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2023年广东省惠州市惠阳区中考化学一模试卷（含解析）
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这是一份2023年广东省惠州市惠阳区中考化学一模试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023年广东省惠州市惠阳区中考化学一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 劳动是中华民族的传统美德，下列家务劳动没有涉及化学变化的是( )
A. 用苏打粉洗餐具残留的油渍 B. 用食醋清洗水壶的水垢
C. 把活性炭放到冰箱除臭 D. 用漂白粉漂洗染色的衣服
2. 下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( )
A. 亚硝酸钠 B. 氢氧化钠
C. 石灰石 D. 酒精
3. 下列物质分类错误的是( )
A. 有机物：CO2、C3H8、C6H12O6
B. 碱：NH3⋅H2O、NaOH、Ca(OH)2
C. 盐：NH4Cl、CuSO4、Na2CO3
D. 酸：H2SO4、HCl、HNO3
4. 太空食品需要营养均衡，以保证宇航员的身体健康、正常工作和生活，下列航天食品有利于航天员补充蛋白质的是( )
A. 脱水米饭 B. 冻干水果 C. 牛肉干 D. 酸辣笋
5. 下表是该市连续2天空气质量日报，下列说法错误的是 ( )
日期
4月26日
4月27日
天气
晴
中雨
污染物
CO
SO2
NO2
可吸入颗粒物
CO
SO2
NO2
可吸入颗粒物
污染指数
21
88
33
26
20
23
10
11
质量级别
二级
一级
A. 造成该市空气污染的首要污染物是SO2
B. 空气质量级别越高，空气质量状况越好
C. 雨后CO含量变化不大，说明CO不溶于水
D. 化石燃料燃烧会产生SO2和NO2
6. 下列化学用语书写正确的是( )
A. 碳酸钾：K2CO3 B. H2CO3=H2O+CO2
C. 2个铵根离子：2NH3+ D. 氦气：He2
7. 磷酸奥司他韦颗粒属于抗病毒的新型药物，能够有效的杀灭流感病毒，其有效成分化学式为C16H31N2O8P，下列对该物质说法正确的是( )
A. 该物质中含有58个原子
B. 该物质中碳元素的质量分数最高
C. 该物质中含有氮分子
D. 该物质中碳、氢、氮元素质量比为16：31：2
8. 《全国中草药汇编》中记载鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)可治小儿软骨病。钙在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是( )
A. X的值为8 B. 钙的相对原子质量为40.08
C. 表示钙原子核内有20个中子 D. 钙是人体必须的常量元素
9. 2022年，重庆发生了多起森林火灾，消防队使用了“以火灭火”(即由人工点燃火头与相向烧来的林火对接)的手段扑救林火。关于“以火灭火”的原理及应用分析不合理的是( )
A. 使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭
B. 使用该方法时，两火对接，温度升高，可燃物的着火点升高，导致火焰熄灭
C. 使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭
D. “以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃
10. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A. t2℃时，用等质量的B、C分别配制饱和溶液，所需水的质量：B>C
B. 将t3℃时的A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，析出固体的质量：A>B
C. 可采取恒温蒸发溶剂的方法使Q点的A溶液变为M点的状态
D. 将等质量的A、B、C三种物质的溶液分别由t3℃降温至t1℃，溶质质量：A>B>C
11. 2023年中央一号文件将“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”放在首位，要实现这一目标，化肥起到重要作用。下列关于化学的说法正确的是( )
A. KNO3、K2SO4都属于复合肥 B. 磷矿粉能增强农作物抗倒伏能力
C. 尿素不能和碱性物质混合施用 D. 均匀适度地施用化肥，提倡使用农家肥
12. 化学与生活密切相关，下列说法错误的是( )
A. 图书档案失火用干粉灭火器扑灭
B. 干冰可用于食物冷藏储运
C. 福尔马林用于制作标本
D. 锁芯加入少量铅笔芯粉末，使锁的开启更灵活
13. 下列生活用品主要由合成材料制成的是( )
A. 聚乙烯食品保鲜膜 B. 玻璃钢餐桌 C. 陶瓷碗 D. 不锈钢筷子
14. 下列实验方案能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别炭粉和MnO2
取样，分别加水搅拌，观察现象
B
鉴别BaSO4和Mg(OH)2
取样，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象
C
检验久置的NaOH溶液是否变质
取样，滴加少量稀盐酸，观察现象
D
除去CO2中的CO
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
A. A B. B C. C D. D
15. 下列图像正确反映对应变化关系的是 ( )
A.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
B.向一定量大理石中滴加稀盐酸
C.加热氯酸钾制取氧气
D.向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉
A. A B. B C. C D. D
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共2小题，共15.0分）
16. 化学和我们的生活息息相关，请用化学知识解释生活中的现象：
(1)家用管道燃气是天然气，其主要成分的化学式为 ______ ，其中碳元素的质量分数为 ______ ；
(2)家用燃气中常添加极少量臭味剂(四氢噻吩)以提醒我们燃气泄漏，我们能够在几米外闻到臭味，是因为 ______ ；
(3)一日三餐应该营养搭配，青少年为了预防甲状腺肿大，应该适当食用一些海产品来补充 ______ 元素；
(4)洗洁精等洗涤剂可以去油污，洗洁精能去污是因为洗洁精具有 ______ 作用；
(5)硬水中往往含有较多可溶性钙镁化合物，危害健康，生活中可以用 ______ 来检测家里的自来水是否为硬水；
(6)为了预防甲流可以用消毒水彻底对教室等公共场所进行消毒避免细菌、病毒滋生，某种消毒水的主要成分是NaClO(次氯酸钠)，其中氯元素的化合价是 ______ 。
17. 今年年初，广东省发现先秦时期文化遗址，为分析先秦时期人民生活习惯提供了宝贵资料：
(1)考古中常用 14C年代测定法来测定古生物的年代， 14C指的是相对原子质量为14的碳原子，和我们常见的 12C原子一样，都属于碳元素，它们的质子数都是 ______ ；
(2)出土的铁制品锈蚀严重，但铜制品却保存完好，原因是铁的活泼性比铜的 ______ (填“强”或“弱”)，铁生锈是因为跟空气中的 ______ 和 ______ 反应；
(3)实验室常用稀盐酸清洗铁锈，但稀盐酸不能过量，否则会导致铁制品被腐蚀，铁制品被稀盐酸腐蚀过程中的微观示意图如图：
①图中发生反应的化学方程式为 ______ ；
②该反应中属于单质的有 ______ 种；
(4)清洗过后的文物需要保存在氮气环境中，这是因为氮气的化学性质 ______ 。
三、流程题（本大题共1小题，共10.0分）
18. 海水是宝贵的资源，海水晒盐产生的粗盐中含有杂质MgCl2、CaCl2、Na2SO4经提纯后得到精盐，母液可以提纯金属镁，以下是海水综合利用的流程图：
(1)粗盐提纯过程中NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液的加入顺序还可以是 ______ ；
A.BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
C.BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液
(2)已知NaCl和MgCl2的溶解度受温度的影响较小，则操作Ⅰ的名称为 ______ ，该操作过程中需要用到玻璃棒，其作用是 ______ ；
(3)粗盐提纯过程中加入过量Na2CO3的目的是 ______ ；
(4)试剂X的名称为 ______ ，其与Mg(OH)2反应的化学方程式为 ______ ，该反应的基本反应类型为 ______ ；
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和另一种单质，该反应的化学方程式为 ______ 。
四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
