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    2023届北京市燕山地区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

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    2023届北京市燕山地区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

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    这是一份2023届北京市燕山地区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    2023届北京市燕山地区数学四年级第二学期期末统考模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.在括号里填小数。

    87厘米=(______)米   6850千克=(______)吨

    2.如果一个三角形的两条边分别为5厘米、9厘米,那么第三条边最长是(_____)厘米,最短是(______)厘米.(填整厘米数)

    3.亿作单位表示的数。

    560000    236300000    109000000000

    4.一个数加上0,还得(______)。

    5.21030.150.001组成的数是________,读作________

    6.画出这个立体图从正面看的图形是(______),从左面看到的图形是(______),从上面看到的图形是(______)。

    7.比大小(填、或“=”

    2.66___2.65    2.05___2.50      9.36元(___963分.

    7.19___71.9    9.4×0.9___9.4    99.24÷1___0.9924×1

    8.12缩小到原数的0.012;把0.209的小数点向右移动(    )位是20.9

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.等腰直角三角形中锐角是45°。(______

    10.妈妈的淘宝网店月平均收入3800元,所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入。(________

    11.整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。(________

    12.方程两边同时乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。(________

    13.带小数不一定比纯小数大。(________

    14.近似数是4.32的三位小数不止一个。    ____

    15.87×20187×20087。(__________

    16.八位数一定比七位数大1。(________

    17.0.200大于0.1999。(______

    18.三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。(________

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.下列各式中,去掉0后大小不变的是(    )。

    A300.0 B3.03 C3.300 D300.3

    20.下面四组线段,能围成三角形的是(  )

    A5 cm5 cm10 cm B2 cm2 cm5 cm

    C4 cm6 cm8 cm D2 cm10 cm7 cm

    21.小明计算1.57加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到2.63,正确的得数应该是(    )。

    A12.17 B10.6 C1.06

    22.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大b岁,n年后,爸爸比妈妈大(   )岁。

    Aa+n    Bb    Cn    Db+n

    23.某只股票上周末的收盘价格是10.00元,本周一到周五的收盘情况如下表:(“﹢”表示股票比前一天上涨,“﹣”表示股票比前一天下跌)。这五天的收盘价中哪天最高?

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    ﹢0.28

    ﹣2.36

    ﹢1.82

    ﹣0.29

    ﹢0.84

    A.周一 B.周三 C.周五

    24.在除法算式中,每除一步如有余数,那么余数必须(    )除数。

    A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断

    25.下面的物体,从上面看到的形状是(    

    A B C

    26.开心所在班级学生的平均身高是142厘米,果果所在班级学生的平均身高是145厘米,比较两人身高,结果是(  )。

    A.开心高 B.果果高 C.无法比较

    27.“240÷4020×28”算式中添上括号,使等式成立,正确的是(    )。

    A240÷40+(20×2)=8 B240÷4020×2)=8

    C240÷4020×28 D.(240÷4020×28

    28.一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就(    )。

    A.扩大到原来的100 B.缩小到原来的

    C.扩大到原来的10 D.缩小的原来的

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)

    23×30       90×800       105×30        15×2÷15×2

    540÷60      13555       25×48          7525×2

     

    30.竖式计算下列各题。

    248×67                 34×405               350×90

     

    31.计算下面各题,怎样简便就怎样算.

    480÷[(2472)÷6]

    18.734.368.735.64

    125×56125×23125

    1600÷25÷8

    五、操作题。

    32.画出从前面、上面、左面看到的图形。

    六、解决问题

    33.小明的爸爸准备去旅游,他拿50元钱买了一把雨伞和一个指南针,还剩多少钱?

                                                           

    14.60           15.80

    34.4米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分长0.34米,露出水面部分长1.75米,水池中水深多少米?

    35.修路队修一条路,每天修260米,已经修了15天,还剩780米没修,这条路共有多长?

    36.小明家每天要买一盒豆浆和一盒牛奶,一星期买豆浆和牛奶要花多少钱?

    37.画出下面三角形底边上的高,并求出的度数。

        °




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、8.07    6.85   

    【分析】(1)先将厘米换算为米,根据1米=100厘米,7厘米=0.07米,再和8米合起来即可;

    2)先将千克换算为吨,根据1吨=1000千克,850千克=0.85吨,再和6吨合起来即可。

    【详解】87厘米=8.07   6850千克=6.85

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。

    2、13    5   

    【详解】略

    3、56万;23630万;10900000万或1090亿

    【分析】将整万的数改写成用作单位的数,只要省略万位后面的0,并加一个即可。

    将整亿的数改写成用亿作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个亿即可。

    【详解】56000056万;

    23630000023630万;

    10900000000010900000万=1090亿;

    故答案为:56万;23630万;10900000万或1090亿

     

    熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等,用等号连接。

    4、原数

    【分析】与0有关的运算:一个数加上0,还得原数;一个数减去0,还得原数;两个相同的数相减,差是00乘以任何数都得00除以非0的数得0

    【详解】根据分析可知:一个数加上0,还得原数。

    故答案为:原数。

     

    本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。

    5、20.305    二十点三零五

       

    【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和有几个计数单位,再对应数位写出即可,数位上没有计数单位的,就用0来占位;

    根据小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.此题主要考查由小数的组成和小数的读法,在写数时,数位上一个计数单位也没有的要写0补位.

