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    人教版小学数学三年级下册期末复习知识点梳理

    展开

    第一单元总结

     

    知识点            举例说明                        金点子

    认 识

    东、南、

    西、北

    根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西

    绘制简

    单的示

    意图 

    平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制

    描述四

    个方向

    的路线

      

    描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线

    认 识

    东 北、

    西 北、

    东 南、

    西 南

    东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北

    描述八

    个方向

    的路线

      

    以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述

     


    第二单元总结

     

    知识点            举例说明                        金点子

     

    40÷4=10

    400÷4=100

    4000÷4=1000

    240÷4=60

    2400÷4=600

     

    1.用被除数0前面的数除以一位数,在商的末尾补上被除数末尾的0

    2.想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商

     

    估算323÷480,可以把323看作320,320除以4

    估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果

    两位数

    除以一

    位数,

    商是两

    位数的

    笔算 

    先用除数去除被除数十位上的数,商写在十位上,如果有余数,落下来和个位上的数合起来除以除数,商写在个位上,即除到哪一位,就把商写在那一位的上面

    三位数

    除以一

    位数的

    笔算 

    三位数除以一位数,先从百位除起,如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上,如果有余数,就把余数和个位上的数合起来除以除数

    商中间

    或末尾

    0

    除法 

    1.被除数首位能整除一位数,被除数的中间是0或比除数小,商的中间是0

    2.如果被除数的前两位能整除一位数,末尾是0或比一位数小,商的末尾是0

    除法的

    验算 

    466÷5=93……1

    除法的验算:

    ×除数=被除数

    ×除数+余数=被除数

     


    第三单元总结

     

    三年级一班同学数学期中考试成绩

    统计表

     

       成绩()

     

    人数性别

    0~

    60

    61~

    70

    71~

    80

    81~

    90

    91~

    100

    男生

    0

    1

    8

    13

    2

    女生

    2

    3

    2

    16

    2

    复式统计表的制作方法:

    (1)找出原始数据的最大值是多少,最小值是多少,即确定原始数据的范围

    (2)根据原始数据的具体情况确定每组数据的大小,分成几组,并按一定的顺序排列

    (3)统计原始数据的个数,填入表中

     

     


    第四单元总结

     

    知识点

    举例说明

    金点子

    口算

    乘法

    4×2=8,所以40×20=800

    23×4=92,所以23×40=920 

    整十数乘整十数的口算方法:先把因数中0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上20

    整十数乘两位数(不进位)的口算方法:用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上10

    两位数乘两位数的笔算(不进位)

    两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:笔算时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位和第二个因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位与第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加

    两位数乘两位数的估算

    2220 2830

    20×30=600

    22×28600

     

    两位数乘两位数的估算方法:可以把两个因数看作与它们接近的整十数,再用口算的方法估算出结果;也可以把其中的一个因数看作与它接近的整十数,再用口算的方法估算出结果

    两位数乘两位数的笔算(进位)

     

     

    2

    8

    ×

     

    3

    9

     

    2

    5

    2

     

    8

    4

     

    1

    0

    9

    2

    两位数乘两位数(进位)的笔算方法:进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的,用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘,与哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几;计算时不要忘记加上进位数,然后把两次乘得的积相加

    列综合算式解决 问 题

    根据表中信息,解决问题。

     

     

    3

    8

     

    27

    ?

     27÷3×8

    =9×8

    =72()

    用“归一法”解决生活中的问题:先用除法求出一份数,即一个单位的量(单一量)是多少,然后以这个“单一量”为标准,根据其他条件求出结果

    运用不同的思路解决实际问题:解决生活中的问题时,可以想一想有几种不同的解决问题的方法,哪种更简便

     


    第五单元总结

     

    知识点

    举例说明

    金点子

    面积的意义

    教室地面的大小、课桌桌面的大小

    面积是指物体表面或平面图形的大小

    面积的大小

    比较   

    2的面积比图1

    观察法、重叠法、借助参照物比较的方法

    面积单位

    一块黑板的面积是6平方米

    常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。边长是1厘米、1分米、1米的正方形的面积分别是1平方厘米、1平方分米、1平方米

    长方形和正方形的面积公式

    5×3=15(cm2) 4×4=16(cm2)

    长方形的面积=×

    正方形的面积=边长×边长

    面积单位间的进率

    600平方分米=6平方米

    3000平方厘米=30平方分米

     

    1平方米=100平方分米

    1平方分米=100平方厘米

    1平方米=10000平方厘米

    解决与长方形、正方形面积有关的实际问题

    如图,一块长方形草坪被一条小路平均分成两块,求草坪的面积,列式是38-2=36(m), 36×13=468(m2)

    在解决实际问题时,应争取做到方法最优化

     


    第六单元总结

     

    知识点             举例说明                         金点子

     

    年、月、

    日及其

    相互关

    一年有12个月,大月是135781012,每月有31;小月是46911,每月有30天。平年的2月有28,全年有365;闰年的2月有29,全年有366

    认识平

     

     

    闰年:2012年、2008年……

    平年:2011年、2010年、2009年、2007年……

    根据公历年份直接判断:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年

    24

    24 

    计时法

    22:00是晚上10:00,19:00是晚上7:00,8:00是上午8:00

    在一天里,钟表上的时针正好走两圈,24小时,这种用024时表示的计时法,叫做24时计时法

    普通计

    时法与

    24 

    计时法

    的转化

    下午2:0024时计时法表示是14:00

    夜里0:00~中午12:00普通计时法与24时计时法的对应时刻相同;中午12时以后,普通计时法与24时计时法的对应时刻相差12小时

    计算简

    单的经

    过时间

    新星书店的营业时间是早上的8:00到晚上6:00,全天共营业10小时

    结束时刻-开始时刻=经过时间

    时间单

     

     

    1=24

    1=60

    1=60

     

    时、分、秒之间的转化是基本的日常知识

     


    第七单元总结

     

    知识点            举例说明                       金点子

     

     

     

     

    0.56 0.2 2.156 20.12

    0.25读作:零点二五

    20.5读作:二十点五

    零点零五写作:0.05

    1.概念:0.310.03这样的数叫做小数,.”叫做小数点

    2.小数的读法:读小数时,从左向右,小数点前面按照整数的读法去读,小数点后面的是几就读几

    3.小数的写法:写小数时,也按照从左到右的顺序写,整数部分按照整数的写法写,然后点上小数点,最后依次写出小数部分的数

     

    的大小

     

    0.2<0.25<2.3

    先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,就依次从高位到低位比较小数部分各位上的数

     

     

     2.5

    +0.3

     2.8

     

    小数点对齐,按照整数加法的计算法则计算,得数的小数点要与加数的小数点对齐

     

     

     2.5

    -0.3

     2.2

     

    小数点对齐,按照整数减法的计算法则计算,得数的小数点要与减数(或被减数)的小数点对齐

     


    第八单元总结

     

     

     

     

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