19. 下列装置常用于实验室制取气体，请根据给出的装置回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称 ______ ；
(2)实验室用装置C来制取O2，发生的化学方程式为 ______ ；制取的氧气用于硫的燃烧实验，选取的最佳收集装置为 ______ ；
(3)检查装置A的气密性的方法是： ______ ，连接带止水夹的橡胶管，并关闭止水夹， ______ 说明气密性良好；
(4)选择装置B为制取CO2气体的发生装置的优点是 ______ ；锥形瓶中发生的化学方程式为 ______ ，若用装置G来收集CO2，气体应该从 ______ (填“m”或“n”)通入。
20. 某化学兴趣小组利用如图1装置验证燃烧条件并验证用红磷或白磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验结论是否精确，燃烧匙中加入相同质量且足量红磷和白磷，将各传感器连接电脑收集实验数据：
【实验验证】按图1组装好实验装置，将两个装置的电阻丝串联在同一个电源上电源，观察到的现象为燃烧匙上的白磷先燃烧和红磷后燃烧并产生 ______ ，水下的白磷 ______ ；
(1)红磷和白磷都是磷的单质，其物理性质不同的原因是 ______ ；
(2)烧瓶底部的蒸馏水的作用除了隔绝空气外，还有 ______ 的作用(填一点)；
(3)写出磷燃烧的化学方程式： ______ ；
(4)该实验证明燃烧需要的两个条件为 ______ 和 ______ ；
(5)实验小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量的两个容器内氧气浓度变化曲线如图2。下列说法不正确的是 ______ (填字母)；
A.足量红磷和白磷在密闭容器内充分燃烧可将氧气完全耗尽
B.白磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有10%～15%的剩余
C.白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分
D.用红磷或白磷燃烧来测定空气中氧气的体积分数的实验结论精确
(6)兴趣小组同学又设计了如图3实验，实验前该注射器中空气的体积至少为 ______ mL才能顺利的完成实验。(空气中氧气的含量按照20%计算
)
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
21. 某化学兴趣小组模拟工业炼铁的原理(实验装置如图所示)，将一氧化碳通入到装有20g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)粉末的玻璃管中，加热后冷却到室温，装有氢氧化钠溶液的试管增重13.2g，反应过程中玻璃管内生成铁的质量与试管中溶液增加的质量的关系如图所示：
(1)装置尾部酒精灯的作用是 ______ ，玻璃管中可以观察到的现象是 ______ ；
(2)求充分反应后生成铁的质量；(写出计算过程)
(3)20g赤铁矿中氧化铁的质量分数为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、用苏打粉洗餐具残留的油渍，是苏打粉与油污的主要成分反应，属于化学变化；故选项错误；
B、用食醋清洗水壶的水垢是水垢的主要成分与醋酸反应，属于化学变化；故选项错误；
C、把活性炭放到冰箱除臭，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
D、用漂白粉漂洗染色的衣服，漂白属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
有新物质生成的变化叫化学变化，用苏打粉洗餐具残留的油渍、用食醋清洗水壶的水垢、用漂白粉漂洗染色的衣服都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】C
【解析】解：A、亚硝酸钠有毒，标识正确；
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，标识正确；
C、石灰石不是爆炸品，标识错误；
D、酒精是一种易燃液体，标识正确；
故选：C。
解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累。
3.【答案】A
【解析】解：A、C3H8和C6H12O6是含有碳元素的化合物，属于有机物，而CO2的组成和性质与无机物相似，属于无机物，故A分类错误；
B、碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，NH3⋅H2O中虽然无氢氧根离子，但在溶液中电离时可产生氢氧根离子，则NH3⋅H2O、NaOH、Ca(OH)2属于碱，故B分类正确；
C、盐是指由金属离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，NH4Cl、CuSO4、Na2CO3符合盐的定义，则NH4Cl、CuSO4、Na2CO3属于盐，故C分类正确；
D、酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，H2SO4、HCl、HNO3符合酸的定义，则H2SO4、HCl、HNO3属于酸，故D分类正确；
故答案为：A。
A、根据有机物的概念来分析解答；
B、根据碱的概念来分析解答；
C、根据盐的概念来分析解答；
D、根据酸的概念来分析解答；
物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：A、脱水米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
B、冻干水果中富含维生素，故选项错误。
C、牛肉干中富含蛋白质，故选项正确。
D、酸辣笋中富含维生素，故选项错误。
故选：C。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答。
本题难度不大，了解各种营养素的种类、食物来源等是正确解答此类题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：A、根据图中信息可知，二氧化硫含量最多，因此是首要污染物，故A说法正确，不符合题意；
B、根据图中信息可知，污染指数越高，空气质量级别大，因此级别越大空气质量状况越差，故B说法错误，符合题意；
C、一氧化碳在降雨前后变化不大，说明一氧化碳难溶于水，故C说法正确，不符合题意；
D、化石燃料中含有氮和硫元素，因此燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮，故D说法正确，不符合题意；
故选：B。
A、根据二氧化硫含量最多，因此是首要污染物分析；
B、根据污染指数越高，空气质量级别大分析；
C、根据一氧化碳难溶于水分析；
D、根据化石燃料中含有氮和硫元素分析。
解答这类题目时，首先，要熟记空气的污染及其危害，尤其是空气的污染及其污染物的来源等；然后，根据所给的问题情景信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。
6.【答案】A
【解析】解：A、在碳酸钾中，钾离子显+1价，碳酸根离子显−2价，化学式为：K2CO3，故A正确；
B、碳酸分解生成水和二氧化碳，化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2↑，故B错误；
C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以2个铵根离子表示为2NH4+，故C错误；
D、氦气是由原子直接构成的，化学式为He，故D错误。
故选：A。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
7.【答案】B
【解析】解：A、磷酸奥司他韦是由磷酸奥司他韦分子构成的，1个磷酸奥司他韦分子中含有58个原子，故选项说法错误。
B、磷酸奥司他韦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×16)：(1×31)：(14×2)：(16×8)：31=192：31：28：128：31，则该物质中碳元素的质量分数最高，故选项说法正确。
C、磷酸奥司他韦是由磷酸奥司他韦分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误。
D、磷酸奥司他韦中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×16)：(1×31)：(14×2)=192：31：28，故选项说法错误。
故选：B。
A、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A.原子中，核电荷数=核外电子数，因此20=2+X+8+2，X=8，故正确；
B.元素名称的正下方的数字表示相对原子质量，因此钙的相对原子质量为40.08，故正确；
C.表示原子核内有20个质子，不是中子数目，故错误；
D.钙是人体必须的常量元素，故正确；
故选：C。
元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，据以上分析解答。