    【详解】解:由21030.150.001组成的数是 20.305,读作二十点三零五;

    故答案为20.305,二十点三零五.

    6、           

    【分析】从正面看到两列,左边一列两个正方形,右边一列一个正方形靠下;从左面和上面看到的是四个小正方形拼成的大正方形,由此画出即可。

    【详解】画出这个立体图从正面看的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是

     

    此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    7、                    =   

    【详解】试题分析:(1)(2)(4)按照小数比较大小的方法判断即可.

    3)首先把963分化成9.63元,然后根据小数大小比较的方法判断即可.

    5)一个非零数乘一个小于1的数,积小于原来的数,据此判断即可.

    6)首先求出每个算式的结果,然后按照小数比较大小的方法判断即可.

    解:根据分析,可得

    12.662.65   32.052.50   59.36元<963分.

    47.1971.9   49.4×0.99.4   699.24÷1=0.9924×1

    故答案为>、<、<、<、<、=

    【点评】

    1)此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及小数乘法、小数除法的运算方法,要熟练掌握.

    2)此题还考查了元、角、分间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.

    8、1000;两

    【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,从120.012,就是将小数点向左移动三位,也就是把12缩小到原数的。从0.20920.9,就是把0.209的小数点向右移动两位,也就是把0.209扩大到原数的100倍。

    【详解】把12缩小到原数的0.012;把0.209的小数点向右移动两位是20.9

    故答案为:1000;两。

     

    本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、

    【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(18090÷2度。

    【详解】(18090÷290÷245°,则等腰直角三角形中锐角是45°

    故答案为:

     

    等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。

    10、×

    【分析】平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据中的各个数据的大小,由此进行判断即可。

    【详解】月平均收入3800元,并不代表每个月都会收入3800元,可能有的月份要比3800元多;也可能有的月份比3800元要少;

    即:妈妈的淘宝网店月平均收入3800元,所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    此题主要考查了平均数的含义的应用,解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据中的所有数据的大小。

    11、

    【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……,没有最大,一最小;小数部分的计数单位分别是0.10.010.001……,没有最小,0.1最大。

    【详解】根据分析可知:

    整数部分最小的计数单位是一;小数部分最大的计数单位是十分之一,写作0.1。所以题干说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了小数的意义,解题的关键是明确整数和小数的计数单位。

    12、×

    【分析】方程两边除以同一个数的时候,这个数不能为0,因为0不能做除数,据此判断即可。

    【详解】方程两边同时乘(或除以不为0)同一个数,等式仍然成立。所以原题说法错误。

    故判断错误。

     

    本题考查的是0不能做除数,需要牢记。

    13、×

    【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数,例如0.230.63等;整数部分不是零的小数叫做带小数,例如1.231.63等。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此可知,带小数一定比纯小数大。据此判断即可。

    【详解】根据分析可知,带小数一定比纯小数大。

    故答案为:×

     

    熟练掌握带小数和纯小数的定义,小数比较大小十=时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。

    14、

    【解析】略

    15、

    【分析】计算87×201时,可将201拆分为2001后,根据乘法分配律计算,由此解答即可。

    【详解】87×201

    87×2001

    87×20087×1

    87×20087

    1740087

    17487

    87×20187×200﹢87所以判断正确。

    故答案为:

     

    乘法分配律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。

    16、×

    【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。

    【详解】如100000009999999190000000200000088000000,所以不一定。

    故答案为:×

     

    考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。

    17、

    【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……

    【详解】0.200大于0.1999

    故答案为:

     

    小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。

    18、

    【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三条边相等。

    【详解】三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。

    故答案为:

     

    等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的三条边都相等,三个角也都相等。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、C

    【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。

    【详解】A300.0“0”去掉后,变成33≠300.0

    B3.03“0”去掉后,变成3.33.3≠3.03

    C3.300“0”去掉后,变成3.33.33.300

    D300.3“0”去掉后,变成3.33.3≠300.3

    故答案为:C

     

    根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。

    20、C

    【详解】三角形中任意两边之和大于第三边.

