北京市燕山地区2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开北京市燕山地区2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、仔细填空。
1.4个是________,里面有________个,________个是2。
2.用一根48cm长的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在框架外糊上纸板,纸板的面积最小是(________)cm²,这个正方体框架的体积是(________)cm³。
3.12和36的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。
4.把2m长的绳子平均分成5段,每段长(____)m,每段长是全长的(____).
5.把一根2米长的竹竿平均分成(________)段,每段长米,每段是这根竹竿总长的(________)。
6.在括号里填合适的质数,使等式成立。
60=(________)+(________) 38=(________)+(________)
7.如下图,分针按(________)方向旋转了(________)°。
8.一个两位数,如果加上4后既有因数7,又是9的倍数,这个数最小是(_____)。
9.的分子加上7,要使这个分数的大小不变,分母应该(_________)。
10.三个连续偶数的和是24,这三个数的最小公倍数是(_____).
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.如果n是自然数,则2n是偶数,2n+1是奇数。(________)
12.因为和相等,所以它们的分数单位也相等。 (____)
13.兄妹两人共有图书24本,哥哥的图书本数是妹妹的3倍。其中的等量关系是:妹妹的图书本数×3+哥哥的图书本数=24。(________)
14.一堆煤用去吨,还剩。(________)
15.如果是一个假分数,则x一定大于1._____
16.100的一半就是100的十分之五。(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.小红和小华玩摸球游戏。小红摸到白球得1分,小华摸得黑球得1分,在( )箱中摸球最公平。
A. B. C. D.
18.比大,比小,且分母是15的最简真分数有( )个.
A.1 B.2 C.3
19.甲有张邮票,乙有张邮票,如果甲给乙10张后,两人的张数相等,下面( )正确。
A. B. C.
20.如图,小明从左边看到的是( )
A. B. C. D.
21.一桶油2千克,第一次用去了,第二次用去了,还剩下几分之几?( )
A. B. C.
四、细想快算。
22.直接写得数。
= 12= =
÷= 1÷= = =
23.脱式计算,能简算的要简算.
++ +(-) 3--
24.解方程.
x-= 0.8x÷2=12.8 x-4.5+5.3=12
五、能写会画。
25.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形.
26.根据算式“”在下边的长方形里画一画。
27.操作题。
(1)画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。
(2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
六、解决问题
28.如图,一只蚂蚁从A走向B,有两条路线可走,一条路线是沿着图中最大的半圆弧走,另一条路线是沿着图中三个连续的小半圆弧走.你能分别算出这两条路线的长度吗?
29.
图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转 度得到的。图形C可以看作图形B绕点O 方向旋转 度得到的。在图中画出图形C绕点O顺时针方向旋转90度得到的图形D。
30.一部书分为上、下两册.上册页数的等于下册页数的,已知下册有154页,这部书上、下册共有多少页?
31.一个房间长5米,宽4米,高2.8米,如果在房间四壁贴墙纸,门窗5平方米不贴,已知贴每平方米墙纸需25元,贴完房间共需要多少元?
32.下图是一个长18厘米,宽12厘米的长方形。
(1)如果将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形(要求不能有剩余),至少可以割成多少个这样的正方形?
(2)如果用多个这样的长方形拼成一个大正方形(要求不能有重叠),至少需要几个这样的长方形?
参考答案
一、仔细填空。
1、 9 30
【分析】(1)把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫作分数,表示其中一份的数叫作分数单位;
(2)判断一个分数有几个分数单位,看分子是几,就有几个这样的分数单位。
【详解】(1)4个是;
(2)的分子是9,所以 里面有9个;
(3)2就是,所以30个是2。
故答案为:;9;30。
此题主要考查分数及其意义,分数单位的认识与判断。
2、96 64
【分析】根据题意,铁丝的长度48cm就是正方体的棱长总和,正方体的棱长总和=棱长×12,用48÷12求出棱长;再根据:正方体的表面积S=6a2,正方体的体积公式V=a3,代入数据解答。
【详解】棱长:48÷12=4(cm)
表面积:4×4×6=96(cm2)
体积:4×4×4=64(cm3)
先求出正方体的棱长,再灵活运用正方体的表面积、体积公式。
3、 12 36
【解析】略
4、
【解析】略
5、8
【分析】根据总长度÷每段长的米数=段数,求出段数;再根据分数的意义,求出每段是这根竹竿的几分之几即可。
【详解】2÷=8(段 )
1÷8=
故答案为:8;。
本题考查分数的意义和分数除法的应用,解答本题的关键是求出这根竹竿被平均分成几段。
6、53 7 19 19
【分析】根据质数的含义,在60以内的数里找出合适的质数相加即可。
【详解】53和7都是质数,53+7=60;19是质数,19+19=38。
重点掌握质数的含义:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。
7、顺时针 90
【分析】按钟面上时针旋转的方向是顺时针方向,钟面上1大格是30度,据此解答即可。
【详解】分针是按顺时针方向旋转了30×3=90度。
故答案为:顺时针;90。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握顺时针、逆时针的概念。
8、59
【解析】略
9、加上8
【解析】略
10、1
【分析】用“24÷3”求得中间的偶数为8,进而根据相邻的两个偶数相差2,求出另两个偶数,则这三个偶数分别为6、8和10;求三个数的最小公倍数即这三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积;据此解答即可.