本题考查了元素周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点及原子结构知识即可解答。
9.【答案】B
【解析】解：A、使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭，说法正确；
B、着火点属于可燃物的属性，不会人为改变，说法错误；
C、使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭，说法正确；
D、“以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃，说法正确。
故选：B。
根据灭火的原理：(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，(2)隔绝氧气或空气，(3)使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。
本题主要考查灭火的原理等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解答。
10.【答案】C
【解析】解：A、t2℃时B的溶解度大于C，用等质量的B、C分别配制饱和溶液，所需水的质量：B小于C，该选项不正确。
B、不知道饱和溶液质量，不能比较析出固体多少，该选项不正确。
C、可采取恒温蒸发溶剂的方法使Q点的A溶液(不饱和溶液)变为M点的状态(饱和溶液)，该选项正确。
D、不知道溶液是否饱和，不能判断溶质质量，该选项不正确。
故选：C。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
某一点在溶解度曲线上，是饱和溶液，在溶解度曲线下方是不饱和溶液，在溶解度曲线上方是饱和溶液。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。
11.【答案】D
【解析】解：A、K2SO4中只含氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥，说法错误；
B、磷矿粉是一种磷肥，能促进农作物根系生长，增大农作物抗旱、抗寒的能量，但不能增强农作物抗倒伏能力，说法错误；
C、尿素是一种有机氮肥，而不是铵态氮肥，能和碱性物质混合施用，说法错误；
D、均匀适度地施用化肥，提倡使用农家肥，说法正确。
故选：D。
A、根据化肥的分类来分析；
B、根据化肥的作用来分析；
C、根据尿素不是铵态氮肥来分析；
D、根据肥料的合理使用来分析。
本题难度不大，掌握化肥的分类、化肥的作用是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、图书档案失火不能用干粉灭火器扑灭，以防损坏图书档案，应用液态二氧化碳灭火器来灭火，说法错误；
B、干冰易升华，会吸收大量的热，可用于食物冷藏储运，说法正确；
C、福尔马林能使蛋白质变性，可用作防腐剂，用于制作标本，说法正确；
D、铅笔芯的成分是石墨，石墨具有滑腻感，因此锁芯加入少量铅笔芯粉末，使锁的开启更灵活，说法正确。
故选：A。
A、根据灭火的方法来分析；
B、根据干冰的性质来分析；
C、根据福尔马林的性质来分析；
D、根据石墨的性质来分析。
本题难度不大，掌握灭火的方法、物质的性质及其用途是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A.聚乙烯食品保鲜膜属于合成有机高分子材料，故正确；
B.玻璃钢餐桌是由玻璃和塑料两种材料制成的，属于复合材料，故错误；
C.陶瓷碗属于无机非金属材料，故错误；
D.不锈钢筷子是由铁制成的，属于金属材料，故错误；
故选：A。
有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。
此题是对有机合成材料的考查，解题的关键是知道三大有机合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶，属基础性知识考查题。
14.【答案】D
【解析】解：A、炭粉和MnO2都难溶于水，该选项不正确。
B、BaSO4和Mg(OH)2都是难溶于水的物质，都不能使酚酞变色，该选项不正确。
C、如果少量的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使氢氧化钠变质产生碳酸钠，也无明显现象，该选项不正确。
D、加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项正确。
故选：D。
A、炭粉和MnO2都难溶于水。
B、BaSO4和Mg(OH)2都是难溶于水的物质。
C、如果少量的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使氢氧化钠变质产生碳酸钠，也无明显现象。
D、加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
15.【答案】D
【解析】解：A、两份完全相同的双氧水制取氧气，二氧化锰作催化剂，催化剂只改变化学反应速率，不改变产生氧气的质量，故图像错误，该选项不符合题意；
B、向一定量大理石中滴加稀盐酸，稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，而大理石的质量一定，则最终产生的二氧化碳的质量一定，故图像错误，该选项不符合题意；
C、氯酸钾在加热条件和催化剂的作用下，生成氯化钾和氧气，而生成物氯化钾为固体，则剩余固体质量不可能减少至0，故图像错误，该选项不符合题意；
D、金属与酸反应时，氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气质量一样多；当铁、锌与硫酸反应，铁的相对原子质量小于锌的相对原子质量，则生成等质量的氢气时，消耗的锌的质量多，故图像正确，该选项符合题意；
故选：D。
A、根据催化剂能改变反应速率，但不会改变产物的量进行分析；
B、根据大理石中滴加稀盐酸，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，二氧化碳的质量不能一直增加，反应物反应完，就不变了解答；
C、氯酸钾在加热条件和催化剂的作用下，生成氯化钾和氧气，据此分析；
D、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，进行分析判断。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
16.【答案】CH4 75% 分子在不断运动着 碘 乳化 肥皂水 +1
【解析】解：(1)天然气的主要成分是甲烷，每个甲烷分子中含有一个碳原子和四个氢原子，其化学式为CH4，其中碳12元素的质量分数为1212+4×100%=75%，故填：CH4，75%；
(2)家用燃气中常添加极少量臭味剂(四氢噻吩)以提醒我们燃气泄漏，我们能够在几米外闻到臭味，是因为分子在不断运动，若燃气泄漏，有臭味的四氢噻吩分子会运动到鼻中被闻到，故填：分子在不断运动着；
(3)青少年为了预防甲状腺肿大，应该适当食用一些海产品来补充碘元素，故填：碘；
(4)洗洁精等洗涤剂可以去油污，洗洁精能去污是因为洗洁精具有乳化作用，能将大分子的油滴分成小分子随水冲走，故填：乳化；
(5)硬水中往往含有较多可溶性钙镁化合物，危害健康，生活中可以用肥皂水来检测家里的自来水是否为硬水，加入肥皂水有较多浮渣的是硬水，有较多泡沫的是软水；，故填：肥皂水；
(6)NaClO中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为−2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中元素化合价代数和为零，则(+1)+x+(−2)=0，解得x=+1，即NaClO中，氯元素的化合价是+1，故填：+1。
(1)了解天然气的主要成分是甲烷，并能写出其化学式为CH4，根据化合物中某元素的质量分数进行计算；
(2)根据分子的性质，分子在不断运动着，所以能闻到臭味进行解答；
(3)根据缺碘会造成甲状腺肿大进行回答；
(4)根据洗洁精等洗涤剂去油污是乳化作用进行解答；
(5)区分硬水和软水的方法是加肥皂水进行解答；
(6)根据化合物中元素化合价代数和为零进行解答。
本题利用课堂所学的知识，从生活的实际出发，解决实际的问题，真正做到学以致用。
17.【答案】12 强 氧气(或O2) 水蒸气(或H2O) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 2 不活泼
【解析】解：(1)原子核内质子数决定元素的种类， 14C和 12C都属于碳元素，核内有12个质子；
(2)出土的铁制品锈蚀严重，但铜制品却保存完好，原因是铁的活泼性比铜的强；铁生锈是因为跟空气中的氧气(或O2)和水蒸气(或H2O)反应；
(3)①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
②由同种元素组成的纯净物叫做单质，由图中提供的信息可知，属于单质是铁和氢气两种物质；
(4)清洗过后的文物需要保存在氮气环境中，这是因为氮气的化学性质不活泼。
故答案为：
(1)12；
(2)强；氧气(或O2)；水蒸气(或H2O)；
