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    高中历史第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变同步测试题

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    这是一份高中历史第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变同步测试题,共4页。试卷主要包含了6万千克等内容,欢迎下载使用。

    1.原产于美洲,明朝中后期传入中国,对明清时期中国人口的增长产生直接影响的农作物是( )
    A.玉米、甘薯 B.小麦、甘薯
    C.玉米、水稻 D.烟草、可可
    2.美洲白银生产在16世纪约为17 000吨,到17世纪约为42 000吨,其中有31 000吨运抵欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲。材料主要反映( )
    A.殖民掠夺促进美洲白银开采
    B.欧洲殖民者对亚非拉地区的残酷剥削
    C.世界贸易中心转移到了亚洲
    D.欧洲同世界各地的商业联系日益密切
    3.1545~1560年,西班牙平均每年从美洲运回黄金5 500千克,白银24.6万千克。16世纪末,西班牙的物价平均上涨了4倍多,谷物则上涨了5倍。伴随着西班牙的贵金属流向整个西欧,西欧的物价随之上涨。西欧的价格波动( )
    A.促进了商业革命的发生
    B.导致了中国白银大量外流
    C.推动了欧洲的社会变革
    D.引发西班牙对外殖民扩张
    4.新航路开辟使“文明舞台限于亚欧大陆的格局归于终结,东西方开始进入了一个互相认识的全新时期”。材料中的“全新时期”的含义是( )
    A.世界市场开始形成
    B.西方对东方的殖民掠夺
    C.东方开始落后于西方
    D.东西方文明间的冲突加剧
    5.阅读下列材料,回答问题。(10分)
    材料 公元1500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融。最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。
    ——摘编自《历史地图册》
    根据材料,谈谈你对“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”这句话的理解。(10分)
    B级——选考高分练
    6.近代以来,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式,使文化交融与认同蕴含着难以克服的内在矛盾,并经常表现为族群间的文化冲突。这反映了( )
    A.文化交融蕴含的内在矛盾难以克服
    B.殖民扩张造成了巨大的文化冲突
    C.强制性人口迁移无法实现文化融合
    D.经济发展推动了人口的自由迁徙
    7.来自异域的糖和咖啡、茶、巧克力一起,不仅改变了欧洲人的饮食和欧洲社会,糖从贵族生活的象征,逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖( )
    A.改变了欧洲人的饮食结构
    B.推动了奴隶贸易的开展
    C.促进了世界的文化交流
    D.促进了世界历史进程的发展
    8.阅读材料,完成下列要求。(12分)
    材料一 公元1500年之后的时代具有重大意义,因为它标志着地区自治和全球统一之间开始起冲突。数万年来人类一直生活在互相隔绝的状态中。经过几千年时间,他们形成了各自独特的文化,甚至在形体特征上也产生了差别。这一过程一直扩展到全球,因而至公元1500年种族隔离现象开始遍及全世界。当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时,这种传统的地区自治也就开始让位于全球统一。成千上万的人自愿或被迫移居到新的大陆,各个种族也因之而不再互相隔绝。欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界。
    ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料二 16世纪,葡萄牙垄断了到东方的跨洋运输;17世纪,荷兰取代葡萄牙掌握了东方贸易,将贸易范围扩大到印度、锡兰、波斯、阿拉伯以至南非。而且,欧洲与亚洲贸易的商品种类增多,印度的纺织品等逐渐取代香料,尤其是胡椒成为欧洲人喜爱的商品。18世纪,欧洲重要的变化是许多奢侈品成为普通商品,过去欧洲与东方的贸易,由于运输困难、风险较大,所以价格昂贵,是只有少数贵族和富人才能享用得起的奢侈品贸易。新航路开辟后,随着进口量的增长,价格下跌,砂糖、咖啡、茶叶以及各种香料成为大众商品。
    ——摘编自高德步等《世界经济史》
    (1)根据材料一,概括公元1500年前后“全球统一”进程的特点。(4分)
    (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明公元1500年前后“全球统一”进程带来的有利影响。(8分)
