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2022-2023学年蚌埠市怀远县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年蚌埠市怀远县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年蚌埠市怀远县数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1.分数(____) 小数(____)分数(____) 小数(____)分数(____) 小数(____)2.18.047 是由 1 个(____),8 个(____),4 个(____) 和 7 个(____)组成,它的计数单位是(____).3.从一个方向观察物体,最少能看到物体的(______)个面,最多能看到物体的(______)个面。4.一个三角形,两个内角的和等于另一个内角,这个三角形是_____角三角形。5.一只节能灯1天可以节约0.32千瓦时,1000只节能灯10天可以节约用电(______)千瓦时。6.把365.8缩小到原数的 ,只要把这个数的小数点向________移动________位就可以,结果是________.7.在下面的括号内填上适当的数34cm=(______)m 6t70kg=(______)kg600g=(______)kg 2.03m=(______)dm8.医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用(______)统计图。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)10.除法中除不尽时商一定是循环小数.(_____)11.0不能作被除数。(______)12.整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。(______)13.在期末考试中,玲玲语文、数学、英语三科的平均分是95分,她的语文成绩不一定是95分。(________)14.0.42×2.5的积是三位小数。(______)15.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)16.在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。(________)17.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8 (____).18.1.26先扩大到它的1000倍,再把小数点向右移动2位后是0.126。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个三角形的其中一个内角是100°,这个三角形一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定20.一个长方形的长增加5米,宽减少5米,这个长方形的周长会( )。A.变大 B.变小 C.不变21.一个三角形的最小角是46度,这是一个( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.都有可能22.东东妈妈用平底锅烙大饼,一次最多能烙2张大饼,而烙熟1张大饼需要5分钟(每面各烙2.5分钟)。东东妈妈烙5张饼至少需要( )分钟。A.5 B.7.5 C.10 D.12.523.两位小数加两位小数的结果不可能是( )小数。A.一位 B.两位 C.三位24.在三角形的三个内角中,至少有( ).A.一个直角和一个钝角 B.一个钝角和一个锐角 C.两个锐角25.只有一组对边平行的四边形是( )A.三角形 B.长方形 C.平行四边形 D.梯形26.下面式子中是方程的是( )。A.3x+78=100 B.2.5×2+1.5=6.5 C.2x27.下面几幅图中,不能判定三角形类型的是( )。A. B.C. D.28.把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后是( )。A.70 B.7 C.0.7 D.0.07四、勤奋的你来算一算。29.口算。 30.列竖式计算,带☆的要验算。3.69+0.57= 6.4-2.36= ☆144×18= 31.用你喜欢的方法计算。 五、操作题。32.把原图先向右平移5格后,再向下平移2格。六、解决问题33.看图回答问题。(1)反应病人经过治疗,体温下降,但又出现了反复,需要进一步治疗的是病人(____)。(2)根据统计图描述另一个病人的体温升降情况。________________________ 。34.奶奶今年63岁,比晓东年龄的5倍还大3岁,晓东今年多少岁?(列方程解答)35.7.5元 12.5元 45.8元(1)上面的商品李阿姨各买一件,一共需要多少元?(2)吴老师买袜子和手套各4双,一共需要多少元?36.有一块梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面积是多少平方米?37.修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修.(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度.(2)如果a=150,求这段公路长多少?
参考答案 一、神奇小帮手。1、 0.4 0.20 0.118 【详解】略2、【答题空1】10【答题空2】1【答题空3】0.01【答题空4】0.001【答题空5】0.001【解析】略3、1 3 【分析】从物体的一面观察,只能看到1个面,从物体的一条棱观察,只到看到物体的2个面,从物体的一个顶点观察,只到看到物体的3个面。即站在任意位置观察同一物体,最少能看到物体的1个面,做多能看到物体的3个面。【详解】从一个方向观察物体,最少能看到物体的1个面,最多能看到物体的3个面。故答案为:1;3。 此题是考查从不同方向观察物体。我们从不同角度观察物体,最小能看到1个面,最多只能看到3个面,不可能看到4个或4个以上的面。4、直【分析】根据三角形的内角和,可知由两个内角的和等于另一个内角,则另一个内角等于90°,再根据直角三角形的判定即可求解。【详解】180°÷2=90°,故这个三角形是直角三角形。 考查了三角形的内角和和直角三角形的判定,本题得到另一个内角=90°是解题的关键。5、3200【分析】根据题干可知,此题要求“1000只节能灯10天可以节约用电( )千瓦时。”可以先求出1000只节能灯泡1天可以节约度数千瓦时,再求10天节约多少千瓦时。【详解】0.32×1000×10=320×10=3200(千瓦时)故答案为:3200 解决问题要认真分析,确定先求什么,再求什么,再列式计算,计算时运用小数点的移动来计算。6、左 三 0.3658 【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解答】把365.8缩小到原数的,只要把这个数的小数点向左移动三位就可以,结果是0.3658故答案为左、三、0.3658【分析】缩小到原数的,就是除以1000,除以1000就是把这个数的小数点向左移动三位.7、0.34 6070 0.6 20.3 【解析】略8、折线【分析】从条形统计图中很容易看出数量的多少;折线统计图不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,由此解答。【详解】医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用折线统计图。 此题主要考查了统计图的认识和选择,清楚不同统计图的特点,能结合实际选择合适的统计图。