(3)①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
②2；
(4)不活泼。
(1)根据原子核内质子数决定元素的种类进行分析；
(2)根据金属的活动性和铁生锈的条件进行分析；
(3)①根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；
②根据单质的定义进行分析；
(4)根据氮气的化学性质进行分析。
本题是一道综合性试题，考查了元素的概念、化学方程式的书写、物质的分类以及物质的性质，掌握相关的知识是解答本题的关键。
18.【答案】AC 蒸发结晶 使液体均匀受热，防止液体飞溅 把氯化钙和氯化钡除尽 稀盐酸 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 复分解反应 MgCl2=通电Mg+Cl2↑
【解析】解：(1)粗盐提纯过程中NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液的加入顺序还可以是BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液，即只要碳酸钠溶液在氯化钡溶液之后加入即可。
故答案为：AC。
(2)已知NaCl和MgCl2的溶解度受温度的影响较小，则操作Ⅰ的名称为蒸发结晶，该操作过程中需要用到玻璃棒，其作用是把氯化钙和氯化钡除尽。
故答案为：蒸发结晶；把氯化钙和氯化钡除尽。
(3)粗盐提纯过程中加入过量Na2CO3的目的是把氯化钙和氯化钡除尽。
故答案为：把氯化钙和氯化钡除尽。
(4)试剂X的名称为稀盐酸，用来除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，稀盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
，该反应的基本反应类型为复分解反应。
故答案为：稀盐酸；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；复分解反应。
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和另一种单质，即氯气，该反应的化学方程式为MgCl2=通电Mg+Cl2↑。
故答案为：MgCl2=通电Mg+Cl2↑。
加入过量的氯化钡溶液时，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量的碳酸钠溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，加入适量稀盐酸时，稀盐酸和过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
从溶液中结晶的方法有两种：蒸发结晶和降温结晶，物质的溶解度受温度变化影响较小时，应该用蒸发结晶；物质的溶解度受温度变化影响较大时，应该用降温结晶。
稀盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水。
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和氯气。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
19.【答案】长颈漏斗 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑ F 加水形成液封 继续加水，长颈漏斗内液面不再下降 可以控制反应的速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ m
【解析】解：(1)长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；
(2)装置C的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，要注意配平；制取的氧气用于硫的燃烧实验，选取的最佳收集装置为F，因为二氧化硫易溶于水，防止空气污染；故答案为：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；F；
(3)检查装置A的气密性的方法是：加水形成液封，连接带止水夹的橡胶管，并关闭止水夹，继续加水，长颈漏斗内液面不再下降，说明气密性良好；故答案为：加水形成液封；继续加水，长颈漏斗内液面不再下降；
(4)选择装置B为制取CO2气体的发生装置的优点是：可以控制反应的速率；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；若用装置G来收集CO2，气体应该从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：可以控制反应的速率；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；m。
(1)仪器的名称与用途；
(2)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；
(3)检查装置的气密性；
(4)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
20.【答案】白烟 没有燃烧 磷原子的排列方式不同 吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染 4P+5O2=点燃2P2O5 与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 ABD 16
【解析】解：【实验验证】按图1组装好实验装置，将两个装置的电阻丝串联在同一个电源上电源，观察到的现象为燃烧匙上的白磷先燃烧和红磷后燃烧并产生白烟，水下的白磷没有燃烧，因为没有与氧气接触；故答案为：白烟；没有燃烧；
(1)红磷和白磷都是磷的单质，其物理性质不同的原因是磷原子的排列方式不同；故答案为：磷原子的排列方式不同；
(2)烧瓶底部的蒸馏水的作用除了隔绝空气外，还有吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染的作用；故答案为：吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染；
(3)在点燃的条件下，白磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2=点燃2P2O5；故答案为：4P+5O2=点燃2P2O5；
(4)该实验证明燃烧需要的两个条件为与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；故答案为：与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；
(5)A.由图像可知：足量红磷和白磷在密闭容器内充分燃烧均不可将氧气完全耗尽，说法错误；
B.由图像可知，白磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有1.7%的剩余，说法错误；
C.由图像可知，白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分，说法正确；
D.用红磷或白磷燃烧来测定空气中氧气的体积分数的实验结论并不能精确，说法错误；
故答案为：ABD；
(6)具支试管的容积为80mL，其中氧气的体积为80mL×20%=16mL，则实验前该注射器中空气的体积至少为16mL才能顺利的完成实验；故答案为：16。
【实验验证】根据燃烧的条件来分析；
(1)根据物质的结构来分析；
(2)根据烧杯内水的作用来分析；
(3)根据化学反应的原理来分析；
(4)根据实验现象来推断燃烧的条件；
(5)根据图像信息来分析；
(6)根据测定空气中氧气含量的原理来分析。
熟练掌握物质燃烧的条件，即是：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点．这三个条件缺一不可，只要同时满足上述三个条件，物质就可以燃烧；知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量。
21.【答案】把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境 红棕色固体变黑色 80%
【解析】解：(1)装置尾部酒精灯的作用是把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境，玻璃管中可以观察到的现象是红棕色固体变黑色。
故答案为：把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境；红棕色固体变黑色。
(2)设氧化铁质量是x，充分反应后生成铁的质量是y。
Fe2O3+3CO=高温2Fe+3CO2
160 112 132
x y 13.2g
160132=x13.2g 112132=y13.2g
x=16g y=11.2g
答：充分反应后生成铁的质量是11.2g。
(3)20g赤铁矿中氧化铁的质量分数为16g20g×100%=80%。
故答案为：80%。
一氧化碳燃烧生成二氧化碳。
