(期末押题卷)期末考前冲刺预测卷-2022-2023学年三年级下册数学易错题(北师大版)
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2022-2023学年三年级下册数学易错题(北师大版)
一.选择题(共8小题)
1.大于而小于的分数有( )个
A.2 B.3 C.4 D.无数
2.把3块饼平均分给4个小朋友,每个小朋友能分到3块的( )
A. B. C.块 D.块
3.在如图的图形中有( )个轴对称图形。
A.1 B.2 C.3
4.下面( )小鱼可以通过平移与如图的小鱼重合。
A. B. C.
5.下面( )图形是由平移得到的
A. B. C. D.
6.一个三位数除以8得三十多,这个三位数的百位可能是( )
A.4 B.3 C.2或3
7.要让一个角的两条边重合,应当把其中一条边向另一条边;要让圆柱上,下两个平面重合,应当把其中一个平面向另一个平面,你的选择是( )
A.平移 平移 B.平移 旋转 C.旋转 平移 D.旋转 旋转
8.下面是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C.
二.填空题(共6小题)
9.怎样运动,A图形才能变成B图形。(填“平移”或“旋转”)
10.从325中连续减去4,最多可以减 次;32个35连续相加的和是 。
11.米的含义可以理解为:把“1米”看作单位“1”,平均分成 份,这样的 份是米;也可以理解为:把“3米”看作单位“1”,平均分成 份,这样的 份是 米。
12.在横线上填上“>”“<”或“=”。
84÷7 84÷6
150÷3 300÷6
100÷4 96÷4
13.除法算式542÷□,如果商是三位数,□里最大填 ;如果商是两位数,□里最小填 。
14.9□5÷3,要使商中间有0,□最大可以填 ;要使商没有余数,□最大可以填 。
三.判断题(共8小题)
15.1吨棉花比1000千克黄沙轻。 (判断对错)
16.游乐场里旋转木马的转动属于旋转现象。 (判断对错)
17.平移必须向左或向右方向移动。 (判断对错)
18.图形是轴对称图形。 (判断对错)
19.“口”和“光”都是轴对称图形。 (判断对错)
20.一个三位数除以6的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是6。 (判断对错)
21.要使3□4÷3的商中间有0,且没有余数,□里一定填0。 (判断对错)
22.30个25相加的和等于30个25相乘的积。 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
23.直接写出得数。
42×50= | 24×20= | 560﹣8= | 500÷5= |
460÷2= | 230+6= | 100÷4= | 45×20= |
24.用竖式计算,画★的要验算。
(1)15×70= (2)83×46=★ (3)13×39=
五.操作题(共2小题)
25.按要求在方格纸上画出图形B和图形C。
(1)图形A向上平移2个方格,再向右平移2个方格后得到图形B。
(2)以图中的虚线为对称轴画出图形A的另一半图形C,使它成为轴对称图形。
26.用直线上的点表示:、、
六.应用题(共7小题)
27.一块长方形土地,宽12米,将宽延长3米后,面积比原来增加了 57 平方米。这块土地原来的面积是多少平方米?
28.学校运动会开幕式有768名学生参加,平均分成8个团队,每个团队又平均分成6列,每列有多少名学生?
29.黄河是中华民族的母亲河,是孕育中华文明的摇篮,黄河文化寄托着中华民族伟大复兴的梦想。光明小学以“保护母亲河——探寻黄河之美”为主题开展了研学活动,带领学生亲近黄河,了解黄河。参加研学的同学分为两队,一队有22个组,二队有18个组。每个组都由12名成员组成,参加研学的同学一共有多少人?
30.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,按这样计算,1小时滴水多少千克?
31.王先生想买一款标价为330元的钱夹,A商店“每满100元减40元”,B商店全场打六五折,有会员卡的再享受九五折优惠。如果王先生有B商场的会员卡,那么他在哪个商场买这款钱夹更便宜?要花多少钱?(结果保留整数)
32.某工程队为地震灾区修公路,第一天修了840米,是第二天的2倍,第二天修的是第三天的3倍,第三天修了多少米?
33.25个篮球,每个篮球39元,他带了1000元,够吗?
(期末押题卷)期末考前冲刺预测卷
2022-2023学年三年级下册数学易错题(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【答案】D
【分析】将两个分数化成分母是28,56......的分数,即可确定大于而小于的分数有多少个。
【解答】解:,,分母是28且大于而小于的分数有,;
,,分母是56且大于而小于的分数有,,,,;
......
