2023届河北省保定市徐水县数学四年级第二学期期末联考试题含解析

这是一份2023届河北省保定市徐水县数学四年级第二学期期末联考试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，七月份共交电费多少元？等内容，欢迎下载使用。
2023届河北省保定市徐水县数学四年级第二学期期末联考试题一、我会选。1．王小雅期末考试的准考证号是920124。 92表示九年级二班，01表示1号考场，24表示24号座位。她的同班好友李小璐在10号考场8号座位上考试，他的准考证号是（    ）。A．920810 B．92108 C．9210082．42×99+42=42×（99+1）是应用了（  ）A．乘法结合律    B．乘法分配律    C．乘法交换律3．解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行25 km，雨天每天行15 km，8天共行了180 km．这期间雨天有(　　)天．A．8 B．6 C．2 D．44．亮亮语文和数学的平均成绩是90分，常识科96分，他三科平均成绩是（　　）分。A．93 B．92 C．625．下边三角形被遮住了一部分，按角分，它是一个（    ）三角形。A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．无法确定二、我会判断。6．长方形的两条对角线垂直。（________）7．10.0和10.00的大小相等，意义完全相同．_____．8．所有的整数都比小数大.    （_______）9．一个数除以9，商是13，余数是6，则这个数是87。（______）10．3.68平方米＝3平方米6平方分米8平方厘米。 （___）三、我能填。11．已知A×B＝120，那么A×（B×3）＝（______），（A×8）×（B×5）＝（______）。12．两个数相乘的积是35，如果其中一个数乘4，另一个数不变，现在的积是（_____）13．一个数同0相乘，积是（______）；0除以一个（______）的数，商是（______）。14．在一次单元测试中，杨洋数学、语文、英语三科的成绩分别是95分、93分、和97分，杨洋这三科的平均成绩是（________）分。15．0.46里有（______）个0.01，有（______）个0.0001。16．王爷爷买了两个西瓜,第一个西瓜重9.07千克,第二个西瓜重7.16千克,这两个西瓜一共重（____）千克。17．小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑，小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒．得第一名的运动员是（________），小李排在第（________）名．18．把0.06扩大到原来的（______）倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是（______）。19．0.9905保留两位小数是（______）；保留三位小数是（______）。20．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。2.31○2.13                      3.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米                36.78-5.72○36.78+5.7221．90830090是由（____）个千万、8个（____）、（____）个万、（____）个十组成的。22．张阿姨以同样的速度打一份材料，20分钟打完。如果张阿姨5分钟能打400个字，这份材料一共有（______）个字。四、我会计算。23．直接写得数。42×50＝         0.6－0.4＝          25×8＝          1－0.06＝0.8＋4.7＝        0.75×100＝       （59＋21）×（72÷6）＝      560÷100×10＝ 24．列竖式计算，带☆的要验算。3.69＋0.57＝        6.4－2.36＝         ☆144×18＝五、动手操作。25．操作题。把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。26．下面是用小正方形体拼成的立体图形，分别画出从前面、上面、左面看到的形状。27．画一条线段，把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。七、我能解决下面各题。28．城市沿江要修一条绿化带，全长1900米，已经修了4天，平均每天修建250米，剩下的要在3天完成，平均每天修多少米？29．一根长1.5米的铁丝，把它折成一个底边长为60厘米的等腰三角形。这个三角形的腰长是多少厘米？30．小亮家七月份电费是88.6元，比六月份多18.8元，小亮家六、七月份共交电费多少元？31．笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有12个头，从下面数，有38只脚。鸡和兔各有几只？32．四(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱? 


参考答案 一、我会选。1、C【分析】由题意得知准考证号六位数字的意义，李小璐和王小雅在同一个班级，则准考证号前两位是92，在10号考场，在三四位上的数是10，在8号座位，则最后两位数字是08，由此解答。【详解】根据分析得知，李小璐的准考证号前两位是92，中间两位是10，最后两位是08，所以完整的准考证号是921008。故答案为：C。 解决本题的关键是先根据给出准考证号找出哪些位表示考场号，哪些位表示座号，再由此求解即可。2、B【解析】略3、C【分析】假定全部是晴天，那么雨天的只数＝（晴天的速度×总天数-总路程）÷（晴天与雨天的速度差）【详解】（25×8-180）÷（25-15）=20÷10=2（天）答：这期间雨天有2天。故答案为：C 此题主要考查“鸡兔同笼”问题的灵活运用4、B【分析】先根据“平均数×数量＝总数”求出语文和数学两科的总成绩，再加上常识科的成绩求出三科的总成绩，进而根据“总分数÷科目数＝平均数”解答即可。【详解】（90×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案为：B 此题可根据平均数、数量和总数三个量之间的关系进行分析、解答。5、C【分析】三角形按角可分为：1、锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度；
2、直角三角形：三角形的三个内角中一个角等于90度；