高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查学生进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
2023年广东省惠州市惠阳区中考化学一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 劳动是中华民族的传统美德，下列家务劳动没有涉及化学变化的是( )
A. 用苏打粉洗餐具残留的油渍 B. 用食醋清洗水壶的水垢
C. 把活性炭放到冰箱除臭 D. 用漂白粉漂洗染色的衣服
2. 下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( )
A. 亚硝酸钠 B. 氢氧化钠
C. 石灰石 D. 酒精
3. 下列物质分类错误的是( )
A. 有机物：CO2、C3H8、C6H12O6
B. 碱：NH3⋅H2O、NaOH、Ca(OH)2
C. 盐：NH4Cl、CuSO4、Na2CO3
D. 酸：H2SO4、HCl、HNO3
4. 太空食品需要营养均衡，以保证宇航员的身体健康、正常工作和生活，下列航天食品有利于航天员补充蛋白质的是( )
A. 脱水米饭 B. 冻干水果 C. 牛肉干 D. 酸辣笋
5. 下表是该市连续2天空气质量日报，下列说法错误的是 ( )
日期
4月26日
4月27日
天气
晴
中雨
污染物
CO
SO2
NO2
可吸入颗粒物
CO
SO2
NO2
可吸入颗粒物
污染指数
21
88
33
26
20
23
10
11
质量级别
二级
一级
A. 造成该市空气污染的首要污染物是SO2
B. 空气质量级别越高，空气质量状况越好
C. 雨后CO含量变化不大，说明CO不溶于水
D. 化石燃料燃烧会产生SO2和NO2
6. 下列化学用语书写正确的是( )
A. 碳酸钾：K2CO3 B. H2CO3=H2O+CO2
C. 2个铵根离子：2NH3+ D. 氦气：He2
7. 磷酸奥司他韦颗粒属于抗病毒的新型药物，能够有效的杀灭流感病毒，其有效成分化学式为C16H31N2O8P，下列对该物质说法正确的是( )
A. 该物质中含有58个原子
B. 该物质中碳元素的质量分数最高
C. 该物质中含有氮分子
D. 该物质中碳、氢、氮元素质量比为16：31：2
8. 《全国中草药汇编》中记载鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)可治小儿软骨病。钙在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是( )
A. X的值为8 B. 钙的相对原子质量为40.08
C. 表示钙原子核内有20个中子 D. 钙是人体必须的常量元素
9. 2022年，重庆发生了多起森林火灾，消防队使用了“以火灭火”(即由人工点燃火头与相向烧来的林火对接)的手段扑救林火。关于“以火灭火”的原理及应用分析不合理的是( )
A. 使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭
B. 使用该方法时，两火对接，温度升高，可燃物的着火点升高，导致火焰熄灭
C. 使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭
D. “以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃
10. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A. t2℃时，用等质量的B、C分别配制饱和溶液，所需水的质量：B>C
B. 将t3℃时的A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，析出固体的质量：A>B
C. 可采取恒温蒸发溶剂的方法使Q点的A溶液变为M点的状态
D. 将等质量的A、B、C三种物质的溶液分别由t3℃降温至t1℃，溶质质量：A>B>C
11. 2023年中央一号文件将“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”放在首位，要实现这一目标，化肥起到重要作用。下列关于化学的说法正确的是( )
A. KNO3、K2SO4都属于复合肥 B. 磷矿粉能增强农作物抗倒伏能力
C. 尿素不能和碱性物质混合施用 D. 均匀适度地施用化肥，提倡使用农家肥
12. 化学与生活密切相关，下列说法错误的是( )
A. 图书档案失火用干粉灭火器扑灭
B. 干冰可用于食物冷藏储运
C. 福尔马林用于制作标本
D. 锁芯加入少量铅笔芯粉末，使锁的开启更灵活
13. 下列生活用品主要由合成材料制成的是( )
A. 聚乙烯食品保鲜膜 B. 玻璃钢餐桌 C. 陶瓷碗 D. 不锈钢筷子
14. 下列实验方案能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别炭粉和MnO2
取样，分别加水搅拌，观察现象
B
鉴别BaSO4和Mg(OH)2
取样，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象
C
检验久置的NaOH溶液是否变质
取样，滴加少量稀盐酸，观察现象
D
除去CO2中的CO
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
A. A B. B C. C D. D
15. 下列图像正确反映对应变化关系的是 ( )
A.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
B.向一定量大理石中滴加稀盐酸
C.加热氯酸钾制取氧气
D.向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉
A. A B. B C. C D. D
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共2小题，共15.0分）
16. 化学和我们的生活息息相关，请用化学知识解释生活中的现象：
(1)家用管道燃气是天然气，其主要成分的化学式为 ______ ，其中碳元素的质量分数为 ______ ；
(2)家用燃气中常添加极少量臭味剂(四氢噻吩)以提醒我们燃气泄漏，我们能够在几米外闻到臭味，是因为 ______ ；
(3)一日三餐应该营养搭配，青少年为了预防甲状腺肿大，应该适当食用一些海产品来补充 ______ 元素；
(4)洗洁精等洗涤剂可以去油污，洗洁精能去污是因为洗洁精具有 ______ 作用；
(5)硬水中往往含有较多可溶性钙镁化合物，危害健康，生活中可以用 ______ 来检测家里的自来水是否为硬水；
(6)为了预防甲流可以用消毒水彻底对教室等公共场所进行消毒避免细菌、病毒滋生，某种消毒水的主要成分是NaClO(次氯酸钠)，其中氯元素的化合价是 ______ 。
17. 今年年初，广东省发现先秦时期文化遗址，为分析先秦时期人民生活习惯提供了宝贵资料：
(1)考古中常用 14C年代测定法来测定古生物的年代， 14C指的是相对原子质量为14的碳原子，和我们常见的 12C原子一样，都属于碳元素，它们的质子数都是 ______ ；
(2)出土的铁制品锈蚀严重，但铜制品却保存完好，原因是铁的活泼性比铜的 ______ (填“强”或“弱”)，铁生锈是因为跟空气中的 ______ 和 ______ 反应；
(3)实验室常用稀盐酸清洗铁锈，但稀盐酸不能过量，否则会导致铁制品被腐蚀，铁制品被稀盐酸腐蚀过程中的微观示意图如图：
①图中发生反应的化学方程式为 ______ ；
②该反应中属于单质的有 ______ 种；
(4)清洗过后的文物需要保存在氮气环境中，这是因为氮气的化学性质 ______ 。
三、流程题（本大题共1小题，共10.0分）
18. 海水是宝贵的资源，海水晒盐产生的粗盐中含有杂质MgCl2、CaCl2、Na2SO4经提纯后得到精盐，母液可以提纯金属镁，以下是海水综合利用的流程图：
(1)粗盐提纯过程中NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液的加入顺序还可以是 ______ ；
A.BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
C.BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液
(2)已知NaCl和MgCl2的溶解度受温度的影响较小，则操作Ⅰ的名称为 ______ ，该操作过程中需要用到玻璃棒，其作用是 ______ ；
(3)粗盐提纯过程中加入过量Na2CO3的目的是 ______ ；
(4)试剂X的名称为 ______ ，其与Mg(OH)2反应的化学方程式为 ______ ，该反应的基本反应类型为 ______ ；
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和另一种单质，该反应的化学方程式为 ______ 。
四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
19. 下列装置常用于实验室制取气体，请根据给出的装置回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称 ______ ；
