2023届福建漳州芗城区数学四下期末调研模拟试题含解析

这是一份2023届福建漳州芗城区数学四下期末调研模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届福建漳州芗城区数学四下期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．一根木头长8米，每2米锯成一段，能锯成（________）段，需要锯（________）次。2．把365.8缩小到原数的 ，只要把这个数的小数点向________移动________位就可以，结果是________．3．如下图，一个正方形可以分成2个三角形，一个正五边形可以分成3个三角形，一个正六边形可以分成4个三角形……那么一个正十二边形可以分成（________）个三角形。4．小军在计算43×（△－2）漏看了小括号，他算出的结果与正确的结果相差（______）。5．一个数的十亿位上是2，亿位和千万位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，这个多位数写作（______），省略亿后面的尾数约是（______）亿。6．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是（______）°．按角分，这是一个（______）三角形．7．把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯（____）次,要用（____）分钟。8．4.986保留整数是（________），保留一位小数是（________），保留两位小数是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．如果减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差增加0.2。（______）10．文文今年18岁，哥哥今年24岁，两人的平均年龄是20岁。 （______）11．等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺．____12．知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高。（________）13．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺． （______）14．一个三角形中，任意两个角的度数和一定大于第三个角的度数（______）。15．把一个三角形分成两个三角形后，每个三角形的内角和都是180°．_____．16．数对和所表示的位置是相同的。（________）17．复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。 （____）18．把12.07扩大100倍是1270。       ______三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用计算器计算25649÷23的正确步骤是（    ）。（1）依次按②⑤⑥④⑨（2）按÷键  （3）按ON/OFF键 （4）按②③键   （5）按＝键显示结果。A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（1）（2）（4）（5）C．（3）（2）（1）（5）（4）D．（2）（3）（1）（4）（5）20．下面物体中，（   ）从左面看是。A．    B．    C．21．在长方形、正方形、等边三角形、梯形、平行四边形中，一定是轴对称图形的有（    ）个。A．2 B．3 C．422．把8800万改写成用“亿”作单位的数是(  ) A．88亿    B．8亿    C．0.88亿23．小华骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是（    ）。A．路程 B．速度 C．时间 D．以上说法都不对24．330+340+350+360+370=（    ）A．330×5    B．340×5    C．350×5    D．360×525．下面（    ）图形对称轴的条数最多。A． B． C．26．等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（    ）。A．100° B．80° C．130°27．把一根长14cm的吸管剪成三段（都是整厘米数），首尾相接围成一个三角形。其中，最长的一段可能是多少厘米？（    ）A．4cm B．6cm C．7cm28．一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是（    ）。A．一个“零”也不读 B．只读一个“零”C．有几个“0”就读几个“零” D．读两个“零”四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。                            30．用竖式计算。365×38＝   45×607＝   80×690＝ 31．计算下面各题，能简算的要简算。80×3.9×1.25        15.2×9.9＋1.52　       18.5－3.21－4.792.5＋11.47＋37.5－1.47  3.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2  4.8×3.5－10.9五、操作题。32．按要求画一画．①在方格图上画出一个等腰锐角三角形和一个梯形②给锐角三角形画对称轴，在梯形里画一条线段，把它分割成：一个三角形和一个平行四边形．六、解决问题33．根据下列算式，编写一个数学问题情境。3.2×5＋2.5×634．志明妈妈在“十一”期间买了一套衣服（上衣和裤子），一共用去了315元，其中上衣的价钱比裤子的2倍还多15元，上衣和裤子各多少元？（用方程解）35．货车和客车分别从甲乙两个城市出发，货车每小时行60km，客车每小时行75km,货车行驶了80km后，客车才开出，5小时后两车相遇，甲乙两个城市相距多少千米？36．班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份．（1）买这两种奖品一共花去多少元？（2）他们带了100元，应找回多少元？ （3）余下的钱还想买20份0.8元的奖品，够吗？37．花棚里有三种花，玫瑰有116盆，绿萝的盆数比玫瑰的2倍还多42盆，白兰的盆数比绿萝的3倍少60盆。花棚里一共有多少盆花？


