金,铜的合金与纯铜相比,硬度 (填“增大”或“减小”)。(3)为验证银、铜、铁三种金属的金属活动性顺序,将打磨过的银丝和铁丝分别插入硫酸铜溶液中。发生反应的化学方程式是 。15.(4分)为探究酸、碱、盐的化学性质,某同学先进行了如图1所示实验。反应结束后又向其混合溶液中加入氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量和加入氢氧化钠溶液的质量关系如图2所示。(1)图1中滴入氯化钡溶液后的现象是 。(2)图2中a~b段一定发生的反应的化学方程式是 。(3)图2中沉淀质量增加的原因是生成了 (写化学式)。三、实验及探究题(共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计13分)16.(6分)如图是实验室制取气体和检验气体性质的实验装置:(1)仪器①的名称是 。(2)实验室用如图中的某些装置制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择的装置是 (填字母),检验气体已集满的方法是 。(3)实验室用A装置制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式是 。(4)将二氧化碳的制备装置(内有试剂)与F直接连接,以验证二氧化碳与水反应生成酸,该设计能否达到实验目的 (填“是”或“否”)。17.(7分)在酸、碱、盐性质的实验课后,小组同学打扫实验室卫生时,发现一实验台上摆放着看不清标签的两瓶试剂。于是同学们决定对这两瓶试剂进行实验探究:观察标签并回顾本节实验课所有试剂中与标签有关的有:Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、NaCl溶液,NaNO3固体、NaOH固体、CaO固体。【提出问题1】这瓶固体试剂是什么?步骤一:取少许固体试剂于试管中,加入一定量的水,手握试管,感受到试管发烫。小明判断:该试剂为NaOH固体。同学们认为小明的判断不准确,因为 。步骤二:取步骤一所得上层清液,加入少量Na2CO3溶液,观察到有白色沉淀产生。【实验结论1】该固体试剂是 。【提出问题2】这瓶液体试剂是什么?【查阅资料】物质Na2CO3Na2SO4溶解度/g(20℃)21.819.5步骤三:通过查阅资料,小组同学讨论分析,该瓶液体试剂不可能是Na2CO3溶液和Na2SO4溶液,原因是 。步骤四:小组同学设计如下实验对液体试剂进行探究:(1)请补全操作Ⅱ中的现象: 。(2)操作Ⅲ中发生的化学反应方程式为 。【实验结论2】该液体试剂中含Na2CO3、Na2SO4、NaCl,该瓶试剂已被污染。【交流反思】能造成标签破损的不当操作有 。四、计算与分析题(共1小题,计5分)18.(5分)某海盐的主要成分是氯化钠和氯化钙,为测得该海盐中氯化钙的含量,取50.0g该海盐样品,加水充分溶解,在溶液中逐渐滴入10%的碳酸钠溶液至恰好完全反应时,所用碳酸钠溶液为53.0g(海盐中其他成分与碳酸钠不反应)。(1)所用碳酸钠溶液中溶质的质量为 g。(2)计算该海盐中氯化钙的质量分数。
2022 年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)化学试题参考答案及评分标准说明:本套试题严格依据陕西省教育科学研究院《陕西省初中学业水平考试评析及教学指导》 (2022 年陕西“中考说明”)命制, 题量结构参考样二。 第一部分 (选择题 共 18 分)一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。 每小题只有一个选项是符合题意的) 1. A 2. B 3. B 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. C 第二部分 (非选择题 共 42 分)二、填空及简答题(共 6 小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分。 计 24 分) 10. (4 分)(1)石油 风能或太阳能或生物质能或地热能或海洋能(潮汐能)或氢能等 (2)光合 (3)A 11. (4 分)(1)间隔 H2 (2)2 (3)复合 12. (4 分)(1)乙醇分子在不停地运动(只要答分子运动即可给分) (2)糖类 (3)H+ BC 13. (4 分)(1)随温度升高而增大或随温度的降低而减小 (2)11 ∶ 31 (3)饱和 5. 5 14. (4 分)(1)很不活泼或稳定或不活泼 (2)增大 (3) 15. (4 分)(1)有白色沉淀生成 (2) (3)Cu(OH)2 三、实验及探究题(共 2 小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分。 计 13 分) 16. (6 分)(1)水槽 (2)AE 或 BE 将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃则证明已集满 (3) (4)否 17. (7 分)步骤一:向氧化钙固体中加入一定量的水,氧化钙与水反应放热,试管也会发烫(合理即可) 【实验结论 1】CaO 步骤三:根据 20℃时 Na2CO3 和 Na2 SO4 的溶解度计算,20℃二者饱和溶液的溶质质量分数都达不到 20% 步骤四:(1)产生气泡,沉淀部分溶解 (2) 【交流反思】倾倒液体时标签没有朝向手心(合理即可) 四、计算与分析题(共 1 小题,计 5 分) 18. (5 分)(1)5. 3(1 分) (2)解:设 50. 0 g 海盐样品中氯化钙的质量为 x。 (1 分) 111 106 x 5. 3 g x = 5. 55 g(1 分) 海盐样品中氯化钙的质量分数为 (1 分) 答:海盐样品中氯化钙的质量分数为 11. 1% 。
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