【详解】24÷3=8,则另两个偶数为8﹣2=6,8+2=10,
则这三个偶数分别为:6、8和10,
8=2×2×2,
6=2×3,
10=2×5,
所以6、8和10的最小公倍数是:2×2×2×3×5=1.
故答案为1.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、√
【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
【详解】如果n是自然数,则2n是偶数,2n+1是奇数,说法正确。
故答案为:√
本题考查了奇数和偶数,奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。
12、×
【解析】略
13、×
【分析】根据题意可知,哥哥图书本数+妹妹图书本数=24,其中哥哥图书本数=妹妹图书本数×3,综合两个等量关系得:妹妹图书本数×3+妹妹的图书本数=24。据此判断即可。
【详解】兄妹两人共有图书24本,哥哥的图书本数是妹妹的3倍。其中的等量关系是:妹妹的图书本数×3+哥哥的图书本数=24。相加的是两个哥哥的图书本数,原题说法错误。
故答案为:错误。
根据题目描述数学信息找等量关系是列方程解应用题的基础。认真读题解答即可。
14、×
【分析】一堆煤的重量不知道,用去吨,无法确定还剩多少,据此分析。
【详解】一堆煤用去,还剩,所以原题说法错误。
本题考查了分数减法应用题,分数有两个含义,可以表示数量关系,也可以表示具体数量。
15、×
【解析】如果是一个假分数,则x一定大于或等于1;
所以原题解答错误;
故答案为:×.
16、√
【分析】根据题意,分别求出100的一半和100的十分之五,然后进行比较大小,如果两个结果相等,此题就正确,否则错误。
【详解】根据题意可得:
100的一半就是把100平均分成两份,每份是多少,即100÷2=50;
100的十分之五是:把100平均分成10份,取其中的5份:100÷10×5=50;
所以,100的一半就是100的十分之五是正确的。
此题要理解好一半的含义,再根据题意分别求出这两种说法的结果,然后进行比较即可。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【解析】略
18、A
【解析】略
19、C
【分析】由题意得:甲的邮票数-10=乙的邮票数+10,甲的邮票数=乙的邮票数+10+10=乙的邮票数+20,据此列式解答即可。
【详解】由题意得:a-10=b+10
a=b+10+10=b+20
只有选项C是正确的;
故答案为:C
解决本题的关键是根据题意找出正确的等量关系式,再根据等量关系灵活变换解答。
20、A
【解析】【解答】解:从左面看到的图形是:左边一列上下3个正方形,右边一列1个正方形.
故答案为:A
【分析】从左边观察这个立体图形,判断出图形由几个小正方形组成,并确定每个小正方形的位置后作出选择即可.
21、A
【分析】把这一桶油的质量看作单位“1”,用单位“1”减去两次用油的分率即可解答。
【详解】1--
=-
=-
=
故答案为A。
把这一桶油的质量看作单位“1”列出算式,再根据异分母分数相加减先化为同分母分数,再计算结果。
四、细想快算。
22、; ; ;
;; ;
【分析】根据分数的加减乘除计算法则认真计算即可。
【详解】 12
÷ 1÷
此题考查有关分数的加减乘除基本运算,看准符号和数字,认真计算即可。注意最终结果是最简分数。
23、 2
【详解】++
=++
=1+
=
+(-)
=+(-)
=+
=
3--
=3-(+)
=3-1
=2
24、x=x=32 x=11.2
【解析】略
五、能写会画。
25、
【分析】根据题意弄清绕哪个点,按什么方向,旋转多少度从而得到最后的图形,关键是找出A和B的对应点,然后连接在一起即可.
【详解】由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:
26、
【解析】略
27、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
六、解决问题
28、24×3.14÷2=37.68(cm)
24÷3=8(cm)
3.14×8÷2×3=37.68(cm)
答:这两条路线的长度均为37.68 cm.
【解析】略
29、O;90;顺时针;90;画图如下图:
【解析】略
30、154×÷+154=330(页)
答:这部书上、下册共有330页。
【解析】略
31、1135元
【分析】如果在房间的四壁贴墙纸,就说明没有上下两个面,即没有长×宽所在的面。据此可以列式求所需贴纸的面积。再根据每平方米墙纸25元,用乘法运算就能够计算出贴完房间共需多少元。
【详解】(5×2.8×2+4×2.8×2-5)×25
=(28+22.4-5)×25
=45.4×25
=1135(元)
答:贴完房间共需1135元。
①要根据题目实际需要,灵活的选取长、宽、高的数值,列出式子;②涉及到小数的混合运算,注意每步的结果中,小数点的位置。
32、(1)6个
(2)6个
【分析】(1)由题意可知,要将这个长方形分割成大小相等,且边长是整厘米数的小正方形,则应要求出12和18的最大公因数,这个最大公因数就是小正方形的边长,再看长方形的长和宽可以分别分割出多少条这样的边长,最后将它们相乘即可得到小正方形数;
(2)要将多个这样的长方形拼成一个大的正方形,则是要求长和宽的最小公倍数,这个最小公倍数就是正方形的边长,再根据原长方形的长与宽和正方形边长的关系即可求出所需的长方形数目
【详解】(1)
所以12和18的最大公因数是6;
(个)
(行)
(个)
答:至少可以割成6个这样的正方形。
(2)
所以12和18的最大公倍数是6×3×2=36;
(个)
(行)
(个)
答:至少需要6个这样的长方形。
本题主要考查了公因数和公倍数以及长方形、正方形的应用,关键是要掌握正方形和长方形的特征。
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