(2)实验室用装置C来制取O2，发生的化学方程式为 ______ ；制取的氧气用于硫的燃烧实验，选取的最佳收集装置为 ______ ；
(3)检查装置A的气密性的方法是： ______ ，连接带止水夹的橡胶管，并关闭止水夹， ______ 说明气密性良好；
(4)选择装置B为制取CO2气体的发生装置的优点是 ______ ；锥形瓶中发生的化学方程式为 ______ ，若用装置G来收集CO2，气体应该从 ______ (填“m”或“n”)通入。
20. 某化学兴趣小组利用如图1装置验证燃烧条件并验证用红磷或白磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验结论是否精确，燃烧匙中加入相同质量且足量红磷和白磷，将各传感器连接电脑收集实验数据：
【实验验证】按图1组装好实验装置，将两个装置的电阻丝串联在同一个电源上电源，观察到的现象为燃烧匙上的白磷先燃烧和红磷后燃烧并产生 ______ ，水下的白磷 ______ ；
(1)红磷和白磷都是磷的单质，其物理性质不同的原因是 ______ ；
(2)烧瓶底部的蒸馏水的作用除了隔绝空气外，还有 ______ 的作用(填一点)；
(3)写出磷燃烧的化学方程式： ______ ；
(4)该实验证明燃烧需要的两个条件为 ______ 和 ______ ；
(5)实验小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量的两个容器内氧气浓度变化曲线如图2。下列说法不正确的是 ______ (填字母)；
A.足量红磷和白磷在密闭容器内充分燃烧可将氧气完全耗尽
B.白磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有10%～15%的剩余
C.白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分
D.用红磷或白磷燃烧来测定空气中氧气的体积分数的实验结论精确
(6)兴趣小组同学又设计了如图3实验，实验前该注射器中空气的体积至少为 ______ mL才能顺利的完成实验。(空气中氧气的含量按照20%计算
)
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
21. 某化学兴趣小组模拟工业炼铁的原理(实验装置如图所示)，将一氧化碳通入到装有20g赤铁矿(主要成分为Fe2O3)粉末的玻璃管中，加热后冷却到室温，装有氢氧化钠溶液的试管增重13.2g，反应过程中玻璃管内生成铁的质量与试管中溶液增加的质量的关系如图所示：
(1)装置尾部酒精灯的作用是 ______ ，玻璃管中可以观察到的现象是 ______ ；
(2)求充分反应后生成铁的质量；(写出计算过程)
(3)20g赤铁矿中氧化铁的质量分数为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、用苏打粉洗餐具残留的油渍，是苏打粉与油污的主要成分反应，属于化学变化；故选项错误；
B、用食醋清洗水壶的水垢是水垢的主要成分与醋酸反应，属于化学变化；故选项错误；
C、把活性炭放到冰箱除臭，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
D、用漂白粉漂洗染色的衣服，漂白属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
有新物质生成的变化叫化学变化，用苏打粉洗餐具残留的油渍、用食醋清洗水壶的水垢、用漂白粉漂洗染色的衣服都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】C
【解析】解：A、亚硝酸钠有毒，标识正确；
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，标识正确；
C、石灰石不是爆炸品，标识错误；
D、酒精是一种易燃液体，标识正确；
故选：C。
解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累。
3.【答案】A
【解析】解：A、C3H8和C6H12O6是含有碳元素的化合物，属于有机物，而CO2的组成和性质与无机物相似，属于无机物，故A分类错误；
B、碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，NH3⋅H2O中虽然无氢氧根离子，但在溶液中电离时可产生氢氧根离子，则NH3⋅H2O、NaOH、Ca(OH)2属于碱，故B分类正确；
C、盐是指由金属离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，NH4Cl、CuSO4、Na2CO3符合盐的定义，则NH4Cl、CuSO4、Na2CO3属于盐，故C分类正确；
D、酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，H2SO4、HCl、HNO3符合酸的定义，则H2SO4、HCl、HNO3属于酸，故D分类正确；
故答案为：A。
A、根据有机物的概念来分析解答；
B、根据碱的概念来分析解答；
C、根据盐的概念来分析解答；
D、根据酸的概念来分析解答；
物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：A、脱水米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
B、冻干水果中富含维生素，故选项错误。
C、牛肉干中富含蛋白质，故选项正确。
D、酸辣笋中富含维生素，故选项错误。
故选：C。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答。
本题难度不大，了解各种营养素的种类、食物来源等是正确解答此类题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：A、根据图中信息可知，二氧化硫含量最多，因此是首要污染物，故A说法正确，不符合题意；
B、根据图中信息可知，污染指数越高，空气质量级别大，因此级别越大空气质量状况越差，故B说法错误，符合题意；
C、一氧化碳在降雨前后变化不大，说明一氧化碳难溶于水，故C说法正确，不符合题意；
D、化石燃料中含有氮和硫元素，因此燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮，故D说法正确，不符合题意；
故选：B。
A、根据二氧化硫含量最多，因此是首要污染物分析；
B、根据污染指数越高，空气质量级别大分析；
C、根据一氧化碳难溶于水分析；
D、根据化石燃料中含有氮和硫元素分析。
解答这类题目时，首先，要熟记空气的污染及其危害，尤其是空气的污染及其污染物的来源等；然后，根据所给的问题情景信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。
6.【答案】A
【解析】解：A、在碳酸钾中，钾离子显+1价，碳酸根离子显−2价，化学式为：K2CO3，故A正确；
B、碳酸分解生成水和二氧化碳，化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2↑，故B错误；
C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以2个铵根离子表示为2NH4+，故C错误；
D、氦气是由原子直接构成的，化学式为He，故D错误。
故选：A。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
7.【答案】B
【解析】解：A、磷酸奥司他韦是由磷酸奥司他韦分子构成的，1个磷酸奥司他韦分子中含有58个原子，故选项说法错误。
B、磷酸奥司他韦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×16)：(1×31)：(14×2)：(16×8)：31=192：31：28：128：31，则该物质中碳元素的质量分数最高，故选项说法正确。
C、磷酸奥司他韦是由磷酸奥司他韦分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误。
D、磷酸奥司他韦中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×16)：(1×31)：(14×2)=192：31：28，故选项说法错误。
故选：B。
A、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据磷酸奥司他韦的微观构成，进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A.原子中，核电荷数=核外电子数，因此20=2+X+8+2，X=8，故正确；
B.元素名称的正下方的数字表示相对原子质量，因此钙的相对原子质量为40.08，故正确；
C.表示原子核内有20个质子，不是中子数目，故错误；
D.钙是人体必须的常量元素，故正确；
故选：C。
元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，据以上分析解答。
本题考查了元素周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点及原子结构知识即可解答。
