2020-2021学年湖南省长沙市宁乡市二年级(下)期末数学试卷
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这是一份2020-2021学年湖南省长沙市宁乡市二年级(下)期末数学试卷,共10页。试卷主要包含了填空,选择,计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年湖南省长沙市宁乡市二年级(下)期末数学试卷一、填空。(26分,每空1分)1.(2分)9支铅笔平均分给3个小朋友,每个小朋友可分得 支;有24个苹果,每3个放一盘,可以放 盘。2.(2分)被除数是16,除数是8,商是 ;两个乘数都是9,积是 。3.(3分)在横线上填“克”或“千克”。4颗黄豆约重1 一台洗衣机重30 1袋方便面重100 4.(1分)亮亮、东东和丽丽三个人进行跳绳比赛。东东说:“我不是第一名,丽丽比我成绩好。”亮亮说“我比丽丽多跳了5下”,丽丽得了第 名。5.(3分)按规律填空:(1)1328、1428、 、1628、 、1828。(2)560、570、580、 、600。6.(2分)最大的四位数是 ,比它多1的数是 。7.(2分)分针从“12”走到“3”经过了 分,时针从“12”走到“3”经过了 时.8.(3分)看图写数。9.(4分)在横线上填“>”、“<”或“=”。8560 86505000克 5千克5+7 5×740÷(1×5) 2×6﹣610.(4分)在横线上填上合适的数:12÷ =48× =325÷ =116﹣ =8二、选择(把正确答案圈起来,8分)11.(2分)下面的数中,一个0也不读的是( )A.5009 B.5900 C.509012.(2分)把一些球每盒装6个,正好装完,这些球可能有( )个.A.26 B.36 C.4613.(2分)下面算式中,结果不同的是( )A.60﹣35﹣15 B.60﹣35+15 C.60﹣(35+15)14.(2分)桌上有8个碗和14根筷子,可以保证( )位客人每人有1个碗和1双筷子。A.8 B.14 C.7三、计算。15.(24分)直接写得数。3×8=48÷8=54÷6=56+22=5600﹣800=61+29=7×4+5=40﹣14=56÷7=18﹣9×2=(3+6)×5=2×2﹣2=16.(4分)列竖式计算。46÷9=18÷4=17.(12分)算一算。22+72÷826+(70﹣24)(42﹣37)×5100﹣72+600四、解决问题。(26分)18.(5分)二(1)班有41位同学去公园划船,每条船最多坐6人,至少要租多少条船?19.(5分)合唱队有24个男同学,16个女同学。如果每8人站一排,要站几排?20.(5分)王老师买了3根长跳绳,每根5元;剩下的40元买了短跳绳。王老师带了多少元?21.(6分)如图,将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序排列,一共排了28盏,第15盏是什么颜色?这28盏灯里面红色的灯有多少盏?22.(5分)投票选班长(每人投一票),投票结果如下。候选人得票情况李东何亮刘丽(1)请你将每名候选人的得票数填在表中。候选人李东何亮刘丽得票数 (2)全班有 人,刘丽的得票数比何亮多 。
2020-2021学年湖南省长沙市宁乡市二年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。(26分,每空1分)1.【分析】根据平均分的意义,把9平均分成3份,求一份是多少,用除法计算。根据除法的意义,24个苹果,每3个放一盘,求可以放多少盘,用除法计算。【解答】解:9÷3=3(支)24÷3=8(盘)答:9支铅笔平均分给3个小朋友,每个小朋友可分得3支;有24个苹果,每3个放一盘,可以放8盘。故答案为:3;8。【点评】本题主要考查了整数除法意义的灵活运用,结合题意分析解答即可。2.【分析】根据乘除法算式的各部分名称,列出算式,再根据每个算式所对应的乘法口诀,计算结果。【解答】解:16÷8=29×9=81答:被除数是16,除数是8,商是2;两个乘数都是9,积是81。故答案为:2;81。【点评】本题解题关键是熟练掌握乘除法算式的各部分名称和表内乘、除法计算的方法。3.【分析】根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识,结合生活实际及数值的大小,计量4颗黄豆重用“克”作计量单位;计量一台洗衣机重用“千克”作计量单位;计量1袋方便面重用“克”作计量单位。【解答】解:4颗黄豆约重1克一台洗衣机重30千克1袋方便面重100克故答案为:克,千克,克。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4.【分析】东东说:“我不是第一名,丽丽比我成绩好”,那么丽丽的成绩比东东好;亮亮说“我比丽丽多跳了5下”,那么亮亮的成绩比丽丽好,然后进一步解答即可。【解答】解:东东说:“我不是第一名,丽丽比我成绩好”,那么丽丽的成绩比东东好;亮亮说“我比丽丽多跳了5下”,那么亮亮的成绩比丽丽好;综上所述,亮亮的成绩最好,是第一名,那么丽丽是第二名。答:丽丽得了第二名。故答案为:二。【点评】本题考查了简单的逻辑推理,关键是明确他们之间的关系,关键是得出亮亮的成绩最好,是第一名。5.【分析】(1)依次加100;(2)依次加10。【解答】解:(1)1328、1428、1528、1628、1728、1828。(2)560、570、580、590、600。故答案为:1528,1728;590。【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。6.【分析】要使一个数最大,就让每个数位上的数是9,因此最大的四位数就是9999,比9999多1的数是最小的五位数10000。【解答】解:最大的四位数是9999,比它多1的数是10000。故答案为:9999,10000。【点评】本题考查了最大数和最小的数的求法。7.【分析】分针走一个小格是1分,从12到3一共有:3个大格,每个大格有5个小格,一共有5×3=15个小格,是15分;时针走一大格是1小时,从12到3一共有:3个大格是3小时.据此解答即可.【解答】解:分针从“12”走到“3”经过了5×3=15分,时针从“12”走到“3”经过了3时.