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    2022-2023学年安徽省江淮名校高一下学期5月阶段联考数学试题含解析

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    2022-2023学年安徽省江淮名校高一下学期5月阶段联考数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年安徽省江淮名校高一下学期5月阶段联考数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年安徽省江淮名校高一下学期5月阶段联考数学试题 一、单选题1.下列结论错误的是(    A.圆柱的每个轴截面都是全等矩形 B.长方体是直四棱柱,直四棱柱不一定是长方体C.用一个平面截圆锥,必得到一个圆锥和一个圆台 D.四棱柱、四棱台、五棱锥都是六面体【答案】C【分析】直接利用圆柱,直棱柱,圆台,圆锥的定义判断ABCD的结论.【详解】对于A由矩形绕着它的一条边旋转一周形成一个圆柱,可得圆柱的每个轴截面都是全等矩形,A正确;对于B:长方体是直四棱柱,直四棱柱不一定是长方体,故B正确;对于C:用一个平行于底面的平面截圆锥,必得到一个圆锥和一个圆台,故C错误;对于D:四棱柱、四棱台、五棱锥都是六面体,故D正确.故选:C2.已知复数满足,则在复平面内所对应的点是(    A B C D【答案】B【分析】由复数的模长公式化简,再由复数的几何意义求解即可.【详解】由题意可得所以复数在复平面内对应的点为故选:B3.已知向量,若,则上的投影向量的坐标为(    A B C D.(【答案】C【分析】由向量垂直的坐标表示求解,再根据投影向量的公式进行求解即可.【详解】,得解得.所以所以所以上的投影向量为故选:C4.如图是年全球LNG运输船订单和交付量统计图,则下列说法不正确的是(    A年全球LNG运输船订单量的平均值约为32B年全球LNG运输船订单的交付率逐年走低C年全球LNG运输船交付量的极差为27D2019年全球LNG运输船订单和交付量达到峰值【答案】B【分析】根据统计图中的数据一一分析计算每个选项中涉及的数据,即可判断出答案.【详解】由图知,年全球LNG运输船订单量的平均值为(艘),故A正确;2019年的交付率为2020年的交付率为,即2020年的交付率大于2019年的交付率,故B不正确;年全球LNG运输船交付量的极差为,故C正确;2019年全球LNG运输船订单和交付量达到峰值,故D正确,故选:B5.已知向量的位置如图所示,若图中每个小正方形的边长均为1,则      A B C4 D【答案】D【分析】根据图建立直角坐标系可得的坐标,然后根据向量的加法与模公式求解即可.【详解】如图所示建立平面直角坐标系,则  所以故选:D6.已知是三个不同的平面,且,则A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】根据几何模型与面面平行的性质定理,结合充分条件和必要条件的定义可判断出的必要而不充分条件.【详解】如下图所示,将平面视为三棱柱的三个侧面,设,将视为三棱柱三条侧棱所在直线,则另一方面,若,且,由面面平行的性质定理可得出.所以,,因此,的必要而不充分条件.故选:B.【点睛】本题考查必要不充分条件的判断,同时也考查了空间中平行关系的判断,考查推理能力,属于中等题.7.如图,一架飞机从A地飞往B地,两地相距500km.飞行员为了避开某一区域的雷雨云层,从A点起飞以后,就沿与原来的飞行方向AB角的方向飞行,飞行到中途C点,再沿与原来的飞行方向AB角的方向继续飞行到终点B.这样飞机的飞行路程比原来的路程500km大约多飞了( )(A10km B20kmC30km D40km【答案】B【分析】由题得,再由正弦定理求出,即得解.【详解】中,由,得由正弦定理得所以所以所以故选:B.8.如图,已知正四棱锥的所有棱长均为4,平面经过,则平面截正四棱锥的外接球所得截面圆的面积的最小值为(      A B C D【答案】C【分析】连接交于,连接,求出,可得点即为正四棱锥的外接球球心,取中点,连接,当时,截面圆的面积最小,线段也即此时截面圆的直径,求出截面圆的面积即可.