参考答案 一、神奇小帮手。1、4    3    【分析】用木头的长度除以每段的长度等于段数，再减1等于锯的次数。【详解】8÷2＝4（段）4－1＝3（次） 锯的次数比段数少1，这是解答本题的关键。2、左    三    0.3658    【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律   【解答】把365.8缩小到原数的，只要把这个数的小数点向左移动三位就可以，结果是0.3658故答案为左、三、0.3658【分析】缩小到原数的，就是除以1000，除以1000就是把这个数的小数点向左移动三位．3、10【分析】根据题目可以找到规律：分成三角形的个数比边数少2，所以用12－2即可得到正十二边形可以分成的三角形个数。【详解】根据规律可得：12－2＝10（个）故答案为：10 本题考查的是一个正多边形假设边数是n，那么它可以分成n－2个三角形。4、84【分析】根据运算律，小军算出的结果应当是43×△－2＝43△－2，正确结果应当是43×（△－2）＝43△－86，用小军结果减去正确算出的结果，计算出两个结果相差多少。【详解】43△－2－（43△－86）＝43△－2－43△＋86＝43△－43△－2＋86＝86－2＝84故答案为：84 本题主要考查的运算律，要注意当有小括号时应当使用乘法分配律进行计算。5、2990000000    30    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此根据对应的数位和计数单位写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数的十亿位上是2，亿位和千万位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，这个多位数写作2990000000，省略亿后面的尾数约是30亿。 本题考查了整数的写法和近似数，要熟记数位顺序，注意求近似数时要带计数单位。6、70    锐角    【解析】略7、7    28    【解析】略8、5    5.0    4.99    【分析】用四舍五入法求一个小数的近似数：数精确到哪一位，看比它低的那一位，如果等于或大于5，就向前一位进一；如果小于5，就舍去后面的尾数。在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。【详解】根据分析可知：4.986保留整数是5，保留一位小数是5.0，保留两位小数是4.99；故答案为：5；5.0；4.99 本题考查了求小数的近似数，需要注意的是，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1。可以举一个例子验证。【详解】令原来的算式是：7－5＝2；被减数增加0.1，减数减少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原题判断正确。 本题关键是找出被减数和减数的变化，运用举例法较易解决。10、×【分析】根据题意，文文今年18岁，哥哥今年24岁，他们的年龄和是18＋24＝42岁，求平均年龄则用和除以2即可。【详解】18＋24＝42（岁）42÷2＝21（岁）所以说法错误。 本题关键是明确两人的年龄和，然后再进一步解答即可。11、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°，60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°，90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°，120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误．故答案为：×．12、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征；所以，知道全班同学的平均身高，就一定能知道每个同学的身高，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。13、×【解析】略14、×【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形以及钝角三角形的特点，即可进行判断。【详解】因为三角形的内角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外两个角的度数之和也等于90°，钝角三角形中，最大的角是钝角，大于90°，所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°，所以原题说法错误。 此题考查三角形内角和定理的灵活应用：锐角三角形的任意两个锐角之和＞90°；直角三角形的两个锐角之和＝90°；钝角三角形的两个锐角之和＜90°。15、√【分析】解答此题应明确：只要是三角形，它的内角和就是180°．【详解】根据三角形的内角和是180度，把一个三角形不管分成几个小三角形，只要是三角形，它的内角和就是180°；据此判断即可．16、×【分析】要判断对错，只要说出两个数对所表示的位置，数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出结论。【详解】数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所以数对（5，4）与数对（4，5）表示的位置相同，是错误的。故答案为：×。 此题要进行判断，只要说出两个数对所表示的位置，然后根据所表示位置进行比较，进而得出结论。17、√【解析】略18、×【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据计算器的使用可知：先按ON/C键开机，再依次输入数字25649，再按运算符号键“÷”，再输入23，最后按等号键就可以出示计算结果。【详解】由计算器的使用方法可知：计算25649÷23的正确步骤为：先按ON/OFF键开机，再依次输入数字25649，再按运算符号键“÷”，再输入23，最后按等号键。所以正确的排序为：（3）（1）（2）（4）（5）。 本题的关键是了解计算器中每个按键的具体应用。20、B【解析】略21、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】一定是轴对称图形的是长方形、正方形、等边三角形，有3个。故答案为：B。 本题考查了轴对称图形的辨别，梯形只有两腰相等时才是轴对称图形。