    课时作业7 全球联系的初步建立与世界格局的演变
    1.解析:结合所学知识可知,玉米和甘薯原产于美洲,明朝中后期传入中国,对明清时期中国人口的增长起到了直接的促进作用,故A项正确;小麦最早出现于两河流域,在距今约4000年左右时就已传入中国,故B项排除;水稻原产于中国,故C项排除;烟草和可可不能作为食物直接影响人口增长,故D项排除。
    答案:A
    2.解析:据材料“美洲白银……其中有31 000吨运抵欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲”并结合所学知识可知,白银在美洲、欧洲、亚洲之间流通,说明欧洲同世界各地的商业联系日益密切,故D项正确;材料体现的是白银在美洲、欧洲、亚洲之间流通,A项与材料主旨不符,故A项错误;材料只能反映白银的流通问题,不能说明欧洲殖民者对亚非拉地区的残酷剥削,故B项错误;当时的世界贸易中心仍然在欧洲大西洋沿岸,故C项错误。
    答案:D
    3.解析:新航路开辟后,大量贵金属流向欧洲,欧洲物价上涨,依靠固定货币地租的封建地主因货币贬值而地位下降,新兴资产阶级实力上升,从而推动了欧洲的社会变革,故选C项;据材料“伴随着西班牙的贵金属流向整个西欧,西欧的物价随之上涨”可知是价格革命,不是商业革命,排除A项;中国的丝、瓷和茶是重要商品,白银大量流入中国,排除B项;流入西班牙的贵金属大量的被贵族消费和奢侈享乐,老牌的殖民帝国西班牙逐渐衰落,排除D项。
    答案:C
    4.解析:新航路开辟,欧亚大陆的格局终结,世界开始连成一个整体,东方开始从属于西方,世界市场的雏形出现,故选A项;东西方互相认识,是世界连成一个整体,而非西方对东方的殖民掠夺.排除B项;东西方重新认识,强调的是交流,不是东方落后于西方,排除C项;东西方重新认识,强调的是交流,不是冲突,排除D项。
    答案:A
    5.解析:理解:根据“世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融”得出结束了各地之间相对孤立的状态,世界日益连成了一个整体;根据“他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地”得出世界各地的文明开始会合交融;根据“物产的流通则促进了世界各地的经济交流”得出促进了各地经济文化交流,世界市场的雏形开始出现。
    答案:理解:结束了各地之间相对孤立的状态,世界日益连成了一个整体;世界各地的文明开始会合交融;促进了各地经济文化交流,世界市场的雏形开始出现。(10分)
    6.解析:依据所学知识可知,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式指的是近代殖民扩张;这一方式“经常表现为族群间的文化冲突”,这反映了殖民扩张造成了巨大的文化冲突,故B正确;文化交融蕴含的内在矛盾难以克服不是材料的主旨,故A错误;材料也不是强调强制性人口迁移无法实现文化融合,故C错误;材料信息不是说经济发展推动了人口的自由迁徙,故D错误。
    答案:B
    7.解析:“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲,引发了‘蔗糖革命’与‘人口大迁移’”,由此可见,糖促进了世界历史发展的进程,故D项正确;“催生出种植园经济和殖民地奴隶制度”不仅仅是对欧洲有作用,对全世界也有影响,排除A项;“奴隶贸易”不能完全说明糖全部的历史作用,排除B项;引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”不仅仅是文化的交流,更是西方对东方的掠夺,排除C项。
    答案:D
    8.解析:第(1)问据材料一“欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界”可知欧洲人居主导;据材料一“当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时”“成千上万的人自愿或被迫移居到新的大陆”可知殖民扩张是手段。第(2)问据材料二“16世纪,葡萄牙垄断了到东方的跨洋运输;17世纪,荷兰取代葡萄牙掌握了东方贸易,将贸易范围扩大到印度、锡兰、波斯、阿拉伯以至南非”可知扩大了世界贸易范围,推动了东西方贸易发展;据材料二“欧洲与亚洲贸易的商品种类增多,印度的纺织品等逐渐取代香料,尤其是胡椒成为欧洲人喜爱的商品”可知有利于各地之间的经济文化交流;据材料一“成千上万的人自愿或被迫移居到新的大陆”可知促进了人口的大规模长距离迁移;据材料一“欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界”可知促成了欧洲在未来世界的主导地位。
    答案:(1)特点:欧洲人居主导;殖民扩张是手段。(4分)
    (2)影响:扩大了世界贸易范围,推动了东西方贸易发展;有利于各地之间的经济文化交流;促进了人口的大规模长距离迁移;促成了欧洲在未来世界的主导地位。(8分)
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