【详解】连接交于,连接,则底面中点,所以的距离均为,点即为正四棱锥的外接球球心,取中点,连接,分析可知,当时,截面圆的面积最小,线段也即此时截面圆的直径,所以截面圆的面积的最小值为故选:C   二、多选题9.下列关于复数的说法正确的是(    A.任意两个虚数都不能比较大小 B.在复平面中,虚轴上的点都表示纯虚数C.已知,则 D【答案】AC【分析】根据复数的概念可判断A正确;根据复平面的概念可判断B不正确;根据复数的乘法运算和复数的模长公式计算可判断C正确;根据虚数单位的概念计算可判断D不正确.【详解】对于A,任意两个虚数都不能比较大小,A正确;对于B,在复平面中,虚轴上的点都表示纯虚数,不正确,因为原点在虚轴上,原点表示实数0B不正确;对于C,设C正确;对于DD不正确.故选:AC10.为了加深师生对党史的了解,激发广大师生知史爱党、知史爱国的热情,某校举办了学党史、育文化喜迎党的二十大党史知识竞赛,并将1000名师生的竞赛成绩(满分100分,成绩取整数)整理成如图所示的频率分布直方图,则下列说法正确的(      A的值为0.005B.估计成绩低于60分的有25C.估计这组数据的众数为75D.估计这组数据的第85百分位数为86【答案】ACD【分析】由所有组频率之和为1求得a,再根据频率直方图中频数、众数及百分位数的求法可得结果.【详解】对于A,由,得.A正确;对于B,估计成绩低于60分的有.B错误;对于C,由众数的定义知,估计这组数据的众数为75.C正确;对于D,设这组数据的第85百分位数为m,则解得:,故D正确.故选:ACD11.已知的内角ABC所对的边分别为abc,则下列说法正确的是(    AB.若为斜三角形,则C.若,则是锐角三角形D.若,则一定是等边三角形【答案】ABD【分析】由正弦定理和比例性质可以判断AD选项,根据诱导公式及两角和公式判断B选项,由平面向量的数量积判断三角形形状判断C选项,【详解】对于A,由正弦定理和比例性质得,故A正确;对于B,由题意,,则所以,故B正确;对于C,因为,所以,所以所以C为钝角,是钝角三角形,故C错误;对于D,因为,所以,所以,且AB,所以,所以为等边三角形,故D正确.故选:ABD12.如图,将一副三角板拼成平面四边形,将等腰直角ABC沿BC向上翻折,得三棱锥.设CD2,点EF分别为棱BCBD的中点,M为线段AE上的动点.下列说法正确的是(    A.存在某个位置,使B.存在某个位置,使C.当三棱锥体积取得最大值时,AD与平面ABC成角的正切值为D.当ABAD时,CM+FM的最小值为【答案】ACD【分析】利用面面垂直的性质定理即可判断A;先假设存在,利用线面垂直的判定定理可得平面ABD,可得,即ACD是以CD为斜边的直角三角形,通过计算发现,互相矛盾,即可判断B;由三棱锥体积取得最大值时知面面垂直,得出线面垂直,即可求出线面角,即可判断C;由侧面展开图及余弦定理可判断D【详解】解:对于A:存在平面平面,使得,证明如下:因为平面平面, 平面平面平面平面,因为平面,所以故存在平面平面,使,故A正确,对于B:若,又平面平面ABD,因为平面ABD,则,则是以CD为斜边的直角三角形,因为,所以又由题意知,故不存在某个位置,使,故B错误;对于C:当三棱锥体积取得最大值时,平面平面BCD,即AE是三棱锥的高,,平面平面BCDBC平面BCD,所以平面ABC所以DAC是直线AD与平面ABC所成的角,所以,故C正确;对于D:当,因为的中点,所以,则又因的中点,所以,所以所以如图将沿旋转,得到,使其与在同一平面内且内,则当三点共线时,最小,的最小值为中,所以在中,由余弦定理得所以的最小值为,故D正确,故选:ACD 三、填空题13.在中,,且,则________【答案】【分析】根据平面向量的线性运算求解即可.【详解】故答案为:.14.为迎接2023年成都大运会,大运会组委会采用按性别分层抽样的方法从200名大学生志愿者中抽取30人组成大运会志愿小组.30人中共有男生12人,则这200名学生志愿者中女生可能有______.【答案】120【分析】根据分层抽样的比例关系计算得到答案.【详解】由题设,若200名学生志愿者中女生有人,则所以.故答案为:12015.如图所示的是用斜二测画法画出的的直观图(图中虚线分别与轴,轴平行),则的周长为________  【答案】【分析】根据题意,由直观图画法可得原图,即可得到结果.【详解】根据题意,的原图形如图,  根据直观图画法规则知,的底边的长为4,高为4的周长为故答案为:.16.