大于而小于的分数有无数个。
故选:D。
【点评】解答此类问题使用举例法比较简便。
2.【答案】A
【分析】将3块饼看成单位“1”,平均分给4个小朋友,求每个小朋友能分到3块的几分之几,是求分率,平均分的是单位“1”,用单位“1”÷总份数即可。
【解答】解:由分析可得:每个小朋友能分到3块的1÷4。
故选:A。
【点评】解答此类问题要分清所求是分率还是具体的量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的量,平均分的是总量。
3.【答案】B
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:从左边数,第二、第五个图是轴对称图形,其它都不是。
故选:B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
4.【答案】B
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:小鱼可以通过平移与如图的小鱼重合。
故选:B。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
5.【答案】A
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变,据此解答。
【解答】解:是由平移得到的。
故选:A。
【点评】本题考查了平移的应用。
6.【答案】C
【分析】由题意可知,所得的商最小为31,最大为39;用8分别乘31和39,看积的最高位是哪个数即可。
【解答】解:8×31=248
8×39=312
答:一个三位数除以8得三十多,这个三位数的百位可能是2或3。
故选:C。
【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则,明确被除数、除数和商之间的关系。
7.【答案】C
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:要让一个角的两条边重合,应当把其中一条边向另一条边旋转;要让圆柱上,下两个平面重合,应当把其中一个平面向另一个平面平移。
故选:C。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。
8.【答案】C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,不是轴对称图形。
故选:C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
二.填空题(共6小题)
9.【答案】旋转,平移。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:旋转
平移
故答案为:旋转,平移。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。
10.【答案】81,1120。
【分析】根据题意,求从325中连续减去4,最多可以减几次就是求325里面有几个4,用除法计算;
要求32个35连续相加的和是多少,用32乘35即可。
【解答】解:325÷4=81……1
32×35=1120
答:从325中连续减去4,最多可以减81次;32个35连续相加的和是1120。
故答案为:81,1120。
【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义和计算方法,属于基础题,要熟练掌握。
11.【答案】5,3;5,1,。
【分析】米可以看作把“1米”看作单位“1”,平均分成5份,表示这样3份的数;也可以看作把3米看作单位“1”,平均分成5份,表示这样1份的数,据此解答即可。
【解答】解:米的含义可以理解为:把“1米”看作单位“1”,平均分成5份,这样的3份是米;也可以理解为:把“3米”看作单位“1”,平均分成5份,这样的1份是米。
故答案为:5,3;5,1,。
【点评】本题是考查分数的意义,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
12.【答案】<;=;>。
【分析】(1)被除数84不变,除数7大于除数8,根据商的变化规律直接比较;
(2)被除数150扩大到原来的2倍得300,除数3扩大到原来的2倍得6,根据商的变化规律直接比较;
(2)被除数100大于96,除数4不变,根据商的变化规律直接比较。
【解答】解:84÷7<84÷6
150÷3=300÷6
100÷4>96÷4
故答案为:<;=;>。
【点评】解答本题需熟练掌握商的变化规律。
13.【答案】5,6。
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。
【解答】解:除法算式542÷□,如果商是三位数,□里最大填5;如果商是两位数,□里最小填6。
故答案为:5,6。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。
14.【答案】2;7。
【分析】根据整数除法的计算法则,要使9□5÷3的商的中间有0,则□<3,即□里可以填0~2;
要使算式没有余数,那么那么□5÷3没有余数即可。
【解答】解:要使9□5÷3的商的中间有0,则□<3,即□里可以填0,1,2;最大填2。
要使算式没有余数,那么那么□5÷3没有余数,则□里可以填1,4,7,最大填7。
故答案为:2;7。
【点评】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
三.判断题(共8小题)
15.【答案】×
【分析】根据1吨=1000千克,解答此题即可。
【解答】解:1吨棉花和1000千克黄沙一样重。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
16.【答案】√
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。
【解答】解:游乐场里旋转木马的转动属于旋转现象。所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了旋转和平移的意义及应用,结合题意分析解答即可。
17.【答案】×
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,据此解答。
【解答】解:平移可以左右方向移动或上下方向移动。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了平移的意义。
18.【答案】×
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;由此解答即可。
【解答】解:图形不是轴对称图形,故原题错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
