期末专题练习 小数的初步认识（试题）三年级下册数学 人教版

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小数的初步认识一．选择题（共5小题）1．下面各数中与“250.6”中的“5”表示的含义相同的是　　A．75 B．3.507 C．1.5 D．9522．一个数的十位上和十分位上是6，千位和千分位是8，这个数是　　A．8060.608 B．8060.0608 C．68.683．中的“3”表示　　A． B． C．4．把图整个正方形看成“1”，阴影部分用小数表示是　　A．32 B．3.2 C．0.32 D．0.0325．一个小数的末尾去掉2个0，这个小数　　A．缩小到原来的100倍 B．扩大到原来的100倍 C．不变二．填空题（共5小题）6．50.080简化后是 　　；把3.64改写成三位小数是 　　。7．甲乙两数的和比甲数多6.2，比乙数多2.6，甲乙两数的和是　　8．由8个1、9个0.1、6个0.001组成的数是 　　9．一个小数的个位和百分位都是3，十分位是8。这个小数写作 　       　，读作 　       　。10．17.74左边的7表示7个 　　，右边的7表示7个 　　。三．计算题（共4小题）11．在□里填上合适的数．12．把相等的数连起来．13．口算．①②③④⑤⑥⑦⑧14．直接写出得数．四．解答题（共1小题）15．你知道我的身高是多少吗？
小数的初步认识参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．下面各数中与“250.6”中的“5”表示的含义相同的是　　A．75 B．3.507 C．1.5 D．952【分析】一个数字在哪个数位上，就表示几个这样的计数单位。【解答】解：“250.6”中的“5”表示5个十；选项中的5在个位上，表示5个一。选项中的5在十分位上，表示5个0.1。选项中的5在十分位上，表示5个0.1。选项中的5在十位上，表示5个十。所以与给出小数表示的含义相同的是952。故选：。【点评】本题考查了小数的意义，理解数位与计数单位是关键。2．一个数的十位上和十分位上是6，千位和千分位是8，这个数是　　A．8060.608 B．8060.0608 C．68.68【分析】根据数位顺序表写出此数即可。【解答】解：一个数的十位上和十分位上是6，千位和千分位是8，这个数是8060.608。故选：。【点评】解答本题的关键是掌握数位顺序表。3．中的“3”表示　　A． B． C．【分析】根据小数的数位顺序可知，从左边起第一位是十分位，十分位上的数表示几个十分之一，第二位是百分位，百分位上的数表示几个百分之一，第三位是千分位，千分位上的数表示几个百千分之一据此解答。【解答】解：中的“3”表示3个0.1千克，也就是300克。故选：。【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。4．把图整个正方形看成“1”，阴影部分用小数表示是　　A．32 B．3.2 C．0.32 D．0.032【分析】根据图示，把图整个正方形看成“1”，平均分成100份，阴影部分占32份，用小数表示是0.32，据此解答即可。【解答】解：把图整个正方形看成“1”，平均分成100份，阴影部分占32份，用小数表示是0.32。故选：。【点评】本题考查了小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。5．一个小数的末尾去掉2个0，这个小数　　A．缩小到原来的100倍 B．扩大到原来的100倍 C．不变【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【解答】解：一个小数的末尾去掉2个“0”，这个小数大小不变。故选：。【点评】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。二．填空题（共5小题）6．50.080简化后是 　50.08　；把3.64改写成三位小数是 　　。【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【解答】解：50.080化简后是50.08；把3.64改写成三位小数是3.640。故答案为：50.08；3.640。【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。7．甲乙两数的和比甲数多6.2，比乙数多2.6，甲乙两数的和是　8.8　【分析】根据题意，甲乙两数的和比甲数多6.2，也就是乙数是6.2，比乙数多2.6，也就是甲数是2.6，根据小数加法的计算法则计算。【解答】解：答：甲乙两数的和是8.8。故答案为：8.8。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。8．由8个1、9个0.1、6个0.001组成的数是 　8.906　【分析】由8个1是8、9个0.1是0.9，6个0.001是0.006，将三个数加起来即可。【解答】解：。故答案为：8.906。【点评】此题重点考查小数的意义和组成方法，只要掌握小数的计数单位就能正确解答。9．一个小数的个位和百分位都是3，十分位是8。这个小数写作 　3.83　，读作 　三点八三　。【分析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可解答。根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位上的数字。【解答】解：一个小数的个位和百分位都是3，十分位是8。这个小数写作3.83，读作：三点八三。故答案为：3.83，三点八三。【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意写法一定要补足0的个数。10．17.74左边的7表示7个 　一　，右边的7表示7个 　　。【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。【解答】解：17.74左边的7表示7个一，右边的7表示7个0.1。故答案为：一；0.1。【点评】本题考查了小数的意义，要熟练掌握并运用。三．计算题（共4小题）11．在□里填上合适的数．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：如图所示：【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．12．把相等的数连起来．【分析】1个十分之一是0.1，9个十分之一是0.9；1个百分之一是0.01，9个百分之一是0.09；1个千分之一是0.001，9个千分之一是0.009；1个万分之一是0.0001，9个万分之一是0.0009；根据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查的是小数的意义，属于基础题，需要熟练掌握．13．口算．①②③④⑤⑥⑦⑧【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算。【解答】解：①②③④⑤⑥⑦⑧故答案为：0.8；0.2；1.6；2.4；0.9；0.2；1；0.3。【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。14．直接写出得数．【分析】根据小数加减法的计算方法直接进行口算即可．【解答】解：【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．四．解答题（共1小题）15．你知道我的身高是多少吗？【分析】求比一个数少多少的数是多少用减法计算，用王明的身高减去0.1就是我的身高．据此解答．【解答】解：（米答：我的身高是1.3米．【点评】本题主要考查了学生对求比一个数少多少的数是多少用减法计算知识的掌握．