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;如:0.9的末尾添上一个0是0.90,0.9=0.90,大小不变。原题说法错误。故答案为×。 此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。10、×【详解】在除法中除不尽时商有两种情况:一是循环小数,二是无限不循环小数,例如圆周率.故答案为×.11、×【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。故答案为:×。 本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。12、√【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中,据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去,所以原题判断正确。 小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。13、√【分析】依据平均数的定义和求法,直接判断题干正误即可。【详解】三科的平均分等于三科总分除以3,由于不知道数学和英语的分数,所以不能确定玲玲的语文成绩是否是95分。所以判断正确。 本题考查了平均数,明确平均数的定义和求法是判断的关键。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形,根据三角形内角和是180°,那么3个三角形内角和就是3个180°。【详解】在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。题干说法正确。故判断正确。 本题考查的是三角形内角和,关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。17、×【分析】根据小数加减混合运算计算即可【详解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。 本题主要考查小数简便计算。18、×【分析】一个数的小数点向右(左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大10倍、100倍、1000倍,反之也成立。【详解】1.26×1000=1260,再把小数点向右移动2位后是126000。故判断错误。 本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】略20、C【解析】略21、A【解析】略22、D【解析】前两张饼烙熟需要5分钟;后面三张:第一个2.5分钟,①正、②正;第二个2.5分钟,①反、③正;第三个2.5分钟,②反、③反。由此计算总时间即可。5+2.5×3=12.5(分钟)故答案为:D23、C【详解】根据题意,假设这两个两位数是0.04、0.06或0.05、0.07;0.04+0.06=0.1,0.05+0.07=0.12;0.1是一位小数,0.12是两位小数;所以,两位小数加两位小数的结果可能是一位小数,也可能是两位小数,不可能是三位小数。故选:C。24、C【详解】略25、D【详解】略26、A【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义,每个选项进行判断即可。【详解】A、3x+78=100,含有未知数x且是等式,所以A是方程;B、2.5×2+1.5=6.5,是等式但是没含有未知数,所以B不是方程;C、2x,含未知数但不是等式,所以C不是方程。故答案为:A 此题考查方程的定义,含未知数且是等式,满足这两点,进行判断即可。27、C【分析】根据三角形的分类,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,由此判定出B和D的形状,A可通过反向延长的两边的办法确定出三角形的形状,而C只能看出有一个锐角,所以不能够判定出它的形状。【详解】A. 露出两个角,将两边反向延长,可知是锐角三角形;B.露出的是直角,所以是直角三角形;C.只能看出有一个锐角,所以不能够判定出它的形状;D.露出的角是钝角,所以是钝角三角形;故答案为:C 本题主要考查了三角形的分类:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、B【分析】把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,则最终把0.7的小数点向右移动一位,即把0.7扩大到原来的10倍。【详解】0.7×10=7则把0.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后是7。故答案为:B。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍。 四、勤奋的你来算一算。29、4600;390;175;16;50;520;100;100000【详解】略 30、4.26;4.04;2592;【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.69+0.57=4.26 6.4-2.36=4.04 ☆144×18=2592 验算: 本题考查了竖式计算,注意小数加减列竖式时小数点对齐,验算时乘法可以用除法验算。 31、14.41,170【分析】(1)先算加法,再算减法。(2)运用乘法分配律进行简算。【详解】(1)2.68+15.32-3.59=18-3.59=14.41(2)1.7+99×1.7=1.7×(1+99)=1.7×100=170 本题主要考查学生对小数加减法及运算定律知识的掌握和灵活运用。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、A 经过治疗,体温逐渐下降,趋于正常,病情好转 【解析】略34、12岁【分析】设晓东今年x岁,则由题意可得“晓东的年龄×5+3=奶奶今年的年龄”,据此等量关系式,即可列方程求解。【详解】解:设晓东今年x岁。
5x+3=63
5x+3-3=63-35x=605x÷5=60÷5x=12答:晓东今年12岁。 解答此题的关键是:设出晓东的年龄,进而用晓东的年龄表示出奶奶的年龄,依据等量关系式,列方程解答即可。35、(1)65.8元;(2)80元【分析】(1)三种商品阿姨各买一件一共需要多少元,就是把三种商品的单价加起来。(2)先求出一双袜子和一副手套的价钱,再根据乘法意义求出4双袜子和4副手套的价钱。【详解】(1)7.5+12.5+45.8=20+45.8=65.8(元)答:一共需要65.8元。(2)(7.5+12.5)×4=20×4=80(元)答:一共需要80元。 解答此题要图文结合,认真审题,确定解题方法。36、825平方米【解析】(25+30)×30÷2=825(平方米)37、(1)(12a+300)米(2)2100米【分析】首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页;然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度;然后再把a=150代入含有字母的式子求出结果即可.【详解】(1)a×12+300=(12a+300)(米)答:示这段公路长(12a+300)米.(2)当a=150时;12a+300=12×150+300=1800+300=2100(米)答:如果a=150,这段公路长2100米.
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