故答案为:15,3.【点评】此题考查了认识钟面问题,需要记住上面的这些基础知识.8.【分析】有2个千、4个百、2个十,6个一组成,是2426;千位是4,百位是3,个位是5,这个数是4305;千位是3,百位是5,个位是4,这个数是3504。【解答】解:【点评】本题主要考查数一数,关键是培养学生的数感。9.【分析】数的大小比较,先比较位数,位数相同从最高位开始比较,最高位相同,从高位到低位依次比较;5000克的单位是克,1千克=1000克,5000克=5千克,所以两边相等;5+7=13,5×7=35,35>13,所以不等式的左边小于右边;40÷(1×5)=8,2×6﹣6=6,8>6,所以不等式的左边大于右边。【解答】解:8560<86505000克=5千克5+7<5×740÷(1×5)>2×6﹣6【点评】此题考查了多位数的大小比较,计量单位之间的大小比较,不等式之间的大小比较。10.【分析】根据表内乘法口诀解答即可。【解答】解:12÷3=48×4=325÷5=116﹣8=8故答案为:3,4,5,8。【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。二、选择(把正确答案圈起来,8分)11.【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数,即可解答。【解答】解:A.5009读作:五千零九,读一个零;B.5900读作:五千九百,一个零也不读;C.5090读作:五千零九十,读一个零。所以一个0也不读的是5900。故选:B。【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。12.【分析】根据倍数的意义,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大倍数。根据求一个数的倍数的方法解答即可。【解答】解:6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48、54…。因此可知,把一些球每盒装6个,正好装完,这些球可能有36个。故选:B。【点评】此题考查的目的是理解倍数的意义,掌握求一个数的倍数的方法及应用。13.【分析】分别计算出三个算式的结果,看哪个算式的结果与其他两个算式的结果不同即可。【解答】解:60﹣35﹣15=25﹣15=1060﹣35+15=25+15=4060﹣(35+15)=60﹣50=10算式60﹣35+15的结果与其他两个算式的结果不同。故选:B。【点评】解答本题需熟练掌握加减混合运算顺序,准确计算。14.【分析】根据题意,14跟筷子除以2得7双筷子,碗有8个,要保证每人有1个碗和1双筷子,只能是7位客人。【解答】解:14÷2=7(双)8﹣7=1(个)故选:C。【点评】此题考查了学生对日常生活的观察,每人平时用2根筷子吃饭。三、计算。15.【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算。【解答】解:3×8=2448÷8=654÷6=956+22=785600﹣800=480061+29=907×4+5=3340﹣14=2656÷7=818﹣9×2=0(3+6)×5=452×2﹣2=2【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。16.【分析】根据除数是一位数的有余数的除法竖式计算方法计算即可。要注意余数要小于除数。【解答】解:46÷9=5......1 18÷4=4......2【点评】本题考查了除数是一位数的有余数的除法竖式计算方法和计算能力。17.【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法;(4)按照从左向右的顺序进行计算。【解答】解:(1)22+72÷8=22+9=31 (2)26+(70﹣24)=26+46=72 (3)(42﹣37)×5=5×5=25 (4)100﹣72+600=28+600=628【点评】考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。四、解决问题。(26分)18.【分析】根据题意,41人去公园划船,每条船限坐6人,求至少要租多少条船,就是求41里面有几个6,据此解答即可。【解答】解:41÷6=6(条)……5(人)剩下的5人也需租一条船,故需6+1=7(条)船。答:至少要租7条船。【点评】本题解答的依据是有余数的除法的意义,注意根据实际情况来取值。19.【分析】先根据整数加法的意义,求出全班的总人数,然后用总的人数除以每排人数,即可求出可以站成几排。【解答】解:(24+16)÷8=40÷8=5(排)答:要站5排。【点评】此题主要考查了整数乘除法的实际应用,解答此题的关键是求学生总数。20.【分析】根据题意,用5乘3求出买长跳绳的钱数,然后再加上买短跳绳的40元即可。【解答】解:5×3+40=15+40=55(元)答:王老师带了55元。【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。21.【分析】彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序排列,可知循环周期是4,用15除以4,求出有几组循环零几个即可判断第15盏是什么颜色;用28除以4,看有几个循环周期就有几盏红灯。【解答】解:15÷4=3(组)……3(盏)28÷4=7(组)7×1=7(盏)答:第15盏是蓝色,这28盏灯里面红色的灯有7盏。【点评】找出循环周期,用灯的总盏数除以循环周期即可解答。22.【分析】(1)根据“正”字的笔画数完成填表;(2)将表中数据相加求出总人数;用刘丽的票数减何亮的票数。【解答】解:(1)请你将每名候选人的得票数填在表中。候选人李东何亮刘丽得票数161420(2)16+14+20=50(人)20﹣14=6(张)答:全班有50人,刘丽的得票数比何亮多6张。故答案为:16,14,20;50,6张。【点评】本题主要考查了统计表的填充,关键是根据已知信息解决实际问题。
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