在中,,点在边上,且的面积为,则的最小值为________【答案】2【分析】法一:根据ABC的面积公式求得,由余弦定理得,由结合余弦定理及基本不等式求得结果;法二:根据ABC的面积公式求得,根据结合基本不等式求得结果.【详解】法一:设,在中,由余弦定理,得,整理得的面积为,所以整理得.当且仅当时取等号,所以的最小值为2法二:由的面积为可得.易知所以当且仅当时取等号,所以的最小值为2故答案为:2. 四、解答题17.某果园试种了两个品种的桃树各10棵,并在桃树成熟挂果后统计了这20棵桃树的产量如下表,记两个品种各10棵产量的平均数分别为,方差分别为(单位:60504560708080808590(单位:40606080805580807095(1)(2)果园要大面积种植这两种桃树中的一种,依据以上计算结果分析选种哪个品种更合适?并说明理由.【答案】(1)(2)选择品种,理由见解析 【分析】1)根据平均数和方差公式求解即可;2)比较平均值和方差的大小可得答案.【详解】1    2)由可得两个品种平均产量相等,,,则品种产量较稳定,故选择品种.18.如图,在四棱锥中,平面交于点  (1)求证:平面平面(2)是棱上一点,过,垂足为,若平面平面,求的值.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】1)由线面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理证得结果;2)由面面平行的性质定理得及平行线对应线段成比例得出结果.【详解】1)证明:因为底面平面,故平面,故平面    平面,故平面平面2)因为平面平面,平面平面,平面平面所以    因为,且,所以        中,由,得    19.已知向量,其中(1),求(2),求夹角的余弦值.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据题意,由共线向量的坐标运算即可得到结果;2)根据题意,由向量的坐标运算,结合模长公式代入计算,即可得到,再由向量的夹角坐标公式,即可得到结果.【详解】1)由,得,即    因为,所以所以解得.2)由题得,得,即整理得        ,则所以式可化为,解得(舍去)    ,得    所以,即,因为所以,此时,设夹角为夹角的余弦值为20.记的内角的对边分别为,已知(1)(2),求的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)由正弦定理及余弦定理求得结果;2)由结合两角和的正弦公式及余弦定理求得结果.【详解】1)因为,所以由正弦定理可得整理得        故由余弦定理得,所以2)因为所以    由(1)知所以    因为所以又易知,所以所以所以的取值范围是.21.已知空间几何体中,是边长为2的等边三角形,是腰长为2的等腰三角形,(1)作出平面与平面的交线,并说明理由;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)作图见解析,理由见解析(2) 【分析】1)利用平面的基本性质可以求得两平面的交线;2)先利用等体积法求到平面的距离,利用转化法可得答案.【详解】1)如图所示,分别延长交于点,连接  即为平面与平面的交线.   理由如下:因为四点共面,又,则交于点平面,得平面平面,得平面所以是平面与平面的公共点,又也是平面与平面的公共点,所以即为平面与平面的交线.2)连接于点因为,所以则点到平面的距离是点到平面的距离的2倍.    因为,所以平面所以平面    同理可证平面所以三棱锥的体积    因为是腰长为2的等腰三角形,所以所以同理    又已知,故的面积    设点到平面的距离为,解得故点到平面的距离为22.如图,在平面四边形中,已知  (1),求(2),求四边形的面积.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据余弦定理可求出结果;2)设,根据正弦定理求出,进而求出,再根据三角形面积公式可求出结果.【详解】1)在中,中,由余弦定理,得.2)设,则中,由正弦定理得  ,则,整理得解得(舍), 易知为锐角,所以中,四边形的面积故四边形的面积为. 

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