3、钝角三角形：三角形的三个内角中有一个角大于90度。【详解】图片中，三角形只露出了一个内角，不知道其余两个内角的度数，所以无法确定三角形的类型。故答案为：C。 本题考查的是三角形的分类，按角分的依据是三角形的内角大小，据此答题。 二、我会判断。6、×【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。如图所示，长方形的两条对角线的夹角不是直角，也就是长方形的两条对角线不是互相垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，长方形的两条对角线不是互相垂直的。故答案为：×。 熟练掌握垂直的定义，长方形的两条对角线不互相垂直，正方形的两条对角线才互相垂直。7、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意义不相同．故答案为×．8、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误9、×【解析】略10、╳【解析】略 三、我能填。11、360    4800    【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍。【详解】根据积的变化规律：120×3＝360所以A×（B×3）＝360120×8×5＝4800所以（A×8）×（B×5）＝4800 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，牢记规律才能快速的解决问题。12、140【解析】略13、0    不为0    0    【分析】根据有关0的运算计算方法进行解答。【详解】任何数和0相乘都得0，所以一个数同0相乘，积是0；0除以一个不是0的数，商是0。因为0不能做除数，所以0除以一个不是0的数，而这个不是0的数只有跟0相乘才得0，所以商是0。故答案为：0；不是0；0。 本题是对有关于0的运算的考查，须熟练掌握与0相关的运算。14、95【分析】根据“总数量÷份数＝平均数”可知，用扬洋三科成绩和除以3即可解答。【详解】（95＋93＋97）÷3＝285÷3＝95（分） 熟练掌握平均数计算方法是解答本题的关键。15、46    4600    【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有46个0.01，有4600个0.0001。故答案为：46；4600 此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。16、16.23【解析】略17、小英    四    【详解】略18、1000    0.026    【分析】把0.06变为60，相当于小数点向右移动三位，即扩大1000倍，把26缩小到原来的，即26的小数点向左移动三位，是0.026，由此解答。【详解】把0.06扩大到原来的1000倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是0.026。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。19、0.99    0.991    【分析】保留两位小数也就是省略百分位后面的尾数，保留三位小数也就是省略千分位后面的尾数，并对省略尾数最高位进行“四舍五入”，据此即可解答。【详解】0.9905保留两位小数是0.99；保留三位小数是0.991。故答案为：0.99，0.991。 本题主要考查学生对“四舍五入法”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。20、＞,＞,＝,＜【解析】略21、9    十万    3    9    【解析】略22、1600【分析】先算出张阿姨每分钟打字多少个，再算出20分钟打字多少个，即为材料总共的字数。【详解】400÷5×20＝80×20＝1600（个）故答案为：1600 归一问题，先找出单一量，再求总量。 四、我会计算。23、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根据整数乘除法、小数加减法及乘法的计算方法进行计算，（59＋21）×（72÷6）先同时计算两个小括号里面的加法和除法，再算括号外面的乘法；；560÷100×10按从左到右顺序计算。【详解】42×50＝2100         0.6－0.4＝0.2          25×8＝200          1－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.5        0.75×100＝75       （59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960      560÷100×10＝5.6×10＝56 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。  24、4.26；4.04；2592；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.69＋0.57＝4.26        6.4－2.36＝4.04    ☆144×18＝2592 验算： 本题考查了竖式计算，注意小数加减列竖式时小数点对齐，验算时乘法可以用除法验算。 五、动手操作。25、如下图所示。【解析】略26、【分析】从前面看，看到的是两层，上层2个正方形，下层2个正方形；从上面看，看到的也是两层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，上层1个正方形靠左，下层2个正方形；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示：黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 七、我能解决下面各题。28、300米【分析】首先根据工作量＝工作效率×工作时间，用前4天平均每天修的绿化带的长度乘以4，求出前4天一共修了多少米；然后用这条绿化带的长度减去已经修的长度，求出还剩下多少米没有修；最后用剩下的绿化带的长度除以3，求出平均每天修多少米即可。【详解】（1900－4×250）÷3＝（1900－1000）÷3＝900÷3＝300（米）答：平均每天修300米。 此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出剩下的有多长。29、45厘米【分析】根据1米＝100厘米，先将米化成厘米，乘进率100，用铁丝折成一个等腰三角形， 铁丝的长度是等腰三角形的周长，（等腰三角形的周长－底边长度）÷2＝一条腰长，据此列式解答。【详解】1.5米＝150厘米， （150－60）÷2 ＝90÷2 ＝45（厘米） 答： 这个三角形的腰长是45厘米。 本题考查了等腰三角形认识及特征，根据等腰三角形两腰相等的特点进行解答。30、158.4元【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来，再利用加法求出六、七月份一共交的电费。【详解】88.6－18.8＋88.6＝69.8＋88.6＝158.4（元）答：小亮家六、七月份共交电费158.4元。 本题考查了小数加减法的应用，能够正确理解题意并列式是解题的关键。31、鸡5只；兔7只【分析】假设笼子里都是鸡，那么就有12×2＝24只脚，这样就多出38－24＝14只脚；因为一只兔比一只鸡多4－2＝2只脚，也就是有14÷2＝7只兔；进而求得鸡的只数。【详解】兔：（38－12×2）÷（4－2）＝14÷2＝7（只）鸡：12－7＝5（只）答：鸡有5只，兔有7只。 此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。32、20.5 +（45-3）×2.3=117.1（元）【解析】略