2023届宝应县数学四下期末达标测试试题含解析
展开2023届宝应县数学四下期末达标测试试题
一、神奇小帮手。
1.直角三角形中,一个锐角是42°,另一个锐角是(______)°。
2.小红在计算25×(80+4)时错算成了25×80+4,得到的结果与正确结果相差(______)。
3.我国G字头的高铁速度能达到360千米/时,上海磁悬浮列车有时候速度是100米/秒,这两个速度相比:360千米/时(______)100米/秒。(在括号里填上“>”“<”或者“=”)
4.图形(1)向(______)平移了(______)格;图形(2)向(______)平移了(______)格;图形(3)向(______)平移了(______)格。
5.最高位是千万位的数是一个(_________)位数,其中最大的一个数是(_________),最小的一个数是(________).
6.在括号里填“”“”或“”。
740万(______)7400000 钝角三角形中的钝角(______) 1个亿(______)10个十万
7.把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是(________)。
8.找规律,填一填.
(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________
(2)0.001,0.01,0.1,________,10
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.一个三角形的三条边长可以是3cm、5cm、7cm。(______)
10.0.5与0.50大小相等,计数单位也相同.(_____)
11.整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。(______)
12.4米9毫米=4.09米。 (____)
13.99+1-99+1=0。(________)
14.131-63+37=131-(63+37)。(______)
15.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大. (____)
16.32×(7×3)=32×7+32×3。 (_____)
17.45×99+45和28×101-28都可以应用乘法分配律进行简便计算。 (____)
18.知道每件商品的价钱和买的件数,求总价用除法。 (____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.妈妈要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分,妈妈烙好3张饼至少要用( )分。
A.12 B.8 C.6 D.4
20.下面是每组小棒的长度,能围成三角形的是( )
A.2cm、3cm、2cm B.1cm、4cm、5cm
C.3cm、9cm、5cm D.8cm、1cm、5cm
21.在3.5与3.6之间有( )个两位小数
A.10 B.9 C.无数
22.把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( ).
A.360° B.180° C.90°
23.如果S×□=○,那么下面的算式正确的是( )
A.○×□=S B.○÷□=S C.S×○=□
24.5×0.9和0.9×5的( )
A.乘积相同,意义也相同 B.乘积相同,意义不同 C.乘积不相同,意义也不相同
25.计算42×56-12÷4时,最后一步算( )。
A.减法 B.乘法 C.除法
26.学校体育室新购进了一批篮球和足球(如图),从图中可以知道“225+45”表示的是( )。
A.篮球的个数 B.足球的个数
C.篮球个数的2倍 D.足球个数的2倍
27.根据涂色部分表示的小数,下面中应该分别填入( )。
A.>;> B.<;< C.<;>
28.9.999保留两位小数,约等于( )
A.10 B.10.0 C.10.00
四、勤奋的你来算一算。
29.口算.
10.3÷100= 2÷1000=
1.8×10÷100= 360÷100×10=
15-0.3= 6-0.5=
3.9+12.1= 2.13+4=
30.列竖式计算.
(1)57.08-8.19=
(2)6.2+14.98=
(3)16.05-9.7=
31.计算下面各题,怎样简便就怎样算.
5.02+83.66+4.98 58-12.1-7.9
3000÷125÷8 304+26×(45-37)
五、操作题。
32.在方格纸上画一个底5厘米,高4厘米的平行四边形,一个高5厘米,底4厘米的三角形。
六、解决问题
33.学校有象棋、跳棋共26副,恰好可供120个学生同时进行活动。象棋2人下一副,跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副?
34.一只羊每周要吃77千克的饲料。
(1)照这样计算,李叔叔养了4只羊,每天要吃多少千克的饲料?
(2)李叔叔买来800千克饲料,够这些羊吃多少天?
35.笑笑和爸爸、妈妈去长城,单程票价每人24.5元,儿童票每人12元,他们一家往返交通费一共多少元?
36.路政公司计划修一条长2000米的公路,前5天每天修220米,余下的要在3天内修完,这3天平均每天修多少米?(列方程解答)
37.王老师买了28本字帖,李老师买了38本字帖,字帖的单价是15元/本,王老师比李老师应少付多少元?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、48
【分析】直角三角形中,两个锐角的和是90°,90°-其中一个锐角度数=另一个锐角度数,据此求解。
【详解】由分析可得:
90°-42°=48°
明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。
2、96
【解析】略
3、=
【分析】根据速度=路程÷时间,将360千米/时换算为米/秒做单位的速度后,再比较即可。
【详解】360千米=360000米,1时=60分=3600秒
360000÷3600=100(米/秒)
所以360千米/时=100米/秒
本题主要考查速度的比较,单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较,解答本题也可将100米/秒换算为千米/时。
4、上 2 左 4 右 6
【分析】物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置,这种现象叫做平移。箭头的指向就是平移的方向,一组对应点之间的格数就是平移的距离。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,图形(1)向上平移了2格;图形(2)向左平移了4格;图形(3)向右平移了6格。
故答案为:上; 2;左;4;右;6。
一般将图形中的顶点或端点作为对应点,对应点之间的格数即为平移的距离。
5、8 99999999 1
【详解】由一个数的最高位是千万位,可知此数是一个8位数,这个数最大,各个数位上的数字都是9即是99999999;这个数最小,最高位千万位上是1,其余各位上都是0,即是1.
