2023年山西省临汾市测评数学四下期末达标测试试题含解析
展开这是一份2023年山西省临汾市测评数学四下期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2023年山西省临汾市测评数学四下期末达标测试试题
一、我会选。
1.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列( )。
A.③ B.①②④ C.①③ D.②④
2.甲、乙两人分别从A、B两地相向而行(如下图),甲每分钟走50米,乙每分钟走60米,经过5分钟两人相遇。相遇地点靠( )近。
A.A地 B.B地 C.无法确定
3.751×8的积的末尾有( )个1.
A.1 B.2 C.3
4.等腰三角形有两边长度分别是8厘米和4厘米 ,那么等腰三角形周长是( )。
A.12厘米 B.20厘米 C.16厘米
5.在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆这些图形中,一定是轴对称图形的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
二、我会判断。
6.小明语、数、外三科的平均分是92分,小丽语、数、外三科的平均分是91分,三科总分比较,小明比小丽多1分。(________)
7.用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形. (_______)
8.15×(7×1)=15×7+15×1. (___)
9.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(______)
10.一个数乘小数,积一定大于这个数.(_____)
三、我能填。
11.23.853精确到百分位约是__,保留一位小数约是___。
12.15个百分之一写成小数是(________),把这个小数的小数点向右移动三位,这个小数就扩大到原来的(________)倍。
13.28053880000是一个_____位数,最高位是_____,数字中的5在_____位,表示_____个_____,把它改成用“亿”作单位的近似数是_____.
14.小数点把小数分成_____和_____两部分,小数点左边是_____,小数点右边是_____.
15.把一根绳子平均分成10份,1份是这根绳子的,可以写作( )。
16.0.62公顷=(_____)平方米 210000平方米=(____)公顷=(____)平方千米
17.要使48÷12+4×2第一步算加法,写出你添括号后的算式_____
18.0.026里面有(______)个0.001;68.07中“7”在(______)位上,表示(______)个(______)。
19.3t800kg=(______)t 4.26m2=(______)m2(______)dm2
5kg45g=(______)kg 2m7cm=(______)m 1元6角4分=(______)元
20.一个等腰三角形的一个底角是36°,顶角是(________),如果顶角是36°,则一个底角是(________)。
21.1.2去掉小数点后比原数大(______)。
22.在括号里填上适当的数。
480+(______)=910 780-(______)=190
28×(______)=840 (______)÷26=17……13
四、我会计算。
23.直接写得数.
0.8+2.7= 9.3-7= 1+0.23= 5-0.47=
0.78+0.9= 4.5-0.2 1.7-0.5= 2.3+3.7=
4.6-2.6= 9.6-0.3= 32.1+0.3= x-0.2x=
24.竖式计算
4.85×0.73= 32.9﹣24.85=
五、动手操作。
25.按要求画一画。
①画出图中三角形的一组底和高。
②先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移7格,再向上平移2格后的图形。
26.下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么,在方格纸上画一画。
27.画出下图从前面、左面和上面看到的图形。
七、我能解决下面各题。
28.小明身上的钱是小华的5倍,小明如果给小华40元,那么两人的钱就一样多。小明和小华原来各有多少元?
29.阳光小学四年级23名学生在李老师的带领下去参观西安世园会,他们回来时去了纪念品商店。
(1)他们中一半人买了长安十三朝园镂空纪念盘,另一半人买了兵马俑世园纪念盘,各需多少元?共需多少元?
(2)李老师带了3000元,她给每位学生买了一个纪念品。想一想,李老师买了哪种纪念品?花了多少元?有剩余的钱吗?
30.一副羽毛拍25元,买4副送一副,一次买了10副,用去多少元?每副便宜多少元?
31.获取信息,解决问题。
(1)今年元旦节共售出贺卡13.6万张,要消耗几棵3米高的大树?
(2)为节能环保各地纷纷开展“垃圾分类”,今年该地区至少回收多少吨废纸,才能抵消元旦时销售贺卡所消耗的大树?
32.1千克海水可晒盐0.04千克。照这样计算,10吨海水可晒盐多少千克?
