数学七年级下册第五章 分式5.1 分式优秀测试题
展开专题5.1 分式概念与基本性质(知识解读)
【学习目标】
1. 以描述实际问题中的数量关系为背景,抽象出分式的概念.
2. 了解分式的概念,认识分式是一类应用广泛的重要代数式.
3. 类比分数的基本性质,了解分式的基本性质.
4. 能利用分式的基本性质进行约分和通分,了解最简分式的概念,了解最简公分母的概念
【知识点梳理】
考点1:分式相关概念
1.定义:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.
- 最简分式:分子与分母没有公因式的分式;
- 分式有意义的条件:B≠0;
- 分式值为0的条件:分子=0且分母≠0
考点2:分式的基本性质
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:(其中M是不等于零的整式).
注意:
(1)基本性质中的A、B、M表示的是整式.其中B≠0是已知条件中隐含着的条件,一
般在解题过程中不另强调;M≠0是在解题过程中另外附加的条件,在运用分式的基本性质时,必须重点强调M≠0这个前提条件.
(2)在应用分式的基本性质进行分式变形时,虽然分式的值不变,但分式中字母的取值范围有可能发生变化.例如:,在变形后,字母的取值范围变大了.
考点3:分式的变号法则
对于分式中的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变;改变其中任何一个或三个,分式成为原分式的相反数.
注意:根据分式的基本性质有,.根据有理数除法的符号法则有.分式与互为相反数.分式的符号法则在以后关于分式的运算中起着重要的作用.
考点4:分式的约分,最简分式
与分数的约分类似,利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.如果一个分式的分子与分母没有相同的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式.
考点5:分式通分
与分数的通分类似,利用分式的基本性质,使分式的分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把分母不同的分式化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.
【典例分析】
【考点1 分式的相关概念】
【典例1】(2022春•梅江区校级期末)在式子;;;;;;中,分式的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
【解答】解:在式;;;;;;中,
分式的有:;;;,
即分式有4个.
故选:B.
【变式1-1】(2022春•东明县期末)在,,,中,分式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.1个
【答案】A
【解答】解:在,,,中,
分式有:,共2个,其余2个是整式,
故选:A.
【变式1-2】(2022春•大渡口区期末)下列式子中,属于分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:C选项的分母中含有字母,属于分式,故C选项符合题意;
A,B,D选项的分母中不含字母,不是分式,故A,B,D选项不符合题意;
故选:C.
【典例2】(2022•丰顺县校级开学)如果分式有意义.则x的值为( )
A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x=0 D.x=﹣2
【答案】A
【解答】解:如果分式有意义,则x+2≠0.
∴x≠﹣2.
故选:A.
【变式2-1】(2022•北海二模)若分式有意义,则x的取值范围是 .
【答案】x≠﹣3
【解答】解:由分式有意义的条件可知:x+3≠0,
∴x≠﹣3,
故答案为:x≠﹣3.
【变式2-2】(2022春•法库县期末)若分式有意义,则x满足的条件是 .
【答案】 x≠﹣1
【解答】解:根据题意得:x+1≠0,
∴x≠﹣1.
故答案是:x≠﹣1.
【变式2-3】(2022•鼓楼区一模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
【答案】x≠±2
【解答】解:∵|x|﹣2≠0,
∴x≠±2.
故答案为:x≠±2.
【典例3】(2022春•儋州校级期末)若代数式的值等于0,则x= .
【答案】3
【解答】解:由题意得:
2x﹣6=0且x﹣2≠0,
∴x=3且x≠2,
∴若代数式的值等于0,则x=3,
故答案为:3.
【典例3-2】(2022春•润州区校级期末)当x= 时,分式y=的值为0.
【答案】﹣2
【解答】解:∵分式y=的值为0,
∴x2﹣4=0且x﹣2≠0,
解得:x=﹣2.
故答案为:﹣2.
【变式3-1】(2021秋•威县期末)已知分式.
(1)x= ,分式无意义;
(2)x= ,分式值是零.
【答案】2,1
【解答】解:(1)令2﹣x=0,
解得:x=2,
故答案为:2;
(2)令x﹣1=0且2﹣≠0,
解得:x=1,
故答案为:1.
【变式3-2】(2022•信阳模拟)当分式=0时,x的值为 .
【答案】﹣3
【解答】解:当分式=0时,
,
解得,
∴x=﹣3,
即x的值为﹣3,
故答案为:﹣3.
【变式3-3】(2021秋•朝天区期末)若分式的值为0,则m的值为 .
【答案】﹣6
【解答】解:由题意可得:,
解得:m=﹣6,
故答案为:﹣6.
