2023届兰州市安宁区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
展开2023届兰州市安宁区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.8099(________)0.890 360×25(________)180×50
(a+50)×4(________)a×4+50 88平方分米(________)8.8平方米
2.一个数的近似数是26万,这个数最大是(________),最小是(________)。
3.直角三角形中,一个锐角是42°,另一个锐角是(______)°。
4.16.5元=(________)元(________)角 5千克450克=(________)千克
5.0.7×7.8=5.46,把乘数0.7扩大100倍,7.8缩小到它的,积是(_____)。
6.李虎将35×(+9)错算成35×+9,这样比正确的得数少(____)。
7.如果一个等腰三角形的顶角是60°,那么这个三角形有(______)条对称轴。
8.两根小棒分别长3厘米和8厘米,要能够组成三角形,是整厘米数的第三根小棒的长度有(_____)种选择;如果要组成等腰三角形,那么有(_____)种选择。
9.一个数的十位、百分位和千分位上都是9,其余各位上都是0,这个数是(______)。
10.一个两位小数“四舍五入”后的近似数是2.8,这个小数最大是(________),最小是(________)。
11.2020年苏州参加高考人数省略万后面的尾数是35万,考生最多有(______)人,最少有(______)人。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.87×201=87×200+87。(__________)
13.三个内角相等的三角形是锐角三角形。(______)
14.36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。 (________)
15.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (________)
16.64÷8×4和64-8×4的运算顺序一样。(_____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.有4cm、4cm、5cm,6cm、7cm,8cm这6根小棒,用其中的3根围成一个等腰三角形,可以搭出( )种不同的等腰三角形。
A.1 B.2 C.3 D.4
18.用3、6、5、4、8五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最小是( )。
A.16380 B.16468
C.54852 D.13650
19.300减去18与12的积,所得的差除以14,商是多少?正确列式是( ) .
A.300-18×12÷14 B.(18×12-300)÷14 C.(300-18×12)÷14
20.与310×70的积相等的是( )。
A.370×10 B.3100×7 C.31×7000
21.计算79×99时,小亮想到的方法是79×99=79×(100-1)=79×100-79, 这样的计算依据是( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
四、细心计算,认真检查。
22.口算
25×40= 50×90= 600÷30= 20×34= 25×4÷25×4=
43×2= 11×600= 13×600= 720÷9= 76+3×8=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
14.28-2.63-7.37 6.8+5.26+3.74+3.2 56×99+56
24.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。
0.15(______) 3.9(______) 0.71000(______)
五、操作题
25.在图中描出、、、所表示的点,并把这些点依次连接起来。再画出该图形向右平移5格后的图形。
26.画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。
六、解决问题
27.小明和小华沿着环湖跑道散步,他们从同一地点同时出发,反向而行,小明的速度是80米/分,小华的速度是90米/分,18分钟后两人相距80米。这条跑道长多少米?(两人均未走完一整圈)
28.清明节要到了,学校35名教师带领125名学生去公园游玩,公园有三种购票方式:
(1)学生票每张6元;
(2)成人票每张12元;
(3)满40人可购买团体票,每张9元.
怎样购票钱最少呢?
29.一块长1m5dm、宽80cm的铁皮的面积是多少平方厘米?合多少平方米?
30.工厂生产一批零件,计划每天生产120个,30天可以完成,实际每天多生产30个,可以提前几天完成任务?
31.玩具公司要生产5000个玩具,安排48名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能不能完成任务?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、< = > <
【分析】0.8099和0.890比较大小时先比较十分位,都是8,接着比较百分位,9比0大,所以0.8099<0.890;360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50;根据乘法分配律(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+50;1平方米=100平方分米,88平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米。
【详解】0.8099和0.890十分位相同,百分位大的小数大,0.8099<0.890。
360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50
(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+50
88平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米
掌握小数的大小比较方法,乘法分配律和乘法计算、面积单位换算是解答本题的关键。
2、264999 255000
【分析】根据“四舍五入”法取近似数,这个数万位上可以是5或6,当万位上是6时,数最大,此时千位最大可以是4,其余数位最大可以是9;当万位上是5时,这个数最小,此时千位最小可以是5,其余数位最小可以是0,据此写数。
【详解】这个数最大是264999,这个数最小是255000。
故答案为:264999;255000
“四舍五入”法取近似数时,近似到哪一位,看这一位的前一位,满5向后一位进1,小于5,直接舍掉。
3、48
【分析】直角三角形中,两个锐角的和是90°,90°-其中一个锐角度数=另一个锐角度数,据此求解。
【详解】由分析可得:
90°-42°=48°
明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。
4、16 5 5.45
【分析】1元=10角=100分,1千克=1000克;据此即可解答。
【详解】16.5元=16元5角 5千克450克=5.45千克
熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。
5、54.6
【解析】略
6、306
【解析】略
7、3
【分析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,这里用180°减去60°就是两个底角的和,再除以2就是等腰三角形的底角的度数,进而判断出三角形的类别,及其对称轴的条数。
【详解】(180°-60°)÷2
=120°÷2
=60°
所以这个三角形是等边三角形,等边三角形有三条对称轴。
考察了三角形的分类和对称轴数量的确定,等腰三角形有60度角,就是等边三角形。
8、51
【解析】略
9、90.099
【分析】一个数有几个计数单位,对应的这个数位上就写几,哪个数位上一个数也没有就写0,据此写出。
【详解】一个数的十位、百分位和千分位上都是9,其余各位上都是0,这个数是90.099。
本题考查小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位,就在这个数位上写几。
10、 2.84 2.75
【解析】略
11、354999 345000