参考答案
一、我会选。
1、A
【分析】由题目给出的物体观察出每个物体由左面看的图形,再进行选择。
【详解】从左面看是,从左面看是,从左面看是,从左面看是。只有③不符合情况。
故答案为:A
本题考查物体的观察,利用空间想象得到每个面所看到的图形是本题的关键。
2、A
【分析】用甲每分钟走的路程乘5就算出甲走的总路程,用乙每分钟走的路程乘5计算出乙走的总路程,比较甲和乙走的总路程,谁走的少,相遇地点就靠谁近。
【详解】50×5=250(米)
60×5=300(米)
250米<300米,所以相遇地点靠甲近。
故答案为:A。
本题考查的是相遇问题,关键是根据路程=速度×时间,分别计算出甲和乙走的路程。
3、C
【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数,不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数.
【详解】751×8=6111,积的末尾有3个1.
故答案为C.
4、B
【分析】根据三角形的边的特征,任意两边之和大于第三边,如果一个等腰三角形的两个边长分别是8厘米和4厘米,由此可以确定这个等腰三角形的底是4厘米,腰是8厘米,根据三角形的周长的意义,即可求出它的周长。
【详解】4+4=8(厘米)
所以4厘米不可能是腰长,只能是底长4厘米,腰长8厘米;
8+8+4=20(厘米)
故答案为:B
此题解答关键是理解:在三角形中任意两边之和大于第三边,由此可以确定它的底和要分别是多少厘米,进而求出它的周长。
5、B
【详解】略
二、我会判断。
6、×
【分析】根据平均分的求法,总分=平均分×科目数,分别将小明和小丽的总分求出来,再做差即可知道多的分数。
【详解】92×3=276(分)
91×3=273(分)
276-273=3(分)
所以小明比小丽多3分,而不是1分。
故判断错误。
本题考查的是平均数的求解公式,该题是已知平均数反求总数,考查学生灵活运用知识点解题能力。
7、×
【详解】略
8、×
【解析】略
9、√
【详解】略
10、×
【详解】当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:
0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;
故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.
故答案为:×.
三、我能填。
11、23.85 23.9
【分析】精确到百分位,即保留两位小数,就看这个数的第三位(千分位);保留一位小数,即精确到十分位,就看这个数的第二位(百分位);运用“四舍五入”的方法分别取近似值即可。
【详解】23.853≈23.85,
23.853≈23.9;
故答案为23.85,23.9
此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。
12、0.15 1000
【分析】15个百分之一就是十分位上是1,百分位上是5,个位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。把这个小数的小数点向右移动三位,则这个小数扩大到原来的1000倍。
【详解】15个百分之一写成小数是0.15,把这个小数的小数点向右移动三位,这个小数就扩大到原来的1000倍。
故答案为:0.15;1000。
小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,这个小数扩大到原来的1000倍……
13、十一 百亿位 千万 5 千万 281亿
【解析】略
14、整数部分 小数部分 整数部分 小数部分
【详解】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.
解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;
故答案为整数部分,小数部分,整数部分,小数部分.
【点评】
本题主要考查小数的构成.
15、; 0.1
【分析】把一个整体平均分成10份,其中的1份占这个整体的十分之一,用分数表示为,用小数表示为0.1。据此解答即可。
【详解】把一根绳子平均分成10份,其中的1份是这根绳子的,写成小数是0.1。
故答案为:; 0.1。
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也就可以用小数来表示。
16、6200 21 0.21
【详解】略
17、48÷(12+4)×2
【解析】略
18、26 百分 7 0.01
【分析】小数点右边第一位叫十分位,计数单位是0.1,第二位叫百分位,计数单位是0.01……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
【详解】0.026里面有26个0.001;68.07中“7”在百分位上,表示7个0.01。
故答案为:26;百分;7;0.01
本题考查学生对小数的认识与理解,把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数来表示。
19、3.8 4 26 5.045 2.07 1.64
【解析】略
20、108° 72°
【分析】等腰三角形两个底角相等,根据三角形内角和是180度,用180°-36°×2即可求出顶角,用(180°-36°)÷2即是底角的度数。
【详解】顶角:180°-36°×2
=180°-72°
=108°
底角:(180°-36°)÷2
=144°÷2
=72°
此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和的认识与应用。
21、10.8
【分析】1.2去掉小数点后变成12,相当于把这个数的小数点向右移动了1位,此数就扩大了10倍,进而用现在的数减去原数即可。
【详解】1.2去掉小数点后变成12,
比原来的数大:12﹣1.2=10.8;
故答案为10.8。
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
22、430 590 30 455
【分析】(1)加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;
(2)被减数-减数=差,被减数-差=减数;
(3)乘数×乘数=积,积÷一个乘数=另一个乘数;
(4)除法的验算,除数×商+余数=被除数。
【详解】(1)910-480=430 (2)780-190=590
(3)840÷28=30 (4)26×17+13=455
故答案为:(1)430;(2)590
(3)30;(4)455
加数是和的一部分,求其中一部分用减法。求一个乘数相当于把积平均分,平均分用除法。把减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。
四、我会计算。
23、3.5 2.3 1.23 4.53
1.68 4.3 1.2 6
2 9.3 32.4 0.8x
【详解】略
24、3.541 8.1.