【考点2 分式的性质】
【典例4】填空
(1); | (2); |
(3); | (4). |
【解答】解:(1)=;
(2)==;
(3)==;
(4)==.
故答案为:(1)a2+ab;(2)x;(3)4n;(4)x﹣y;
【变式4】(2019秋•桂林期末)根据分式的基本性质填空:
(1)=; (2)=.(3)=.
【解答】解:(1).
故答案为:a2b﹣ab2.
(2).
故答案为:a﹣1.
(3)根据分式的基本性质得,括号中应填m﹣5.
【典例5】(秋•凤庆县期末)下列各式中,正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
【解答】解:A、,错误;
B、,正确;
C、,错误;
D、,错误;
故选:B.
【变式5-1】(2022春•溧阳市期中)下列从左到右变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:∵中缺少c≠0的条件,
∴A选项的结论不符合题意;
∵分式的分子与分母同时乘或除以一个不等于0的数或整式,分式的值不变,
∴B,C选项的结论不符合题意;
∵,
∴D选项的结论符合题意,
故选:D.
【变式5-2】(2022春•郫都区期中)根据分式的基本性质填空:=,括号内应填 .
【答案】x﹣1
【解答】解:==,
即括号内应填x﹣1,
故答案为:x﹣1.
【典例6】(秋•来宾期末)把分式中m、n都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.缩小一半 D.不变
【答案】D
【解答】解:分式中m、n都扩大2倍,则分式的值不变,
故选:D
【变式6-1】(2022春•沭阳县期末)把分式中的x、y缩小为原来的,那么分式的值( )
A.缩小2倍 B.扩大2倍
C.改变为原来的 D.不改变
【答案】D
【解答】解:由题意得:
=,
∴把分式中的x、y缩小为原来的,那么分式的值不改变,
故选:D.
【变式6-2】(2022•雁塔区校级开学)把分式中的x和y都扩大2倍,分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍
【答案】B
【解答】解:分式中的x和y都扩大2倍,则原分式变形为:==2•,
所以把分式中的x和y都扩大2倍,分式的值扩大2倍.
故选:B.
【考点3 分式的约分、最简分式】
【典例7-1】(2022春•宿豫区期中)约分:= .
【答案】
【解答】解:==.
故答案为:.
【典例7-2】(2022春•泉州期末)约分:= .
【答案】
【解答】解:==.
故答案为:.
【典例7-3】(2022春•朝阳区校级月考)化简分式= .
【答案】
【解答】解:原式==,
故答案为:.
【变式7-1】(2022春•济南期中)化简的结果是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣a D.a
【答案】D
【解答】解:原式==a.
故选:D.
【变式7-2】(2022春•泉港区期末)化简分式,结果是( )
A.x﹣2 B.x+2 C. D.
【答案】B
【解答】解:==x+2.
故选:B.
【变式7-3】(2022春•定远县校级期末)若,则x等于( )
A.a+2 B.a﹣2 C.a﹣1 D.a+1
【答案】C
【解答】解:等式左边==,
∴x=a﹣1,
故选:C.
【典例8】(2022春•溧阳市期中)下列分式,,,中,最简分式的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解答】解:,故此项不是最简分式,
,,这三项是最简分式,
故选:C.
【变式8-1】(2022•北碚区校级开学)下列分式中属于最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:A、原式=,故A不符合题意.
B、原式=,故B不符合题意.
C、是最简分式,故C符合题意.
D、原式=,故D不符合题意.
故选:C.
【变式8-2】(2022春•英德市期末)下列分式是最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:A、原式=﹣,不是最简分式,不符合题意;
B、原式=,不是最简分式,不符合题意;
C、原式=,不是最简分式,不符合题意;
D、原式为最简分式,符合题意.
故选:D
【考点4 分式的通分】
【典例9】(2022•丰顺县校级开学)通分:
(1),,;
(2),,.
【解答】解:(1),,;
(2),,
【变式9-1】(2019秋•东湖区期末)把,通分,下列计算正确的是( )
A.=,=
B.=,=
C.=,=
D.=,=
【答案】B
【解答】解:两分式的最简公分母为3a2b2,
A、通分后分母不相同,不符合题意;
B、=,=,符合题意;
C、通分后分母不相同,不符合题意;
D、通分后分母不相同,不符合题意,
故选:B.
【变式9-2】(春•江阴市校级月考)通分
(1),
(2),
(3),
(4),.
【解答】解:(1)最简公分母:12x3y2,
=,=;
(2)最简公分母:2(a+3)(a﹣3),
=,=;
(3)最简公分母:(a﹣3)2(a+3),
=,=;
(4)最简公分母:2(a+3)(a﹣1),
===,==﹣=﹣.
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