9.【答案】B
【解析】解：A、使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭，说法正确；
B、着火点属于可燃物的属性，不会人为改变，说法错误；
C、使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭，说法正确；
D、“以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃，说法正确。
故选：B。
根据灭火的原理：(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，(2)隔绝氧气或空气，(3)使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。
本题主要考查灭火的原理等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解答。
10.【答案】C
【解析】解：A、t2℃时B的溶解度大于C，用等质量的B、C分别配制饱和溶液，所需水的质量：B小于C，该选项不正确。
B、不知道饱和溶液质量，不能比较析出固体多少，该选项不正确。
C、可采取恒温蒸发溶剂的方法使Q点的A溶液(不饱和溶液)变为M点的状态(饱和溶液)，该选项正确。
D、不知道溶液是否饱和，不能判断溶质质量，该选项不正确。
故选：C。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
某一点在溶解度曲线上，是饱和溶液，在溶解度曲线下方是不饱和溶液，在溶解度曲线上方是饱和溶液。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。
11.【答案】D
【解析】解：A、K2SO4中只含氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥，说法错误；
B、磷矿粉是一种磷肥，能促进农作物根系生长，增大农作物抗旱、抗寒的能量，但不能增强农作物抗倒伏能力，说法错误；
C、尿素是一种有机氮肥，而不是铵态氮肥，能和碱性物质混合施用，说法错误；
D、均匀适度地施用化肥，提倡使用农家肥，说法正确。
故选：D。
A、根据化肥的分类来分析；
B、根据化肥的作用来分析；
C、根据尿素不是铵态氮肥来分析；
D、根据肥料的合理使用来分析。
本题难度不大，掌握化肥的分类、化肥的作用是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、图书档案失火不能用干粉灭火器扑灭，以防损坏图书档案，应用液态二氧化碳灭火器来灭火，说法错误；
B、干冰易升华，会吸收大量的热，可用于食物冷藏储运，说法正确；
C、福尔马林能使蛋白质变性，可用作防腐剂，用于制作标本，说法正确；
D、铅笔芯的成分是石墨，石墨具有滑腻感，因此锁芯加入少量铅笔芯粉末，使锁的开启更灵活，说法正确。
故选：A。
A、根据灭火的方法来分析；
B、根据干冰的性质来分析；
C、根据福尔马林的性质来分析；
D、根据石墨的性质来分析。
本题难度不大，掌握灭火的方法、物质的性质及其用途是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A.聚乙烯食品保鲜膜属于合成有机高分子材料，故正确；
B.玻璃钢餐桌是由玻璃和塑料两种材料制成的，属于复合材料，故错误；
C.陶瓷碗属于无机非金属材料，故错误；
D.不锈钢筷子是由铁制成的，属于金属材料，故错误；
故选：A。
有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。
此题是对有机合成材料的考查，解题的关键是知道三大有机合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶，属基础性知识考查题。
14.【答案】D
【解析】解：A、炭粉和MnO2都难溶于水，该选项不正确。
B、BaSO4和Mg(OH)2都是难溶于水的物质，都不能使酚酞变色，该选项不正确。
C、如果少量的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使氢氧化钠变质产生碳酸钠，也无明显现象，该选项不正确。
D、加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项正确。
故选：D。
A、炭粉和MnO2都难溶于水。
B、BaSO4和Mg(OH)2都是难溶于水的物质。
C、如果少量的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使氢氧化钠变质产生碳酸钠，也无明显现象。
D、加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
15.【答案】D
【解析】解：A、两份完全相同的双氧水制取氧气，二氧化锰作催化剂，催化剂只改变化学反应速率，不改变产生氧气的质量，故图像错误，该选项不符合题意；
B、向一定量大理石中滴加稀盐酸，稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，而大理石的质量一定，则最终产生的二氧化碳的质量一定，故图像错误，该选项不符合题意；
C、氯酸钾在加热条件和催化剂的作用下，生成氯化钾和氧气，而生成物氯化钾为固体，则剩余固体质量不可能减少至0，故图像错误，该选项不符合题意；
D、金属与酸反应时，氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气质量一样多；当铁、锌与硫酸反应，铁的相对原子质量小于锌的相对原子质量，则生成等质量的氢气时，消耗的锌的质量多，故图像正确，该选项符合题意；
故选：D。
A、根据催化剂能改变反应速率，但不会改变产物的量进行分析；
B、根据大理石中滴加稀盐酸，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，二氧化碳的质量不能一直增加，反应物反应完，就不变了解答；
C、氯酸钾在加热条件和催化剂的作用下，生成氯化钾和氧气，据此分析；
D、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，进行分析判断。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
16.【答案】CH4 75% 分子在不断运动着 碘 乳化 肥皂水 +1
【解析】解：(1)天然气的主要成分是甲烷，每个甲烷分子中含有一个碳原子和四个氢原子，其化学式为CH4，其中碳12元素的质量分数为1212+4×100%=75%，故填：CH4，75%；
(2)家用燃气中常添加极少量臭味剂(四氢噻吩)以提醒我们燃气泄漏，我们能够在几米外闻到臭味，是因为分子在不断运动，若燃气泄漏，有臭味的四氢噻吩分子会运动到鼻中被闻到，故填：分子在不断运动着；
(3)青少年为了预防甲状腺肿大，应该适当食用一些海产品来补充碘元素，故填：碘；
(4)洗洁精等洗涤剂可以去油污，洗洁精能去污是因为洗洁精具有乳化作用，能将大分子的油滴分成小分子随水冲走，故填：乳化；
(5)硬水中往往含有较多可溶性钙镁化合物，危害健康，生活中可以用肥皂水来检测家里的自来水是否为硬水，加入肥皂水有较多浮渣的是硬水，有较多泡沫的是软水；，故填：肥皂水；
(6)NaClO中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为−2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中元素化合价代数和为零，则(+1)+x+(−2)=0，解得x=+1，即NaClO中，氯元素的化合价是+1，故填：+1。
(1)了解天然气的主要成分是甲烷，并能写出其化学式为CH4，根据化合物中某元素的质量分数进行计算；
(2)根据分子的性质，分子在不断运动着，所以能闻到臭味进行解答；
(3)根据缺碘会造成甲状腺肿大进行回答；
(4)根据洗洁精等洗涤剂去油污是乳化作用进行解答；
(5)区分硬水和软水的方法是加肥皂水进行解答；
(6)根据化合物中元素化合价代数和为零进行解答。
本题利用课堂所学的知识，从生活的实际出发，解决实际的问题，真正做到学以致用。
17.【答案】12 强 氧气(或O2) 水蒸气(或H2O) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 2 不活泼
【解析】解：(1)原子核内质子数决定元素的种类， 14C和 12C都属于碳元素，核内有12个质子；
(2)出土的铁制品锈蚀严重，但铜制品却保存完好，原因是铁的活泼性比铜的强；铁生锈是因为跟空气中的氧气(或O2)和水蒸气(或H2O)反应；
(3)①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
②由同种元素组成的纯净物叫做单质，由图中提供的信息可知，属于单质是铁和氢气两种物质；
(4)清洗过后的文物需要保存在氮气环境中，这是因为氮气的化学性质不活泼。
故答案为：
(1)12；
(2)强；氧气(或O2)；水蒸气(或H2O)；
(3)①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
②2；
(4)不活泼。
(1)根据原子核内质子数决定元素的种类进行分析；
