2023届和顺县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份2023届和顺县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届和顺县四年级数学第二学期期末质量检测试题一、快乐填一填。1.写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数(____)。2.一列快车每时行驶a千米,一列慢车每时行驶b千米,3.5时后快车比慢车多行________千米。3.等腰三角形的风筝,如果其中的一个底角是70°,那么它的顶角是(________)°。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.98(______)0.909 4.2(______)4.200 7.83(______)0.783 (______) (______)5.一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______).6.6000克=_____千克3吨=_____千克4000千克=_____吨5千克=_____克7.正方形有(_____)条对称轴,长方形有(_____)条对称轴,等腰三角形有(_____)条对称轴.8.把下面各数按从小到大的顺序重新排列:6.402 6.204 6.4 6.24( < < < ) 。9.根据统计图填一填。我国四个主要淡水湖面积统计图(1)纵轴上一格的长度表示(________)平方千米。(2)太湖的面积是(________)平方千米,洪泽湖的面积是(________)平方千米,洞庭湖的面积是(________)平方千米,鄱阳湖的面积是(________)平方千米。(3)(________)的面积最大,(________)的面积最小。(4)最大的淡水湖面积比最小的大(________)平方千米。10.你能用5、6、7、8四个数算24点吗?请写出计算过程:____________________11.30.03读作(________),十二点一零五写作(________)。二、公正小法官。12.有两条对称轴的图形只有长方形. (____)13.(25×16)×4=25×4+16×4。 (______)14.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍池肯定安全. (_____)15.165×4×6=165×(4+6). (____)16.一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。(________)17.一个数的倍数一定比它的因数大。(______)18.用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。(________)三、精挑细选。19.6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了加法( )。A.交换律 B.结合律C.交换律和结合律 D.都不是20.33.3里面一共有( )个0.01。A.3 B.33 C.333 D.333021.给三角形画高不正确的是( )。A. B. C. D.22.下面是三组小棒的长度,( )组能拼成一个三角形(单位:厘米).A.6,7,8 B.4,5,9 C.2,6,223.下面说法正确的是( ).A.小数都比1小.B.大于2且小于3的小数有无数个.C.小数位数多的数比位数少的数大.D.0.78-0.078=024.把69.304精确到百分位得到的近似数是( )。A.69.31 B.70.00 C.69.3025.算式3.27×25×4=3.27×(25×4)运用了( )A.乘法交换律 B.乘法结合律C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律四、我是神算手。26.直接写出得数。0.28+0.05= 0.67-0.04= 5.8+4.2= 8-1.5=4.5+5.3= 0÷199= 4.25×100= 60.5÷10=3000÷25÷4= 0.7×1000= 0.044×100= 321-83-27= 71.2+5.3= 0×218= 0.101×100= 40-30+5= 27.竖式计算。46×205= 177×65= 260×45=五、动手实践。28.按要求画图。(1)将图①向下平移3格。(2)沿着图中的对称轴画出图②的另一半。29.过A点作BC边的平行线和垂线。30.先在括号里标明各三角形的类型,再作出它们指定底边的高。 ( ) ( )( )六、生活问题我能解决。31.某野生动物园推出“一日游”的优惠价:A:成人每人150元,儿童每人60元。B:团体(5人或5人以上)每人100元。现有成人4人,儿童7人一起去野生动物园游玩,怎样买门票最省钱?最少花多少钱?32.公园里的一头大象一天要吃240千克食物.饲养员准备了5吨的食物,够这头大象吃20天吗?33.东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩,买门票一共需要多少钱?34.四年级两个班的同学为灾区小朋友献爱心,平均每人捐了13本书。一班有47人,二班有53人。两个班一共捐了多少本书?35.工程队要修一条路,已经修了48.5米,剩下的路长是已经修的路长的2.4倍,这条路全长多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、2.41【解析】略2、3.5(a-b)【分析】快车和慢车每小时的速度差×行驶时间=快车比慢车多行路程。【详解】3.5时后快车比慢车多行3.5(a-b)。故答案为:3.5(a-b)。 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,解答即可。3、40【分析】根据等腰三角形的特征,两腰相等,两底角角度相等,三角形的内角和为180°,用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180°-(70°+70°)=180°-140°=40°故答案为:40 本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征,关键要知道两底角相等。4、> = > > < 【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;同分母分数分子越大,分数越大;同分子分数分母越大,分数越小,由此比较。【详解】0.98>0.909 4.2=4.200 7.83>0.783 > < 本题主要考查小数大小比较方法和分数大小比较方法,属于基础性知识,应熟练掌握。5、10.04 9.95 【解析】略6、6 3000 4 5000 【详解】略7、4 2 1 【详解】略8、6.204;6.24;6.4;6.402;【解析】略9、500 2425 1960 2820 3583 鄱阳湖 洪泽湖 1623 【分析】(1)根据统计图可知:纵轴上一格的长度表示500平方千米;(2)结合条形统计图中的数据,分别找出每个湖的面积即可;(3)通过比较每个湖的面积即可得出谁的面积最大,谁的面积最小;(4)用最大的面积减去最小的面积即可。【详解】(1)纵轴上一格的长度表示500平方千米。(2)太湖的面积是2425平方千米,洪泽湖的面积是1960平方千米,洞庭湖的面积是2820平方千米,鄱阳湖的面积是3583平方千米。(3)3583>2820>2425>1960鄱阳湖的面积最大,洪泽湖的面积最小。(4)3583-1960=1623(平方千米)最大的淡水湖面积比最小的大1623平方千米。 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。