22、C【解析】略23、B【分析】每小时行驶多少千米，每分行多少米，每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是速度。故答案为：B。 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。24、C【解析】略25、C【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此数出对称轴即可。【详解】A． 有3条对称轴；B． 有4条对称轴；C． 有5条对称轴。其中对称轴最多的是。故答案为：C。 掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。26、B【分析】利用等腰三角形的两个底角相等和三角形的内角和，求得顶角度数。【详解】180°－50°－50°＝130°－50°＝80°故答案为：B。 此题考查等腰三角形的两个底角相等这一性质，还有三角形的内角和，三角形的内角和是180°。27、B【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】14÷2＝7（厘米）7－1＝6（厘米）所以最长的一段可能是6厘米；故答案为：B 围成三角形中任意两条边的和大于第三边，即最长边要小于总长度的一半，是判断三条线段能否围成一个三角形的关键。28、C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，所以如果一个整数的中间和末尾都有0，不可能有几个“0”就读几个“零”。【详解】由分析可知，一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。故答案为：C 本题考查整数的读法，解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。 四、勤奋的你来算一算。29、7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【分析】根据小数加减法的计算方法来以及小数点的移动引起数的大小变化规律来进行计算。小数点引动引起数的大小变化规律：数乘以（除以）10、100、1000、…分别表示将数扩大（缩小）10、100、1000、…倍，小数点相应向右（左）移动一位、两位、三位、…。【详解】7   0.25   32   0.962.2   972   9   17.5150   8.06   5.29   4.2故答案为：7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2 本题考查小数加减法的计算以及小数点移动的规律，属于基础题，保证细心计算即可。  30、13870；27315；55200【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】365×38＝13870      45×607＝27315      80×690＝55200             本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可。  31、390；152；10.550；39；5.9【分析】运用运算定律：乘法的交换律、结合律和分配律以及减法的基本性质，进行简算。不能运用运算定律的就按四则混合运算的运算顺序进行计算。【详解】80×3.9×1.25　　　　　＝80×1.25×3.9　      ＝100×3.9　　　　    ＝390　　　　　　   15.2×9.9＋1.52＝15.2×9.9＋15.2×0.1＝15.2×（9.9＋0.1）＝15218.5－3.21－4.79　　　　　＝18.5－（3.21＋4.79）  ＝18.5－8  ＝10.5  2.5＋11.47＋37.5－1.47　　＝（2.5＋37.5）＋（11.47－1.47）＝40＋10＝503.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2＝3.9×（8.6＋3.4－2）＝3.9×10＝394.8×3.5－10.9＝16.8－10.9＝5.9 此题考查的是混合运算的计算能力，注意观察算式特点，选择合适的计算方法。 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、一支圆珠笔3.2元，一支铅笔2.5元，小明买了5支圆珠笔和6支铅笔一共需要多少钱？【分析】算式3.2×5＋2.5×6表示先求5个3.2相乘，以及6个2.5相乘，再将两个积相加。故可以编写买东西的数学问题。即：支圆珠笔3.2元，一支铅笔2.5元，小明买了5支圆珠笔和6支铅笔一共需要多少钱？【详解】根据分析可编写数学问题为：一支圆珠笔3.2元，一支铅笔2.5元，小明买了5支圆珠笔和6支铅笔一共需要多少钱？故答案为：一支圆珠笔3.2元，一支铅笔2.5元，小明买了5支圆珠笔和6支铅笔一共需要多少钱？ 理解算式间各个数量及运算符号表示的意义，据此编写数学问题。34、上衣215元；裤子100元【分析】设裤子价钱为x元，则上衣的价钱是（2x＋15）元，根据等量关系：上衣的价钱＋裤子价钱＝一套衣服315元，列方程解答即可。【详解】解：设裤子价钱为x元，则上衣的价钱是（2x＋15）元；2x＋15＋x＝3153x＋15＝3153x＝300x＝1002x＋15＝2×100＋15＝200＋15＝215（元）答：上衣215元，裤子100元。 本题考查了列方程解应用题。关键是根据等量关系：上衣的价钱＋裤子的价钱＝一新衣服315元，列出方程。35、755千米【解析】（60+75）×5+80=755（千米）答：甲乙两个城市相距755千米。36、（1）82.5元（2）17.5元（3）够【解析】（1）1.8×25+2.5×15=82.5（元）答：买这两种奖品一共花去82.5元．（2）100-82.5=17.5（元）答：他们带了100元，应找回17.5元．（3）0.8×20=16（元）17.6>16    够答：余下的钱够买20份0.8元的奖品．37、1152盆【分析】根据题意可知，用玫瑰的盆数乘2，再加上多的42盆，即可求出绿萝的盆数。用绿萝的盆数乘3，再减去少的60盆，即可求出白兰的盆数。再将这三种花的盆数加起来，即为花的总盆数。【详解】116×2＋42＝232＋42＝274（盆）274×3－60＝822－60＝762（盆）116＋274＋762＝1152（盆）答：花棚里一共有1152盆花。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此分别求出绿萝的盆数和白兰的盆数，再进一步解答即可。