(2)根据金属的活动性和铁生锈的条件进行分析；
(3)①根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；
②根据单质的定义进行分析；
(4)根据氮气的化学性质进行分析。
本题是一道综合性试题，考查了元素的概念、化学方程式的书写、物质的分类以及物质的性质，掌握相关的知识是解答本题的关键。
18.【答案】AC 蒸发结晶 使液体均匀受热，防止液体飞溅 把氯化钙和氯化钡除尽 稀盐酸 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 复分解反应 MgCl2=通电Mg+Cl2↑
【解析】解：(1)粗盐提纯过程中NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液的加入顺序还可以是BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液，即只要碳酸钠溶液在氯化钡溶液之后加入即可。
故答案为：AC。
(2)已知NaCl和MgCl2的溶解度受温度的影响较小，则操作Ⅰ的名称为蒸发结晶，该操作过程中需要用到玻璃棒，其作用是把氯化钙和氯化钡除尽。
故答案为：蒸发结晶；把氯化钙和氯化钡除尽。
(3)粗盐提纯过程中加入过量Na2CO3的目的是把氯化钙和氯化钡除尽。
故答案为：把氯化钙和氯化钡除尽。
(4)试剂X的名称为稀盐酸，用来除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，稀盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
，该反应的基本反应类型为复分解反应。
故答案为：稀盐酸；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；复分解反应。
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和另一种单质，即氯气，该反应的化学方程式为MgCl2=通电Mg+Cl2↑。
故答案为：MgCl2=通电Mg+Cl2↑。
加入过量的氯化钡溶液时，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量的碳酸钠溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，加入适量稀盐酸时，稀盐酸和过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
从溶液中结晶的方法有两种：蒸发结晶和降温结晶，物质的溶解度受温度变化影响较小时，应该用蒸发结晶；物质的溶解度受温度变化影响较大时，应该用降温结晶。
稀盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水。
(5)电解熔融MgCl2可得到金属镁和氯气。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
19.【答案】长颈漏斗 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑ F 加水形成液封 继续加水，长颈漏斗内液面不再下降 可以控制反应的速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ m
【解析】解：(1)长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；
(2)装置C的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，要注意配平；制取的氧气用于硫的燃烧实验，选取的最佳收集装置为F，因为二氧化硫易溶于水，防止空气污染；故答案为：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；F；
(3)检查装置A的气密性的方法是：加水形成液封，连接带止水夹的橡胶管，并关闭止水夹，继续加水，长颈漏斗内液面不再下降，说明气密性良好；故答案为：加水形成液封；继续加水，长颈漏斗内液面不再下降；
(4)选择装置B为制取CO2气体的发生装置的优点是：可以控制反应的速率；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；若用装置G来收集CO2，气体应该从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：可以控制反应的速率；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；m。
(1)仪器的名称与用途；
(2)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；
(3)检查装置的气密性；
(4)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
20.【答案】白烟 没有燃烧 磷原子的排列方式不同 吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染 4P+5O2=点燃2P2O5 与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 ABD 16
【解析】解：【实验验证】按图1组装好实验装置，将两个装置的电阻丝串联在同一个电源上电源，观察到的现象为燃烧匙上的白磷先燃烧和红磷后燃烧并产生白烟，水下的白磷没有燃烧，因为没有与氧气接触；故答案为：白烟；没有燃烧；
(1)红磷和白磷都是磷的单质，其物理性质不同的原因是磷原子的排列方式不同；故答案为：磷原子的排列方式不同；
(2)烧瓶底部的蒸馏水的作用除了隔绝空气外，还有吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染的作用；故答案为：吸收生成的五氧化二磷，防止造成空气污染；
(3)在点燃的条件下，白磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2=点燃2P2O5；故答案为：4P+5O2=点燃2P2O5；
(4)该实验证明燃烧需要的两个条件为与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；故答案为：与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；
(5)A.由图像可知：足量红磷和白磷在密闭容器内充分燃烧均不可将氧气完全耗尽，说法错误；
B.由图像可知，白磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有1.7%的剩余，说法错误；
C.由图像可知，白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分，说法正确；
D.用红磷或白磷燃烧来测定空气中氧气的体积分数的实验结论并不能精确，说法错误；
故答案为：ABD；
(6)具支试管的容积为80mL，其中氧气的体积为80mL×20%=16mL，则实验前该注射器中空气的体积至少为16mL才能顺利的完成实验；故答案为：16。
【实验验证】根据燃烧的条件来分析；
(1)根据物质的结构来分析；
(2)根据烧杯内水的作用来分析；
(3)根据化学反应的原理来分析；
(4)根据实验现象来推断燃烧的条件；
(5)根据图像信息来分析；
(6)根据测定空气中氧气含量的原理来分析。
熟练掌握物质燃烧的条件，即是：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点．这三个条件缺一不可，只要同时满足上述三个条件，物质就可以燃烧；知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量。
21.【答案】把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境 红棕色固体变黑色 80%
【解析】解：(1)装置尾部酒精灯的作用是把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境，玻璃管中可以观察到的现象是红棕色固体变黑色。
故答案为：把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境；红棕色固体变黑色。
(2)设氧化铁质量是x，充分反应后生成铁的质量是y。
Fe2O3+3CO=高温2Fe+3CO2
160 112 132
x y 13.2g
160132=x13.2g 112132=y13.2g
x=16g y=11.2g
答：充分反应后生成铁的质量是11.2g。
(3)20g赤铁矿中氧化铁的质量分数为16g20g×100%=80%。
故答案为：80%。
一氧化碳燃烧生成二氧化碳。
高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查学生进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
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