6、= < >
【分析】(1)(3)先将用“万”或“亿”的数字改写为用“一(个)”做单位的数字,再根据整数的大小比较方法进行比较;
(2)根据钝角的定义,180°>钝角>90°,由此判断。
【详解】740万=7400000,所以740万=7400000
钝角三角形中的钝角<180°
1个亿=100000000,10个十万=1000000,所以1个亿>10个十万
本题主要考查整数的大小比较和角的比较大小,解题的关键是将用“万”或“亿”换算为统一单位的数。
7、5×(200-20)÷36=25
【分析】分析算式的关系,算式900÷36=25中的900是由算式5×180=900得来的,而算式5×180=900中的180是由算式200-20=180得来的,据此列综合算式。
【详解】把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是5×(200-20)÷36=25。
将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
8、2.4 3.6 1
【详解】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】3+5>7,所以能围成一个三角形;
故答案为:√
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
10、×
【解析】略
11、√
【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中,据此解答。
【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去,所以原题判断正确。
小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。
12、✕
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号,再与等式左边的算式比较解答。
【详解】依据减法性质可得等式的右边为:
131﹣(63+37),
=131﹣63﹣37,
等式的左边=131﹣63+37,
131﹣63﹣37≠131﹣63+37,
即左边≠右边,
故答案为错误。
此题主要考察学生对于减法性质的掌握,以及正确应用。
15、×
【详解】略
16、×
【解析】略
17、√
【解析】略
18、×
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、C
【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。
【详解】2+2+2=6(分钟),所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。
故答案为:C。
本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。
20、A
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可.
【详解】A、2+2>3,能围成三角形;
B、1+4=5,不能围成三角形;
C、3+5<9,不能围成三角形;
D、1+5<8,不能能围成三角形;
21、B
【解析】
在3.5和3.6之间的两位小数有:3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1.
故选:B.
22、B
【详解】略
23、B
【解析】试题分析:因为:因数×因数=积,所以一个因数=积÷另一个因数,由此解答即可.
解:因为S×□=○,则○÷□=S;
故选:B.
【点评】此题考查了乘和除的互逆关系,明确因数、因数、积三者之间的关系,是解答此题的关键.
24、B
【解析】整数乘小数的意义表示求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少,5×0.9表示5的十分之九是多少,小数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算,0.9×5表示5个0.9是多少.据此解答.本题主要考查了学生对小数乘整数的意义和一个数乘小数意义的掌握情况.
【详解】根据乘法交换律知5×0.9和0.9×5的乘积相等,
5×0.9表示5的十分之九是多少,
0.9×5表示5个0.9是多少,
所以它们乘积相同,意义不同.
故选:B.
25、A
【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知:先算乘法和除法,最后算减法,据此解答即可。
【详解】42×56-12÷4
=2352-3
=2349
故答案为:A
整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算。
26、C
【分析】根据根据图文中的信息可知:足球比篮球少45个,且篮球和足球一共有225个,据此判断“225+45”表示的含义。
【详解】足球的个数加上45,正好是篮球的个数,所以“225+45”表示的是篮球个数的2倍。
故答案为:C。
本题的关键是仔细分析图文中给出的数字信息,再进行分析,尤其是看225和45表示的含义。
27、A
【分析】根据每幅图写出对应的小数,再进行大小比较即可。
【详解】(1)左图:0.5;右图:0.3;0.5>0.3;
(2)左图:1;右图:0.41;1>0.41;
故答案选:A
此题考查的是小数的意义及大小的比较,根据每幅图写出对应小数,再进行大小比较。小数的整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。
28、C
【解析】试题分析:保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
解:9.999保留两位小数,约等于10.00;
故选:C.
【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
四、勤奋的你来算一算。
29、0.103 0.002
0.18 36
14.7 5.5
16 6.13
【详解】略
30、(1)48.89(2)21.18(3)6.35
【详解】略
31、93.66 38 3 512
【详解】略
五、操作题。
32、无
【详解】略
六、解决问题
33、跳棋有17副,象棋有9副
【解析】(120-26×2)÷(6-2)=17(副)
26-17=9(副)
答:跳棋有17副,象棋有9副。
34、(1)44千克
(2)18天
【分析】(1)由题意知,一周是7天,用一只羊每周吃的饲料数除以7,就是一只羊一天吃的饲料数,乘上羊的只数,就是每天要吃的饲料数;
(2)用饲料的总量除以4只羊每天要吃的数量即得够这些羊吃多少天;据此解答。
【详解】(1)77÷7×4
=11×4
=44(千克)
答:每天要吃44千克的饲料。
(2)800÷44=18(天)……8(千克)
答:够这些羊吃18天。
本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力,解题时要看清楚先算什么,在算什么,正确计算出结果。
35、122元
【分析】总价=数量×单价,先求出全家单程的交通费,然后根据往返的交通费=全家单程的交通费×2来进行解答。
【详解】全家单程的交通费为:24.5×2+12=61(元)
全家往返的交通费为:61×2=122(元)
答:他们一家往返交通费一共122元。
本题考查的是整数、小数复合应用题,解答本题时要注意,本题求的是全家往返的交通费。
36、300米
【分析】根据题意,可得到等量关系式:前5天修路的长度+后3天修路的长度=2000米,由此可设后3天平均每天修x米,把未知数代入等量关系式进行解答即可。
【详解】解:设这3天平均每天修x米。
5×220+3x=2000
1100+3x=2000
3x=900
x=300
答:这3天平均每天修300米。
本题考查列方程解决实际问题,解答此题的关键是找准等量关系式,然后再列方程解答即可。
37、150元
【分析】根据题意,先用38-28计算出王老师比李老师少买多少本,再根据总价=数量×单价,用少买的本数乘以15元/本,计算出少付的钱数。
【详解】15×(38-28)
=15×10
=150(元)
答:王老师比李老师应少付150元。
本题主要考查经济问题,解题的关键是先计算出少买的本数,再根据总价、单价、数量三者的关系进行解答。
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