10、(7+5﹣8)×6=4×6=1.【详解】试题分析:因为7+5=12,12﹣8=4,4×6=1;由此解答即可.解:(7+5﹣8)×6=4×6=1故答案为(7+5﹣8)×6=4×6=1.【点评】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把1如何拆成含那四个数的四则混合运算.11、三十点零三 12.105 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。十二点一零五即十位上是1,个位上是2,十分位上是1,百分位上是0,千分位上是5,据此写出这个小数即可。【详解】30.03读作三十点零三,十二点一零五写作12.105。故答案为:三十点零三;12.105。 熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【解析】略14、✕【详解】略15、×【解析】略16、√【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】假如这个数是1,1×0.5=0.5,积小于1,1×1.5=1.5,积大于1,所以一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。故答案为:√ 一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。17、×【分析】一个数的最小倍数是是它本身,最大因数也是它本身,据此解答。【详解】一个数的最小倍数等于它的最大因数,所以一个数的倍数不一定比它的因数大。故答案为:× 本题考查因数和倍数的认识,要牢记一个数的最大因数和最小倍数的特点。18、×【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】3+4<8,则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为:×。 熟练掌握三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。 三、精挑细选。19、C【分析】根据加法交换律和加法结合律,算式中既有加数位置的交换,又有两个加数的结合,所以运用了加法交换律和结合律。【详解】由分析可知,6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了加法交换律和结合律。故答案为:C 此题考查的是加法交换律和加法结合律的运用,做题时注意先观察算式中数及符号的特点。20、D【分析】33.3的计数单位是0.1,则33.3里面有333个0.1。0.1和0.01之间的进率是10,也就是33.3里面有3330个0.01。【详解】33.3里面共有3330个0.01。故答案为:D。 小数计数单位即分位上的最小量, 一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……21、B【解析】高是从三角形的顶点向对边(底)作的一条垂直线段,这条线段的两个端点分别在底边所对的顶点和底边上。22、A【详解】略23、B【解析】略24、C【解析】略25、B【解析】试题分析:根据乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,可得3.27×25×4=3.27×(25×4),所以算式3.27×25×4=3.27×(25×4)运用了乘法结合律.解:算式3.27×25×4=3.27×(25×4)运用了乘法结合律,3.27×25×4=3.27×(25×4)=3.27×100=327故选:B.【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法结合律的应用. 四、我是神算手。26、0.33;0.63;10;6.5;9.8;0;425;6.05;30;700;4.4;211;76.5;0;10.1;15【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】0.28+0.05=0.33 0.67-0.04=0.63 5.8+4.2=10 8-1.5=6.54.5+5.3=9.8 0÷199=0 4.25×100=425 60.5÷10=6.053000÷25÷4=3000÷(25×4)=3000÷100=30 0.7×1000=700 0.044×100=4.4 321-83-27=321-(83+27)=321-110=21171.2+5.3=76.5 0×218=0 0.101×100=10.1 40-30+5=15 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 27、9430;11505;11700【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】46×205=9430 177×65=11505 260×45=11700 此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、动手实践。28、【分析】(1)将平行四边形的四个顶点作为关键点,分别向下平移三格,再连接起来即可;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图形②的关键对称点,连接即可。【详解】画图如下: 本题考查的是做平移图形和轴对称图形,关键是找对应点。29、【解析】略30、(钝角三角形)(锐角三角形)(直角三角形)【解析】略 六、生活问题我能解决。31、4个成人和1个儿童买团体票,6个儿童买儿童票最省钱,最少花860元【分析】分别计算出按成人买成人票,儿童买儿童票;买团体票;凑够5人买团体票,剩下的儿童买儿童票,三种方案的实际花费,比较即可。【详解】按A买票:4×150+7×60=600+420=1020(元)按B买票:(4+7)×100=11×100=1100(元)团体票+儿童票:(4+1)×100+(7-1)×60=5×100+6×60=500+360=860860<1020<1100答:4个成人和1个儿童买团体票,6个儿童买儿童票最省钱,最少花860元。 本题考查了整数四则复合应用题,异级运算,先乘除后加减;有小括号,先算小括号里面的。32、够【分析】先用一头大象一天要吃的千克数乘天数,求出这头大象20天总共吃多少千克,再与5吨进行比较即可。【详解】5吨=5000千克;240×20=4800(千克); 4800千克<5000千克 答:够这头大象吃20天。 求出这头大象20天总共吃多少千克食物是解答本题的关键。33、23875元【分析】买门票一共需要多少钱,先求出235名学生需要多少钱,再求出10名老师需要多少钱,然后加起来即可。【详解】根据分析:235×95+10×155=22325+1550=23875(元)答:买门票一共需要23875元。 解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。34、1300本【分析】先计算出两个班的总人数,再乘平均每人捐的本书,问题即可得解。【详解】(47+53)×13=100×13=1300(本)答:两个班一共捐了1300本书。 先计算出两个班的总人数,是解答本题的关键。35、164.9米【分析】根据题意,可用168除以2.4计算出没修的路程,然后再用没修的路程加已经修的路程即可。【详解】48.5+48.5×2.4=48.5+116.4=164.9(米)答:这条路全长164.9米。 解答此题的关键是根据求几个相同加数的和是多少,用乘法确定没有修的路程的长度。
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