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科学4.改变运输的车轮教案设计
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《改变运输的车轮》实验记录单
班级 姓名 小组 日期
我是 材料员 操作员 记录员
模拟测试：运输物品
任务1：分别用平板和手推车在操场上运送物品，先将两纸箱沿直线从A点运输到B点(直道），用秒表测量时间。
任务2：分别用平板和手推车在操场上运送物品，再将两个装一半水的水槽从B点运到C点(弯道)，用秒表测量时间。
任务目标 | 工具 | 是否完成任务 | 用力情况 | 完成任务的时间 | 其他指标 |
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结论：根据以上实验，我认为，使用 运输物体，更加（省力费力 省时费时 平稳晃动 灵活呆板 ）
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