19.【答案】×
【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。
【解答】解:“口”是轴对称图形,“光”不是。
故原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
20.【答案】×
【分析】一个三位数除以6的商仍是一个三位数,那么被除数的百位上的数大于或等于6,据此解答。
【解答】解:一个三位数除以6的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数可能是6、7、8、9。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】一位数除三位数,若商是三位数,被除数百位上的数要大于或等于除数。
21.【答案】×
【分析】根据3□4÷3的商中间有0可判:□里的数不能大于2,故□只能填0、1、2,再根据3□4÷3的商没有余数,所以□4应该是3的倍数,据此即可解答。
【解答】解:当□里填2时,324÷3=108,所得的商108的中间有0,且没有余数,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题的关键是明确符合题干要求的情况,再根据具体的情况去分析解答。
22.【答案】×
【分析】30个25相加的和是将30个25连续相加,30个25相乘的积是将30个25连续相乘。据此判断。
【解答】解:30个25相加的和是将30个25连续相加,30个25相乘的积是将30个25连续相乘,所以30个25相加的和不等于30个25相乘的积。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题需准确理解和与积的意义,明确加法和乘法的联系与区别。
四.计算题(共2小题)
23.【答案】2100;480;552;100;230;236;25;900。
【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
42×50=2100 | 24×20=480 | 560﹣8=552 | 500÷5=100 |
460÷2=230 | 230+6=236 | 100÷4=25 | 45×20=900 |
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
24.【答案】(1)1050,(2)3818,(3)507。
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算,注意验算。
【解答】解:(1)15×70=1050
(2)83×46=3818
验算:
(3)13×39=507
【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算,注意验算。
五.操作题(共2小题)
25.【答案】(1)(2)如图:
【分析】(1)把图形的每个顶点向上平移2个方格,再向右平移2个方格后顺次连线。
(2)在对称轴的右侧找到原图形的对称点连接各点。
【解答】解:(1)(2)如图:
【点评】熟悉平移的方法、对称图形的作法是解决本题的关键。
26.【答案】
【分析】根据分数的意义把每一个长度单位平均分成4份,找出其中表示2份的数表示的是,表示1份的数是,表示3份的数是,据此解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了学生根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用来表示一份或几份的数。
六.应用题(共7小题)
27.【答案】228平方米。
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用增加的面积除以增加的宽求出原来的长,然后把数据代入公式求出原来的面积。
【解答】解:57÷3×12
=19×12
=228(平方米)
答:这块土地原来的面积是228平方米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
28.【答案】16名。
【分析】用总人数除以团队的个数,先求出每个团队的人数,再除以每个团队平均分成的列数,即可求出每列的学生数。
【解答】解:768÷8÷6
=96÷6
=16(名)
答:每列有16名学生。
【点评】本题考查三位数连续除以一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
29.【答案】480人。
【分析】先用22加上18,求出共有多少个组;再乘12,即可求出参加研学的同学一共有多少人。
【解答】解:(22+18)×12
=40×12
=480(人)
答:参加研学的同学一共有480人。
【点评】本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题,需准确理解题意。
30.【答案】3千克
【分析】一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,1小时60分钟能滴水60个50克,即50×60,再化成千克即可。
【解答】解:1小时=60分钟
50×60=3000(克)
3000克=3千克
答:1小时滴水3千克。
【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答,注意单位之间的换算。
31.【答案】B,204。
【分析】“每满100元减40元”就是总价中有几个100元就减去几个40元来付钱。全场打六五折,有会员卡的再享受九五折优惠就是付原价的65%的95%的钱。计算后判断。
【解答】解:去A商场需付钱:330÷100=3……30(元)
330﹣3×40=210(元)
去B商场需付钱:330×65%×95%≈204(元)
204<210
答:他在B商场买这款钱夹更便宜,要花204元。
【点评】明确两种优惠方案的意义是解决本题的关键。
32.【答案】140米。
【分析】根据倍数关系,先用840除以2求出第二天修的长度,然后再除以3就是第三天修的长度,据此解答即可。
【解答】解:840÷2÷3
=420÷3
=140(米)
答:第三天修了140米。
【点评】本题解答依据是:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
33.【答案】够。
【分析】用每个篮球的价钱乘篮球的数量,求出一共需要多少元钱,再和带的钱数进行比较即可判定。
【解答】解:39×25=975(元)
975<1000
答:够。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较,先求出25个篮球多少元钱是关键。
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