    21、A

    【分析】根据题意,用2.631.57得出的数,化成一位小数,再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果。

    【详解】根据题意可得:2.63﹣1.571.06

    那么这个一位小数就是:1.06×1010.6

    正确的结果是:1.5710.612.17

    故选A

     

    小数加减法要把小数点对齐,即相同数位对齐。

    22、B

    【解析】略

    23、C

    【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上涨部分为正,下跌部分为负,利用加减法的计算方法计算出周一到周五的收盘价,再比较大小即可。

    【详解】周一:100.2810.28(元)

    周二:10.282.367.92(元)

    周三:7.921.829.74(元)

    周四:9.740.299.45(元)

    周五:9.450.8410.29(元)

    因为7.929.459.7410.2810.29

    所以这五天的收盘价中星期五最高。

    故答案为:C

     

    此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。

    24、B

    【分析】有余数的除法中,余数总比除数小,由此解答即可。

    【详解】在除法算式中,每除一步如有余数,那么余数必须小于除数。

    故答案为:B

     

    本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。

    25、B

    【详解】从上面看到的形状是下层2个正方形,上层靠右一个正方形.

    26、C

    【分析】要判断开心与果果的高矮,根据平均数=总身高÷全班总人数,平均身高和总身高、总人数有关,并不能代表一个人的身高,由此可得,两个人的身高都不确定,故不能进行比较。

    【详解】开心所在班级学生的平均身高是142厘米,并不能代表开心的具体身高是142厘米;

    果果所在班级学生的平均身高是145厘米,并不能代表果果的平均身高是145厘米;

    所以开心和果果的身高无法比较。

    故答案为:C

     

    此题主要考查对平均数的基础知识的掌握情况,做题时一定要弄清题意,认真审题,然后做出选择。

    27、C

    【分析】分别计算出每个选项中的结果,再与8进行比较即可。

    【详解】A. 240÷40+(20×2

    640

    46≠8    

    B. 240÷4020×2

    240÷80

    3≠8

    C240÷4020×2

    240÷60×2

    8    

    D. 240÷4020×2

    26×2

    52≠8

    故答案为:C

     

    本题属于基础性题目,认真计算即可,一定要注意运算顺序。

    28、D

    【分析】小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,小数点最终向左移动一位。则这个小数缩小到原来的

    【详解】一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就缩小的原来的

    故答案为:D

     

    本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、6907200031504

    91901200125

    【详解】略

     

     

    30、166161377031500

    【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。

    【详解】248×6716616             34×40513770             350×9031500

                       

     

    此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真,看清数字。

     

     

    31、480÷[(2472)÷6]

    480÷[96÷6]

    480÷16

    30

     18.734.368.735.64

    (18.738.73)(4.365.64)

    1010

    20

     125×56125×23125

    125×(56231)

    125×80

    10000

    【解析】略

     

    五、操作题。

    32、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    33、19.6

    【解析】方法150-14.60+15.80=19.6(元)

    方法250-14.60-15.80=19.6(元)

    答:还剩19.6元。

    34、1.75+0.34=2.09(米)  4-2.09=1.91(米)

    【解析】略

    35、4680

    【分析】根据题意,先算出已经修好的长度,再加上还没修的长度,就是这条路的总长。已经修的长度=每天修的长度×已经修的天数,列式计算即可。

    【详解】每天修260米,已经修了15天,

    总长=260×1578039007804680(米)

    答:这条路共有4680米。

     

    本题是典型的修路问题,计算出已经修好了长度是关键,总长别忘了加上还没修的长度。

    36、49

    【分析】方法一:先34求得一盒豆浆和一盒牛奶一共的价钱,再乘7,求得一星期买豆浆和牛奶要花的钱。

    方法二:先3×74×7分别求出买豆浆、牛奶一星期要花的钱,然后再相加,求得一星期买豆浆和牛奶要花的钱。

    【详解】方法一:(34×7

    7×7

    49(元)

    答:一个星期买牛奶和豆浆一共要花49元钱。

    方法二:3×74×7

    2128

    49(元)

    答:一个星期买牛奶和豆浆一共要花49元钱。

     

    解答本题有两种方法:(1)先求出一盒牛奶和一盒豆浆的钱数,再乘以7得一个星期买牛奶和豆浆总共的钱数;(2)先分别求出一个星期买豆浆和买牛奶的钱数,再相加得总共的钱数。

    37、80°

    【分析】做三角形的高先选取底边的对面的点,由该点向底边作垂线,该点与垂足之间的距离就是高,求三角形的内角要利用三角形的内角和为180°来进行计算。

    【详解】找到底边所对的点向底边作垂线并画出垂足,得到高为:,由三角形的一个外角是125°,与它相邻的内角是180°125°55°。即∠1180°45°55°80°

    故答案为:80°

     

    掌握三角形高的概念以及画法还有三角形的内角和是180°是本题的关键。

     

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