【详解】本题考查四舍五入法。
四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0,如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加“1”,再把尾数的各位都改写成0.这种取近似数的方法叫做四舍五入法。从题意中得知近似数是90万的数,这些数可能是35万多也可能是34万多,最大的肯定是35万多,这时只能四舍,35万多千位只能取0,1,2,3,4,其中最大是4,百位十位个位都是9,得到904999,最小的肯定是80万多,这时只能五入,34万多千位只能取5,6,7,8,9,其中最小的是5,百位十位个位都是0,得到895000。
【详解】2020年苏州参加高考人数省略万后面的尾数是35万,考生最多有354999人,最少有345000人。故答案为:354999;345000
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【分析】计算87×201时,可将201拆分为200+1后,根据乘法分配律计算,由此解答即可。
【详解】87×201
=87×(200+1)
=87×200+87×1
=87×200+87
=17400+87
=17487
87×201=87×200﹢87所以判断正确。
故答案为:√
乘法分配律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。
13、√
【解析】略
14、√
【解析】略
15、√
【分析】三角形内角和为180°。
【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。
本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。
16、×
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】根据等腰三角形两条边是相等的,同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形,据此解答。
【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰,
第三边5cm,4cm+4cm>5cm,可搭成三角形。
第三边6cm,4cm+4cm>6cm,可搭成三角形。
第三边7cm,4cm+4cm>7cm,可搭成三角形。
第三边8cm,4cm+4cm=8cm,不能搭成三角形。
所以有三种搭法。
故答案为:C
三角形两边之和大于第三边。
18、A
【解析】略
19、C
【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。
(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。
(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。
【详解】先求积,再求差,最后求商,所以正确列式是:(300-18×12)÷14
故答案为:C
本题考察了整数的四则混合运算顺序,正确运用小括号。
20、B
【详解】考察三位数乘两位数末尾有0的乘法规律。
21、C
【分析】79×99=79×(100-1)=79×100-79,先是把99改写成100-1,然后再利用乘法的分配律“a×(b + c)=a×b+ a×c”进行计算。
【详解】根据分析可知,79×99=79×(100-1)=79×100-79是依据乘法分配律进行计算的。
故选:C。
本题主要考查学生对乘法运算定律的掌握和灵活运用。
四、细心计算,认真检查。
22、1000;4500;20;680;16
86;6600;7800;80;100
【详解】略
23、4.28;19;5600
【分析】(1)可以根据减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去两个数的和,进行简算;
(2)运用加法交换律与结合律进行简算;
(3)运用乘法结合律进行简算。
【详解】14.28-2.63-7.37
=14.28-(2.63+7.37)
=14.28-10
=4.28
6.8+5.26+3.74+3.2
=(6.8+3.2)+(5.26+3.74)
=10+9
=19
56×99+56
=56×(99+1)
=56×100
=5600
本题考查了小数的四则混合运算。整数的运算法则对小数也适用。解题时注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算即可。
24、0.150 3.900 0.710
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。把一个小数改写成小数部分是三位的小数,也就是在小数末尾添上0或去掉0,使它变成一个三位小数。
【详解】0.15=0.150 3.9=3.900 0.71000=0.710
故答案为:0.150,3.900,0.710。
本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。
五、操作题
25、
【分析】根据数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,在图中依次标出四个点,然后连线;把四个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出平移后的图形。
【详解】根据分析画图如下:
此题主要考查数对表示位置的方法、图形平移的方法。
26、
【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是直角三角形,那么为2厘米的边只能是直角边。
【详解】画图如下:
确定2厘米的边是两条直角边,作图即可。
六、解决问题
27、3140米
【分析】根据路程=速度×时间,先分别求出他们两人所走的路程,再加上两人相距的80米,由此解答。
【详解】80×18+90×18
=(80+90)×18
=3060(米)
3060+80=3140(米)
答:这条跑道长3140米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
28、40张团体票,120张学生票最便宜
【解析】试题分析:35名教师带领125名学生游玩,是35个成人,和125名学生;
方案一:购买35张成人票,125张学生票;
方案二:购买(35+125)=160张团体票;
方案三:35成人和5名学生构成一个团体,购买40张团体票;剩下的学生125﹣5=120人购买学生票;
比较三个方案需要的钱数,找出最便宜的即可.
解:方案一:购买35张成人票125名学生票,
35×12+6×125
=420+750
=1170(元)
方案二:全部购买团体票;
9×(35+125)
=9×160
=1440(元)
方案三:购买40张团体票,剩下的购买学生票;
9×(35+5)+(125﹣5)×6
=360+720
=1080(元)
1080<1170<1440
答:购买40张团体票,120张学生票最便宜,需要1080元.
【点评】此类题目可以先计算出每一种方案需要花的钱数,然后比较得出最佳方案.
29、面积:12000cm2,合1.2m2
【解析】1m5dm=150cm
150×80=12000(cm2)=1.2(m2)
答:这块铁皮的面积是12000cm2,合1.2m2。
30、6天
【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出这批零件的总个数,再求出实际每天生产零件的个数,然后依据工作时间=工作总量-工作效率,求出实际需要的时间,最后用计划需要的时间减实际需要的时间即可解答。
【详解】30-(120×30)÷(120+30)
=30-3600÷150
=30-24
=6(天)
答:可以提前6天完成任务。
本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力。
31、能完成
【解析】12×48×10=5760(元) 5760>5000 能完成
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兰州市安宁区2023届三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析: 这是一份兰州市安宁区2023届三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
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