【解析】略
五、动手操作。
25、见详解
【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】
作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。
26、
【分析】图形从正面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从上面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从左面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠左;据此解答即可。
【详解】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、小华原来有钱20元,小明有100元
【解析】小华:40×2÷(5-1)
=80÷4
=20(元)
小明: 20×5 =100(元)
答:小华原来有钱20元,小明有100元.
29、(1)长安十三朝园镂空纪念盘7176元;兵马俑世园纪念盘4416元;11592元
(2)毛绒长安花玩具;2415元;有剩余
【分析】(1)由题意可知,参观世园会共有24人,一半即12人,则可分别求出买长安十三朝园镂空纪念盘和买兵马俑世园纪念盘门票所花的钱,在相加即可解答;
(2)先分别求出另外两种纪念品所需要花的钱,然后同3000比较即可解答。
【详解】(1)23+1=24(人)
24÷2=12(人)
12×598=7176(元)
368×12=4416(元)
7176+4416=11592(元)
答:买长安十三朝园镂空纪念盘7176元;买兵马俑世园纪念盘4416元;一共需要11592元。
(2)105×23=2415(元)
23×590=13570(元)
13570>3000>2415
所以李老师买了毛绒长安花玩具
3000-2415=585(元)
还有剩余的钱
答:老师买了毛绒长安花玩具,花了2415元,还有剩余的钱。
本题考查整数复合应用题的知识,由于求的量比较多,在解答时要读懂题意,找出数量关系,明确要求的量和和已知量,计算时更要细心。
30、用去200元,每副便宜5元
【解析】试题分析:用买4副乒乓球拍的钱数,除以实际买的乒乓球拍副数,求出实际每副的价格,再用25去减,就是每副便宜的钱数.据此解答.
解:因为买4副送一副,一次买了10副,可以赠送2副.
25×(10﹣2)
=25×8
=200(元)
25﹣25×4÷(4+1)
=25﹣100÷5
=25﹣20
=5(元)
答:用去200元,每副便宜5元.
【点评】本题的重点是求出实际每副乒乓球拍的价格,进而求出每副便宜的钱数.
31、(1)68棵;(2)4吨
【分析】(1)先将13.6万化为136000再进行计算,棵数=贺卡总数÷一颗3米大树能生产的贺卡数。
(2)1吨废纸可少砍17棵大树,则用(1)中求得的大树棵数÷17,就此解决。
【详解】(1)13.6万=136000,136000÷2000=68(棵)
答:要消耗68棵大树。
(2)68÷17=4(吨)
答:今年该地区至少回收4吨废纸,才能抵消元旦时销售贺卡所消耗的大树。
获取图中的意思是本题的关键,做题是要注意单位的统一。
32、400千克
【分析】1吨=1000千克,0.04×1000可求出1吨海水可晒盐的千克数,再乘以10就得10吨海水可晒盐的千克数;据此即可解答。
【详解】1吨=1000千克
0.04×1000×10
=40×10
=400(千克)
答:10吨海水可晒盐400千克。
本题主要考查学生对小数点移动引起小数大小变化规律的掌握。
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